九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护教学课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护教学课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护教学课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护教学课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题3金属资源的利用和保护 第八单元金属和金属材料 第2课时金属资源保护 法国巴黎埃菲尔铁塔 提出问题 钢铁制品为什么会生锈呢 学习目标 1 知道钢铁锈蚀的条件 2 了解防止金属锈蚀的简单方法 干燥空气中 部分浸没水中 浸没水中 上层一层植物油 实验 探究铁制品锈蚀的条件 试管 试管 试管 金属资源保护 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触 又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水 氧气同时存在的环境中铁能生锈 阅读教材p17 18页 回答下列问题 1 试管 中为什么要用煮沸过的蒸馏水 且要加入植物油 2 铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用 铁锈是否也能保护里层的铁呢 3 你能否根据铁制品生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗 是为了防止蒸馏水中溶有氧气 不能 因为铁锈是疏松的 想一想 应如何防止铁生锈 自行车的构件如支架 链条 钢圈等 分别采取了什么防锈措施 刷油漆 镀铬 涂油 某同学晚上帮妈妈做饭 切完青菜就将菜刀放在砧板上 第二天早晨发现菜刀生锈了 则 菜刀上是否发生了化学反应 菜刀为什么会生锈 为了防止这把菜刀生锈 该同学应该怎么做 菜刀生锈 生成了与铁不同的物质 即生成了新物质 发生了化学反应 用菜刀切青菜 刀上必沾水 放在砧板上又与空气中的氧气接触 满足了铁锈蚀的条件 所以生锈 为防止菜刀生锈 可将菜刀洗净擦干 放在干燥处即可 或再涂上一层食用油 起到隔绝空气的作用 金属资源的保护 根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消耗速度 有人估计一些矿物可供开采的年限如右图所示 1 对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外 还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢 废品收购站为什么要收购废铁 废铜 和易拉罐等金属 2 怎样保护金属资源 1 防止金属的腐蚀 2 回收利用废旧金属 3 合理有效地开采矿物 4 寻找金属的代用品 铁生锈的主要条件是与空气和水 或水蒸气 直接接触 如果隔绝了空气和水 就能在一定程度上防止钢铁生锈 在钢铁表面涂油 刷漆 镀耐磨和耐腐蚀的合金如不锈钢等 都能防止钢铁生锈 保护金属资源的有效途径是防止金属的腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效地开采矿物 寻找金属的代用品 1 据估计每年因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的1 4 下列防锈措施中不正确的是 涂油 刷漆 砂纸 镀金属 经常用雨水冲洗 烤蓝a b c d 2 下列关于金属资源的说法中 你不赞成的是 a 地球上除少数不活泼金属如金 银等有单质形式存在外 其余都是以化合物形式存在b 地球上的金属资源是取之不尽的c 防止金属锈蚀 回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境d 合理开采矿物寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 a b 3 在下列情况下 埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是 a 在干燥
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论