【备战】高考生物 精讲巧解分类攻克2.doc

备战2014高考生物精讲巧解分类攻克2一、选择题1(2011桂林模拟)在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了t2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()a该实验证明了dna是主要的遗传物质b分别用含有32p的t2噬菌体和含有35s的t2噬菌体进行侵染实验c用含有充足有机物的完全培养基培养t2噬菌体d用32p标记t2噬菌体的蛋白质，用35s标记t2噬菌体的dna答案：b2某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的dna用32p标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是()a噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是主要的遗传物质b最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的dna含32pc标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养噬菌体d标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体解析：噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是噬菌体的遗传物质，但不能证明dna是主要的遗传物质。根据dna半保留复制的特点，在最终释放的100个噬菌体中，只有两个噬菌体含有32p标记。噬菌体属于病毒，不能独立完成新陈代谢，不能直接培养，必须用其宿主细胞培养。答案：d3艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证明了()dna是遗传物质rna是遗传物质dna是主要的遗传物质蛋白质不是遗传物质糖类不是遗传物质dna能产生可遗传的变异abcd解析：肺炎双球菌转化实验不能证明rna是遗传物质；dna是主要的遗传物质是因为绝大多数生物的遗传物质是dna，只有少数病毒的遗传物质是rna。答案：a4(2011浙江五校联考)下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是()实验材料实验过程实验结果与结论ar型和s型型肺炎双球菌将r型活菌与s型菌的dna与dna水解酶混合培养只生长r型菌，说明dna被水解后，就失去遗传效应b噬菌体、大肠杆菌用含有35s标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明dna是遗传物质c烟草花叶病毒、烟草用从烟草花叶病毒分离出的rna侵染烟草烟草被感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的rna可能是遗传物质d大肠杆菌将已用15n标记dna的大肠杆菌，培养在普通(14n)培养基中经3次分裂后，含15n的dna占dna总数的1/4，说明dna分子的复制方式是半保留复制解析：所有证明遗传物质的实验，实验设计思路都是设法把细胞中各组分分离开来，看何者具有遗传物质的特点。a选项中的dna被dna酶水解后失去了遗传效应；b选项的实验说明了噬菌体的蛋白质没有进入大肠杆菌体内，无法说明dna是遗传物质，要证明dna是遗传物质，还须用32p标记的dna分子的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌；c选项因为只用烟草花叶病毒的rna去侵染烟草，并没有同时用其蛋白质外壳去侵染烟草，所以只能说明rna可能是烟草花叶病毒的遗传物质；d选项的实验说明亲代dna分子的两条链分配到子代两个dna分子中去，从而说明dna分子的复制方式是半保留复制。答案：b5某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠r型菌dna酶高温加热后冷却加入s型菌的dna注射入小鼠s型菌dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()a存活，存活，存活，死亡b存活，死亡，存活，死亡c死亡，死亡，存活，存活d存活，死亡，存活，存活解析：本题主要考查对细菌转化实验的理解。dna酶使s型菌的dna的结构受到破坏，不能使r型菌发生转化；虽然r型菌的dna被破坏，但s型菌会使小鼠死亡；s型菌的dna只能使活的r型菌发生转化；s型菌高温加热后死亡，再加入r型菌的dna，不能产生s型活菌。只有有s型活菌，可导致小鼠死亡。答案：d6下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()a豌豆的遗传物质主要是dnab酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上ct2噬菌体的遗传物质含有硫元素dhiv的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸解析：豌豆、酵母菌均为真核生物，其遗传物质均为dna，且dna主要分布于细胞核染色体上。t2噬菌体的遗传物质为dna，hiv的遗传物质为rna，dna、rna的组成元素均为c、h、o、n、p。rna水解产生4种核糖核苷酸。答案：b7禽流感病毒是造成“鸡瘟”的罪魁祸首，当它进入鸡的体内后能大量增殖，它在增殖过程中所需的模板和原料提供者分别是()a禽流感病毒和鸡的体细胞b都是禽流感病毒c都是鸡的体细胞d鸡的体细胞和禽流感病毒解析：病毒无独立代谢能力，只能依靠活细胞。禽流感病毒以自身的核酸为模板，以鸡的体细胞为场所及原料来源，完成其增殖。答案：a8用经3h标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体占的比例为()an/mb2n/mcn/2mdn/(mn)解析：每个噬菌体中都含一个双链dna分子，当它侵入大肠杆菌进行复制时所有dna均应解开螺旋，两链作为模板链进行dna复制，因此，n个噬菌体可解开为2n条链，参与构成2n个子代dna，故m个子噬菌体中应有2n个噬菌体含标记链。答案：b9(2011芜湖一检)甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()答案：d10下列有关“dna是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是()a所有生物的遗传物质都是dnab真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是dna，少部分病毒的遗传物质是rnac动物、植物、真菌的遗传物质是dna，除此之外的其他生物的遗传物质是rnad真核生物、原核生物的遗传物质是dna，其他生物的遗传物质是rna答案：b11dna的粗提取和鉴定的实验中，有三次过滤：过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液过滤含黏稠物的0.14moll1nacl溶液过滤溶解有dna的2moll1nacl溶液以上三次过滤分别为了获得()a含核物质的滤液、纱布上的黏稠物、含dna的滤液b含核物质的滤液、滤液中dna黏稠物、含dna的滤液c含核物质的滤液、滤液中dna黏稠物、纱布上的dnad含较纯的dna滤液、纱布上的黏稠物、含dna的滤液答案：a121943年，美国科学家艾弗里和他的同事，从s型活细菌中提取了dna、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养r型细菌的培养基中，结果发现只有加入dna的培养基中r型细菌转化成了s型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中，r型细菌不能发生这种变化。这一现象说明了()s型细菌的性状是由dna决定的在转化过程中，s型细菌的dna可能进入到了r型细菌细胞中dna是遗传物质蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用abcd解析：从实验结果可知，只有加入了s型细菌的dna的培养基中，r型细菌才能发生转化，说明了s型细菌的dna进入了r型细菌细胞中并实现了对性状的控制，是遗传物质；其余各种s型细菌的物质，如蛋白质、多糖等不会导致转化发生，与dna形成了鲜明对比，增强了dna是遗传物质的可信度，也说明了这些物质不是遗传物质。答案：d132009年9月开学以来，相继在大中小学校爆发甲型h1n1流感。防控形势依然严峻。下列有关h1n1流感病毒的说法不正确的是()a可以利用培养基直接培养h1n1流感病毒b该病毒蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的ch1n1病毒能够遗传的变异来源是基因突变d该病毒侵入人体后，可以激发人体产生特异性免疫答案：a二、非选择题14(2011南京调研)将大肠杆菌的核糖体用15n标记，并使该菌被噬菌体感染，然后把大肠杆菌移入含有32p和35s的培养基中培养，请回答：(1)由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌细胞内会迅速合成一种rna，这种rna含有32p，而且其碱基能反映出噬菌体dna的碱基比例，而不是大肠杆菌dna的碱基比例，此实验表明：32p标记的rna来自于_。(2)一部分32p标记的rna和稍后合成的带35s的蛋白质均与15n标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明_。(3)35s标记的蛋白质来自_，可用于_。(4)整个实验能够证明：_。答案：(1)以噬菌体dna为模板，在细菌细胞内转录而成(2)噬菌体利用细菌核糖体，以其信使rna为模板合成噬菌体蛋白质(3)以噬菌体rna为模板，在细菌细胞核糖体中合成组装成噬菌体外壳(4)噬菌体的遗传物质是dna15在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：a将一部分s型细菌加热杀死；b制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分)；c将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，结果如下图所示。制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、_，并调整ph。本实验可得出的结论是_。(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是dna。请利用dna酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使r型细菌转化成s型细菌的物质是dna”，并预测实验结果，得出实验结论。实验设计方案：第一步：从s型细菌中提取dna，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的培养装置分别标号a、b、c；第二步：_；第三步：_；第四步：_。请预测实验结果并得出合理结论：_。答案：(1)生长因子s型细菌中的“某种物质”(转化因子)能使r型细菌转化成s型细菌，而且这种转化是可遗传的(2)第二步：a中不加任何提取物，b中加入提取出的s型细菌dna，c中加入提取的s型细菌dna和dna酶(顺序可变)第三步：在三组培养基上分别接种等量的r型细菌第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况a中只有r型细菌菌落；b中出现r型和s型细菌的两种菌落；c中只有r型细菌菌落。本实验结果可证明s型细菌dna分子可以使r型细菌转化为s型细菌16(实验探究)研究发现少数病毒(如烟草花叶病毒，简称tmv)体内仅有蛋白质和rna两种化学成分，这类生物性状(如tmv能感染正常烟草的叶片，使之出现相应的病斑)的遗传是受rna控制还是蛋白质控制？请设计实验探究tmv的遗传物质。(1)实验原理：利用水苯酚溶液可以将tmv分离，获得tmv的蛋白质和rna。_。_。(2)实验材料：烟草花叶病毒、正常生长的烟草、苯酚、试管、玻璃棒等必需的实验器材。(3)主要实验步骤：获得tmv的rna和蛋白质：_。选择材料并分组：取正常生长的烟草植株，选取_的三张叶片，分别编号a、b、c。实验处理abc用_感染用_感染用_感染正常培养烟草植株，并注意观察_。(4