【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 命题作文“那一束星光,照亮你我”写作导引.doc

命题作文“那一束星光,照亮你我”写作导引【金题回放题】 请以“那一束星光”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选，立意自定，文体自选，且文体特征鲜明。 【思路引擎】 这是一篇命题作文，写好的关键是弄清“星光”的含义。“星光”虽然微弱，但却是茫茫黑夜里难得的光线，它会给处于黑暗之中的人一种难得的温暖和慰藉；“一束星光”可以是朋友之间的友谊，可以是师长一句话的启发，可以是一本书、一篇文章中的某句话给你的启示，可以是自己的理想、信念，可以是自然界一种现象对你的触动和启迪它必须是一类事或物、情或志，它给人以力量、希望、温暖、方向、光明、激励；“那”提示我们所写内容一定是已经失去的、沉淀在记忆深处的某种可贵的东西。 文章易采用虚实结合的写法，写出“星光”的象征意义。可以表现困难中，朋友的真心帮助；挫折时，好友伸出的援手；失意时，走进大自然从某一自然现象中得到的启迪；困境、迷惘中，他人的一次也许是微不足道的援助；艰难险阻中，自己的那份永不褪色的信念这些友情、帮助、启发、信念也许正如星光一样并不耀眼，但对处于人生低谷和坎坷之中的你却可能是重新点燃希望的火种，引导着你迈向人生的晴空。 从体裁上看，本文最易写的是散文。叙事散文、抒情散文、哲理散文都可以充分表现主题，写得富有哲理和诗意。 【现场作文一】 那一束星光 高三（10）班 李燕梅 曾几何时，总以为年少的忧伤没有理由，我执意地选择了叛逆、任性，任由青春肆意流淌，没有回首，没有留恋，流走了高中忙碌的日子。 高考注定没有结局，痛楚成了心中永远的伤。我害怕同学议论、老师责备，害怕邻居不屑的眼神，母亲焦虑的眼睛令人心碎。我不敢出门，心绪死寂，四周茫茫的夜色中，渴盼有一种力量将我的脆弱攫住，一种温暖将我的孤寂驱散。 “孩子，高考失败的人多的是，振作起来，再奋斗一年，明年再考吧！”不知何时，母亲悄悄地来到了我的身边，粗糙的手指轻轻滑过我双肩。母亲读书不多，但她眼神平静而坚定，疲惫间透着光芒，淡定中有一种无形的力量乍然间驱散了我心头压抑太久的寒冰，我失声痛苦，扑倒在母亲怀中，我决心补习 学校忙碌的日子，母亲的叮咛若即若离，渐渐地淡出了记忆，只是在我想要懈殆的时候旌荡而来，久久回荡。 补习的日子忙碌而充实，第二学期，月考、周测、省模狂风般袭来，我倍感沉重，一次又一次的悲伤让我泪若滂沱，一次又一次地自责让我怯然前行。省二模中，我的名次一下子后退十二名，更是令我不堪回首，我由衷地感到这个世界崩塌了吗？ 母亲，每每在一个个沉重的深夜，她那淡而坚定的目光和话语便无声地袭来，穿透夜的寂静和深重，如一汩汩清泉，让我倍感清凉。每当此时，一种莫名的悸动喷薄而来，烦恼如水一般流泄而往，徒留下一地的星光，飘摇着驿动的心，一种驰骋疆场的冲动汹涌而来，刹也刹不住！前行，前行！“我要争气！”一个愿望重重地叩击着心扉！ 母爱如夜空中的那一束星光，以坚定的力量穿透岁月的喧嚣和黑夜的深重，在喧哗吵闹的狭小空间给我提供了一方宁静的圣地，如初春时清凉的小雨，润泽了我寂寞孤独的心。 无数次的抉择后，我又回到教室，静静地坐在书桌前。以自己的坚韧和耐心，等待着下一个春天开花的声音。 我执着地相信下一个春天来临时，母爱的星空会添几份温暖，憔悴不再；相信，母亲给了我一束星光，如果我能，一定会收获一片星空，还母亲一个春天 教师亮分 基础等级38分+发展等级1分=5分 评语 习作以校园生活和表达母爱为主题，赋于“星光”以具体形象的内涵，通过叙述自己复读的曲折经历，歌颂了母爱的伟大和力量。习作紧扣“星光”展开，以生动的笔触借星光之特色演绎母爱之歌，可谓难得。文字优美清新，行文之中透着浅浅的朦胧与忧伤，非常具有青春气息，并不乏出彩语句，如“以自己的坚韧和耐心，等待着下一个春天开花的声音”等，以诗意的语言表现了对学习的执着和坚定。 【现场作文二】 那一束星光 高三（10）班 王玉栋 剪一段时光，品一段故事，念一段记忆 闯进夜的世界，闪动的星光，流走的月色，悄然叩开尘封的记忆，撩拨那些平淡的心，一个身影跳动于心间，如一束星光点缀寂寞的星空，温暖了我的孤寂。千帆过后，回眸的刹那就是我唯一的珍藏。 一次偶然的机会，她选择了和我同桌，有几分蛮横，也有几分温柔，追随时光的步伐，我渐渐地适应复读的平淡。 太多的偶然，终让平静的日子添了几丝涟漪。一次，我生病了，打水成了问题，深秋充满凉意的早晨，没有热水该怎么办？这时，我想到了她，“帮我打水？”“好的。”第二天当我犯愁时，惊奇地发现壶竟然是满的。一连几天，都是这样，“肯定是她！”当我问她时，她微微一笑，我读懂了 病渐渐好了，可以活动了，可壶中依然有水，每当我提起这事，她却总是绕开话题。寒风凛冽，送走了金黄洋溢的秋天，北风肆意的冬天不期而至，冬日的清晨，每每有热水时，一种与她相逢的渴望竟然缠绵在心头。 在一壶壶热水的相伴下，我竟然莫名地喜欢上这个冬天，每每在冬日肆虐的北风中，一种温暖分明包围着我。 也许是因为依恋，时光匆匆并没有让我去珍藏，谈笑间，一切都将过去，本想在温暖的夏季后继续守望，却终成了没有一个结局的结局。高考结束了，我们失去了联系。 时光一路向前，而我忘了相随。高四的日子，单调的三点一线生活，忙碌的题海战术，注定跟情感无缘，更不会有理由去回味那个冬季曾经的温暖，只有选择尘封，挥之不去的是那个冬天，如星光般久久地在记忆中定格。“好好学习！”临走时，没有留恋，没有伤感，分手的场面我只记得这四个字，也许不够一生的回忆，但足以沉淀所有的青春年华。 又一个冬季过去了，春天降临到我所在的这个西北小城，清冷的阳光照耀河西大地，每天北风有规律地横穿整个城市和农村，弥漫的是飞扬的沙尘和凄怆，站在风尘中展望夏季即将来临的高考，一种无助让我心冷，但每每想起那一束星光，温暖便如水一般汹涌而至，一种对试场的渴盼竟然蠢蠢地在心头涌动，刹也刹不住 教师亮分 基础等级3分+发展等级1分=5分 评语 构思精巧，语言精致。习作选取了校园生活中一件平凡的小事，记叙了“我”跟同桌一次偶然的交往，表达了对友情的怀念和感恩。友谊的主题跟“星光”的