山东省沂源县沂河源学校六年级生物下册 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习导学案（无答案） 鲁科版五四制.doc

生物圈中有哪些绿色植物复习目标及重点难点1概述藻类植物、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境； 说出它们对生物圈的作用和与人类的关系；关注这些植物的生存状况。2说明种子的主要结构；概述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；识别常见的裸子植物被子植物。3描述种子萌发的条件和过程4描述芽的发育和根的生长过程，并能用相关的知识解释常见的植物生长现象。5概述花的主要结构，描述传粉和受精过程，概述开花和结果的过程；阐述花、果实与种子的关系。教学过程一、自主学习 基础知识提纲第一章 生物圈中有哪些绿色植物1绿色植物根据形态和生活环境分成_ _、_、_、_植物四大类群。2藻类植物的主要特征： 大都生活在 水 中，少数种类生活在 阴湿 的陆地上； 有单细胞的和多细胞的，结构都比较 简单 ，都没有 根、茎、叶 等器官的分化； 全身都能从环境中吸收 水 和 无机盐 ，都能进行 光合 作用。按藻类植物生活环境可分为：淡水藻类（如衣藻、水绵等）和海洋藻类（如海带、紫菜等）按藻类植物结构可分：单细胞藻类（如衣藻）和多细胞藻类（如水绵、海带等）3苔藓植物的主要特征： 大多生活在 潮湿 的陆地上； 一般具有 茎 和 叶 。但是， 茎 中无导管， 叶 中无 叶脉 ，根为 假根 ；植株一般都很矮小。由特征可知，苔藓植物的茎和叶无 输导组织 。 作用：苔藓植物是检测_程度的指示植物，原因是苔藓植物的叶只有_细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞。4蕨类植物的主要特征： 具有真正的 根、茎、叶 ，而且 根、茎、叶 具有 输导 组织和比较发达的机械组织，所以植株比较高大。 大多适于生活在 潮湿 的环境中。 蕨类植物的茎大多埋在地下，称为 地下茎 。 生殖：蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里含有大量的_（一种生殖细胞）。熟记种类：卷柏、贯众、满江红（生活在水中）、中华水韭。5藻类、苔藓和蕨类植物不结种子，而产生_，称为孢子植物。并靠_繁殖后代。能够产生 的植物，称为种子植物。并靠_繁殖后代。因此，绿色植物可分为 植物、 植物两大类。6. 种子植物分为_植物和_植物。两者的根本区别是_。裸子植物的种子是_的，外面没有保护它的_。被子植物的种子外面有_。7. 藻类、苔藓、蕨类和种子植物的比较。植物类群生活环境形态结构孢子植物藻类植物大多生活在 中结构 ，没有 的分化苔藓植物 植株矮小，有 和 的分化，没有_组织蕨类植物 有真正的 ，有_组织，可以长得高大种子植物裸子植物 有_等器官的分化被子植物 有_等器官的分化结论由以上可知，植物的进化的总体趋势是：由_到_，由_到_，由_到_。8(1) 菜豆种子结构及功能：种皮坚韧，保护种子的内部结构，在凹陷一侧的种皮上有种脐和种孔。胚芽将来发育成茎和叶的部位。胚 胚根将来发育成根。胚轴连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。子叶两片，肥厚，贮藏着营养物质。(2) 玉米种子结构及功能：果皮和种皮两者紧贴在一起，不容易分开，保护作用。胚 胚芽、胚轴、胚根作用同上子叶一片，不肥厚，种子萌发时，它将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根（或称吸收、转运营养物质）胚乳贮藏营养物质。(3) 菜豆种子包括_和_两部分。玉米种子包括_、_和_三部分根据胚各部分的功能，可见_是新植物的幼体，_是种子的主要部分。9菜豆种子和玉米种子的异同点相同点不同点菜豆种子都有_ 和_无_，营养物质贮藏在_里，子叶_片玉米种子有_，营养物质贮藏在_里，子叶_片10果实由_和_组成。思考：玉米粒是果实还是种子？为什么？_。11（1）通过观察可见：胚芽、胚轴、胚根中，_与子叶相连（或说菜豆种子的两个豆瓣的连接部位是_）；种子萌发时，子叶通过_输送营养物质给胚芽和胚根。（2）将碘液滴在玉米种子的剖面上，被碘液染成蓝色的是_，因为内含_。说明玉米种子的营养物质贮藏在_里。（3）我们吃的花生油来自花生种子的_。我们吃的面粉来自小麦种子的_。（4）孢子只是一个_，生命力弱。种子植物之所以更适应陆地环境，一个重要原因是能产生_。（5）种子具有休眠特性是植物_环境的一种表现。遇上连阴雨天，小麦种子在麦穗上就有可能萌发，这说明小麦种子_二、练习题1下列关于海带的叙述，正确的是a海带有根和叶，而水绵没有 b海带不能进行光合作用 c海带是多细胞藻类 d海带既能通过孢子繁殖后代，也能开花，并运用种子繁殖后代2在树林中迷失方向后，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有，据此可判断生长苔藓的一面是a南