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人教版三年级下册第四单元 口算两，三位数乘一位数 教 学 设 计 黄家小学 叶青文 教学准备1. 教学目标1.理解掌握整十，整百数的口算方法，能熟练地进行口算。2.引导学生运用多种方法进行口算，培养发散思维。2. 教学重点，难点教学重点：掌握口算方法，能正确的进行口算。教学难点：掌握多种整十，整百数乘一位数的口算方法。教学过程一 . 复习导入1. 口算：（指名回答） 10*3= 30*6 = 8*50= 7*9= 5*3= 3*50=2. 引出课题 师：这些口算我们都学习过，今天我们继续学习口算乘法（板书课 题： 口算两三位数乘一位数 ）2. 探究新知1. 情景：出示书本41页例1 师：你从图上发现什么信息？ 生：每筐装15盒草莓，买3筐，3筐草莓优多少盒？ 师：大家观察的非常仔细,谁能解决这个问题呢？ 列式：15*3 （板书）2. 探究口算方法 （1） 学生独立思考在交流。（2） 学生汇报。 1. 15*3 2. 15*3 3. 15*3 10*3=30 列竖式 15+15+15=45 5*3=15 30+15=45(3) 交流：你喜欢哪一种方法？小结：两位数乘一位数，可以先把两位数分成几十和几，再分别乘一位数，最后把两次乘的的积相加。3. 对比练习 13*5 12*6 130*5 120*6 24*3 18*3 240*3 180*3(1) 要求学生进行口算(2) 通过对比，发现了什么？(3) 探讨交流 小结：几百几十乘一位数的乘法，口算时可以先用一位数去乘0前面的数，再在积的后面添一个0（4） 利用这种方法口算 150*3？4. 根据左边的数直接写出右边的得数。6*3 60*313*4 130*4 25*4 250*421*5 210*53 巩固练习1. 完成教材41页做一做2. 完成教材43页练习九第一题4. 课堂小结 这节课你有什么收获？ 口算乘法 口算两，三位数乘一位数 15*3=45 150*3=450 10*3=30 100*3=300 5*3=15 50*
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