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文档简介
八年级下册 8 1 1不等式的基本性质 知识与技能1 掌握比较两数大小的基本方法和意义 2 培养类比和探究能力 过程与方法1 通过类比 引导学生猜想 发现并掌握不等式的基本性质 体验探究的经历与过程的感悟 2 在问题的解决中 建立类比能力和转化思想 情感态度与价值观通过对事物数量方面的分析及其数量大小关系的讨论 加强数量意识和体会辩证观点 学习要求 一 难点 通过运用作差法比较大小 二 重点 比较两个实数的大小关系 掌握不等式的基本性质 结论 东方明珠高 问题 根据图片你能目测东方明珠和金茂大厦哪一个高吗 结论 金茂大厦高 问题 换个角度看看呢 依据 比较两个实数的大小的条件对于任意两个实数a b 如果a b 0那么a b 如果a b 0那么a b 如果a b 0那么a b 反之 也成立 由此可见目测会得出错误结果的 只能根据它们的实际高度比较高低 因为东方明珠高468米 金茂大厦高420 5米 所以东方明珠比金茂大厦高 问题 比较两个实数的大小的依据是什么呢 作差是比较两数大小的常用方法之一 课堂小结 祝同学们学习进步
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