【备战】全国各地中考历史真题按课标分解 世界现代史 苏东改革、苏东剧变与政治格局多极化趋势.doc

苏东改革、苏东剧变与政治格局多极化趋势苏东改革、苏东剧变一、选择题1（2013湖北黄石18）右边漫画主要反映了前苏联()a国民经济比例失调b二战结束，持久和平到来c农业经济迅速发展d工业建设成就突出 军转民飞机锯木【答案】a2（2013广东湛江20）二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。 20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中较为突出的是() a波兰 b捷克斯洛伐克c匈牙利 d罗马利亚【答案】c3（2013甘肃兰州25）1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫。这一事件标志著() a苏联解体 b东欧剧变c十月革命胜利 d德国统一【答案】a4（2013湖南常德24）1848年2月共产党宣言发表，马克思主义诞生。此后，国际工人运动和社会主义运动迅速发展。下列关于国际工人运动和社会主义运动的认识，正确的是()a巴黎公社革命中建立了世界上第一个社会主义国家b俄国十月革命的胜利标志着社会主义从一国发展到多国c东欧剧变、苏联解体是社会主义一种已经僵化的模式的失败d中共十三大的召开标志着中国进入社会主义初级阶段【答案】c政治格局多极化趋势一、选择题5（2013河北17）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20 世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是()a凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势 b两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势 c多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局 d两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系【答案】a6（2013内蒙古包头14）苏东剧变、欧盟成立、“东方巨龙”腾飞等现象，反映了当今世界政治格局的基本特征是()a和平与发展是当今世界两大主题b“一超多强”，多极化趋势加强c大国力量保持均衡d军事政治集团不断涌现【答案】b7（2013河北18）尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”对尼克松的上述讲话理解正确的是()a世界出现了多极化趋势 b资本主义世界形成了鼎足之势c美国丧失了霸主地位 d世界形成了“一超多强”局面【答案】c8（2013湖南长沙22）某同学在网上搜集了如下关键信息：两极格局结束、欧盟成立、东方巨龙腾飞、日本的崛起、俄罗斯经济走出低谷，通过探究得出如下结论，你认为正确的是() a大国力量保持均衡b当今世界多极化格局已经形成c世界政治格局朝着多极化方向发展d美国建立起了单极世界霸权【答案】c9（2013云南德宏25）两极格局终结，新的世界格局迄今没有形成，国际局势发展最显著的特征是()a世界政治格局朝着多极化方向发展 b美国与西欧的矛盾c单极化加速发展 d反对霸权主义的斗争已经取得了胜利【答案】a10（2013江苏无锡25）日前，朝韩关系紧张。美联社分析称，朝美韩正在互相较量，不断亮出底牌。如果朝鲜决定发动或发动导弹袭击的话，美韩会立即对此作出回应。当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有 ()a欧盟、印度、南非b日本、中国、俄罗斯、印度c欧盟、日本、巴西d欧盟、日本、中国、俄罗斯【答案】d11（2013四川达州26）20世纪90年代后，“一超多强”局面初步形成，世界格局出现多极化发展的趋势，处理和解决国际事务中重要的主张和手段是() a强化国力，武力胁迫 b采取强权政治 c相互制约与相互利用 d协商和谈判【答案】d12（2013四川雅安19）下图为某同学绘制的“当今世界政治格局”图，其反映出的最恰当的主题是()a两极格局 b多极化格局c一超多强 d美、欧、日三足鼎立【答案】c13（2013山东聊城25）有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，说美国是霸气仍存的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是大病初愈的巨人，欧洲是凝聚力正在加强的巨人，中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读()a贸易自由化 b政治民主化 c格局多极化 d文化多元化【答案】c14（2013四川宜宾10）20世纪最后十年里，世界政治经济格局发生翻天覆地变化，其标志性事件包括()世界贸易组织的建立 中国加入世贸组织 古巴导弹危机 苏联解体 a b c d【答案】c15（2013湖北四市22）李平同学是一位初中生，他非常关注世界形势，通过自己对当今世界形势的分析，他做了以下笔记，其中错误的是()a美国长期以来推行霸权主义政策 b中国的世界影响力持续增强c多极化世界格局建立起来 d经济全球化是当今世界不可阻挡的潮流【答案】c16（2013河南孝感45）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是世界格局演变过程中的一些重要事件，其中推论符合史实的有序号史 实推 论11919年巴黎和会上签订了凡尔赛和约构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序21921年在华盛顿会议上签订了九国公约、四国条约、五国海军条约建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序31949年北约建立、1955年华约建立标志着资本主义和社会主义两大对峙局面的形成41991年苏联解体标志着两极格局结束，多极化的格局正式形成a1个 b2个c3个 d4个【答案】c二、材料解析题17（2013云南八市29）（11分）20世纪以来，伴随着两次世界大战的爆发，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。根据图片，请结合所学知识，回答下列问题。材料一图六 巴黎和会“三巨头”（1）第一次世界大战结束之后，世界建立了怎样的国际关系体系？（2分）材料二图七 雅尔塔会议主要国家元首（2）第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局？（2分）这种政治格局结束的标志性历史事件是什么？（2分）材料三 西方主要国家（组织）国内生产总值比较国内生产总值西方主要资本主义国家（组织）美国欧共体日本1965年所占世界的比例(%)348815854561993年所占世界的比例(%)270827171823 图八 乔的笑 图九 不结盟运动会议（3）根据材料三，结合所学知识，指出世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？（2分）中国该如何应对这一趋势？（3分）【答案】（1）凡尔赛华盛顿体系。（2）美苏两极格局。苏联解体。（3）趋势：政治多极化趋势。应对：大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位；大力发展科技，实施科教兴国战略：加强国际交流合作；坚决反对霸权主义和强权政治。（言之有理，酌情给分）18（2013四川乐山46）(12分)经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进” 开展主题探究活动，以此号召大家共同维护世界和平，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。主题一 表解历史材料一 表3 现代国际关系格局的三次演变时间国际关系格局形成标志维护工具20世纪20年代二战前 a巴黎和会和华盛顿会议国际联盟b两极格局雅尔塔会议c20世纪80年代末90年代初以后多极化趋势d联合国（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出表3中标有英文字母处的内容。（4分）表3中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立，反映出世界人民的什么共同追求？（1分）主题二 读图释史材料二 一组国际经济组织徽章 北美自由贸易区 亚太经合组织 欧洲联盟 世界贸易组织（2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？（1分）结合所学知识，分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。（2分）主题三 文汇历史材料三 战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件，加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。川教版世界历史下册材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新防卫计划大纲的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。摘编自参考消息日拟发展攻击敌国基地能力2013年5月31日第19830期（3）当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？（1分）请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理由。（3分）【答案】（1）a凡尔赛华盛顿体系；（1分）b20世纪4090年代初（二战后90年代初）；（1分）c联合国；（1分）d东欧剧变、苏联解体。（1分） 共同追求：和平与安全。（1分）（2）大趋势：经济全球化。（2分）根本原因：第三次科技革命以来现代高新科技发展迅猛，生产力得到迅速提高。（2分）影响：加速了世界政治多极化趋势。（2分）（3）会。（1分）理由：明治维新改革不彻底，保留了大量封建残余，“天皇制”也被保留下来；日本有在亚洲多次挑起战争的历史：如1895年发动甲午中日战争、1937年发动全面侵华战争、1941年日本偷袭珍珠港；二战后日本未对二战中犯下的罪行深刻反省，近年右翼军国主义势力抬头：如教科书问题；中日历史问题（如中日东海问题、钓鱼岛问题）；日本是岛国，资源贫乏；世界大国经济实力的变化，曾导致地区和世界秩序的调整；朝鲜核及导弹开发及美国在全球的扩张示范，可能激起其争霸欲望等等会使日本有可能在亚洲再次挑起战争。（采意给分，任3点3分）【或：不会。（1分）理由：和平与发展是当今的时代主题，要和平，不要战争是世界各国人民的共同愿望，更是亚洲各国人民的共同愿望；二战的教训，使日本人民反对战争，渴望和平；联合国维护世界和平与安全的作用在加强；世界格局的多极化趋势，制约了霸权主义；世界经济的全球化趋势，使各国联系密切，机遇与挑战并存。（采意给分，任3点3分）注：本题（3）问为开放性试题 ，学生可任选择“会”与“不会”，说明自己的理由就行。三、简答题19（2013湖北武汉32）(5分)比较归纳，探究规律近代以来，一些大国先后崛起。探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识大国发展的规律。制度创新 政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。（1）结合所学知识，完成英、美两国制度创新比较表。(2分)方面代表性法律文献创新之处政治制度1689年英国颁布权利法案 的资产阶级统治开始确立经济制度20世纪30年代美国颁布 加强国家对经济的干预和指导国家统一国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。（2）19世纪中期，美国通过南北战争，废除，维护了国家统一。20世纪90年代末，邓小平提出的“”伟大构想在港澳地区成功实践，为国家和平统一提供了新的范例。(2分)大国影响19世纪中期，英国凭借机器的力量，成为“世界工厂”，逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面；后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球；随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增加，目前世界正经济“群雄竞起的时代”。（3）大国的发展改变了世界力量对比，对世界格局产生了重要影响。“群雄竞起的时代”，反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响？(1分)【答案】（1）君主立宪制 全国工业复兴法（2）奴隶制度 “一国两制”（3）牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展。20（2013江苏盐城28）抗争与探索是人类社会发展的主题之一。某历史兴趣小组准备就此开展探究性学习，请你参与其中。步骤一：解读材料中国近代史是中国半殖民地半封建逐渐形成瓦解的历史，也是中华民族对外反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制统治的历史。历史课程标准 （1）依据材料并结合所学知识，说出近代中国人民要实现的两大主要目标。（2分）步骤二：文汇历史建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，十八大报告（2）中国进入社会主义初级阶段的标志是什么？最早明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是党的哪一次代表大会？（2分）步骤三：图说历史图一农奴“解放者” 图二 林肯在战场上 图三 明治初期的小学课堂亚历山大二世 （3）指出图二反映的重大历史事件，并依据这组图片的历史信息，归纳这一时期的时代特征。（2分）步骤四：感悟现实冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾,纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。人教版九年级教材（4）阅读材料，指出威胁世界和平与安全的最主要因素。据此，说出当今世界人民所面临的主要任务。（3分）【答案】21（2013湖南湘潭35）阅读英国、美国和发展中国家工业总产值占世界比重变化表（单位：%），回答问题国家或地区1860年1913年1950年2000年英国3414113美国19365527发展中国家-3921 数据整理自大国的兴衰（1）1860年，英国工业总产值占世界总量的34%，高居第一。试从政治、经济角度分析其原