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文档简介
两位数乘两位数教学目标1、复习巩固两位数乘两位数的笔算乘法。2、正确计算两位数乘两位数的笔算乘法,并能正确解决实际问题。教学重点能够正确计算两位数乘两位数的笔算乘法。教学难点正确计算并体验数学知识在生活中的运用。教学过程一、回忆知识 师:同学们,回顾一下,这一单元我们主要学习了哪些内容? 二、梳理知识 1、梳理口算方法 153= 12030= 1404= 23020= 师:、你是怎样进行口算的? 、计算:2405= 在计算时要注意什么?(不要漏写乘数中的0 )师:两位数乘一位数,几十几或几百几十乘整十数,在计算时应注意些什么?口算乘法方法: 1、两位数乘一位数,可以把两位数分成整十数和一位数,将整十数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加即可; 2、几十几或几百几十乘整十数,可以先用两个乘数中0前面的数相乘,算出得数后,两个乘数共有几个0,就在得数后面添写几个0.练习:小象出生时100千克,体重平均每年增加200千克,20年后它重多少千克? 问:、理解题意,你从题目中知道了哪些信息?问题是什么? 、该怎样列式解决,请大家独立完成。 20020=4000(千克) 4000+100=4100(千克) 答:20年后它重4100千克。 2、梳理笔算方法 2313= 3331= 4762= 7882= 师:、你能先估算一下计算结果的大致范围吗? 、你是怎样进行笔算的? 师:根据你的计算过程,说一说两位数乘两位数应注意什么? 笔算乘法方法: 笔算两位数乘两位数时,先用一个乘数的个位和十位分别去乘另一个乘数的每一位数,得数的末位分别与乘数的个位和十位对齐;哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积相加,相加时不要忘记加进位的数。练习:一种邮票每套14张,售价38元,今天上午卖出20套,下午卖出15套,今天一共卖了多少钱?问:、理解题意,你从题目中知道了哪些信息? 、此题需解决的问题是什么?解决问题需要哪些信息? 、该怎样列式解决,请大家独立完成。 20+15=35(套) 1835= 630(元) 3、梳理解决问题(1)、每辆汽车每次运货物9吨,有6辆汽车,这些汽车4次运货物多少吨? 问:、理解题意,你从题目中知道了哪些信息? 、此题需解决的问题是什么?解决问题需要哪些信息? 、该怎样列式解决,请大家独立完成。 964 946 =544 =366 =216(吨) =216(吨) 答:这些汽车4次运货物216吨。(2)、李老师花540买了3箱篮球,每箱2个篮球,平均每个篮球多少钱? 问:、理解题意,你从题目中知道了哪些信息? 、此题需解决的问题是什么?解决问题需要哪些信息? 、该怎样列式解决,请大家独立完成。 54032 540(23) =1802 =5406 =90(元) =90(元) 答:平均每个篮球90元。3、 巩固练习1、选择.、在笔算2123时,乘数23十位上的2乘21是( ) A.42 B.420 C.63、最大的两位数和最小的三位数的乘积是( ) A.9900 B.909 C.199 、60乘以50,积的末位有( )个0 A.2 B.4 C.32、 每个人每月产生32千克垃圾,小明家有3口人,一年(12个月)产生多少垃圾? 32312 32123=3843 =9612=1152(千克) =1152(千克)
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