山东省泰安市新泰市石莱初中中考化学模拟试卷（含解析）.doc

2016年山东省泰安市新泰市石莱初中中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意）1“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )a教科书循环使用b多用电子邮箱、qq等即时通讯工具c夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低d提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2下列叙述中没有化学变化的是( )a小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸b涂在墙上的熟石灰逐渐变硬c煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨d舞台上用干冰制造“云雾”3在下列物质中，属于纯净物的是( )a海水b苛性钠c稀盐酸d空气4下列材料中，属于有机合成材料的是( )a蚕丝b羊毛c涤纶d棉花5合理施肥是农业增产和城市绿化建设的重要措施下列化肥属于复合肥料的是( )anh4h2po4bkclcco（nh2）2dca（h2po4）26化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言下列对化学用语解释不正确的是( )a2s2个硫原子bna+钠离子ch33个氢分子dn2氮气7下列做法不会损害人体健康的是( )a用含小苏打的发酵粉焙制糕点b用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质c用过氧化氢的水溶液浸泡水产品d用霉变花生制成的花生油烹调食品8洗涤在生活、生产中不可缺少下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )a用汽油洗去手上的油污b用洗洁精洗去餐具上的油污c用酒精洗去试管中的碘d用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈9下列实验操作错误的是( )a蒸发食盐水b滴管的使用c检查装置的气密性d稀释浓硫酸10下列说法正确的是( )a盐酸能使紫色石蕊试液变蓝b浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大c长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化d打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾11下表是一些食物的ph，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )物质柠檬苹果牛奶玉米粥ph2.12.82.63.76.36.66.88.0a柠檬b苹果c牛奶d玉米粥12分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是( )a碱：熟石灰、烧碱、纯碱b氧化物：s02、kcl03、h2oc合金：生铁、不锈钢、黄铜d化石燃料：石油、煤、木材13以下推理正确的是( )a酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸b碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性c中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应d碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐14如图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是( )a2co+o22co2bc+co22coch2+cl22hcld2h2+o22h2o15有x、y、z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，y溶解并放出氢气，x、z不溶解；将x浸入z的硫酸盐溶液中，在x的表面有z析出则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是( )axyzbyxzcyzxdxzy16只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法a软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少b氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水c氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化d合成纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味aabbccdd17如图是ab两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )a20时，a、b两物质的溶解度相等b30时，ab饱和溶液中的溶质质量分数相等c升高温度能使接近饱和的a溶液变为饱和溶液d当b中含有少量a时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯b18除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是( ) 选项 物质 杂质 试剂或方法 a nacl 固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 b nacl 溶液 na2c03 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 c kno3溶液ba（n03）2 滴加适量k2so4溶液、过滤 d n2 02 通过红热的铜丝aabbccdd19下列对某一主题的知识归纳，有错误的是( )a：化学与安全b：化学与健康重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血c：化学与材料d：化学与生活水泥、玻璃都属于无机非金属材料玻璃钢、铝合金都属于复合材料纯棉织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别蛋白质、淀粉用碘溶液来鉴别aabbccdd20下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )a向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰bt时，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体c向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液d向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液二、（本题包括5小题，共27分）21“从生活走进化学，从化学走向社会”请你用化学知识回答下列问题：（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因_；点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是_（2）天然水中含有许多杂质自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其_作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为_（3）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是_（填写代号，下同）属于有机材料合成的是_均衡膳食，有利于人体健康小强家某天午饭的食谱如下表：主食馒头副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼饮料牛奶从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加_（填写代号）a 油饼 b 烧豆腐 c 凉拌黄瓜 d 炒鸡蛋22元素周期表是学习和研究化学的重要工具请分析表中信息回答有关问题：（1）表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到_个电子；（2）表中最活泼的金属元素形成的离子符号是_；（3）写出12号与17号元素组成的化合物的化学式_；（4）日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘131，请根据图推断碘在周期表中位于第_周期23在h、o、c、s、cl、na、ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并在空格中写出化学式或化学方程式（1）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一_；（2）由三种元素组成且能使紫色石蕊试液变红色的一种化合物_；（3）写出一个氧化反应的化学方程式_；（4）写出一个有沉淀生成的化学方程式_24蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质一些可溶性的重金属盐（如cu2+、ba2+、ag+等的可溶性盐）与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性，从而丧失其生理功能危及生命因此，可溶性重金属盐为有毒物质，根据上述所给知识，用化学式回答下列问题：（1）cuso4、agno3、ba（no3）2、agcl四种物质中，无毒的是_；（2）在医疗上用x射线检查胃肠疾病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液（俗称钡餐），而不能服用碳酸钡，其原因是人体胃液中含有一定量的_，与碳酸钡反应后，产生了一定量的使人中毒的氯化钡，其反应的化学方程式是_（3）若因氯化钡中毒，下列方案中可作为最佳解毒措施的是_（填序号）a、多饮糖水；b、饮用纯碱溶液；c、饮用食盐水；d、饮用硫酸钠溶液25a是非金属，e是金属，b、c、d是化合物，它们之间有如图1所示的转化关系（反应条件已略去）：（1）在中，属于化合反应的是_（填序号）（2）反应的化学方程式是_（3）在实验室里，反应选择如图2中的_（选填甲、乙、丙，下同）装置进行实验，反应选择如图2中的_实验三、（本题包括3小题，共19分）26氢气是最轻的气体，难溶于水氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料实验室通常采用下面装置制取少量氢气，回答：实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为_，这种方法制得的氢气往往含有少量_（原因是_）和水蒸气，可将杂质气体通过装置_除去；实验中可采用_装置收集氢气；集满氢气后的集气瓶按装置g方式放置备用，原因是_27某校课题研究小组到电镀厂考察，了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下：结合流程中提供的信息回答：流程废水中含有的物质有_；经测定：流程中废水的ph为4，废水中一定没有_；流程废水中除流程、引入的物质外，还含有_；请设计简单方案来证明你的推断：_28请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分【查阅资料】通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：物 质ca（hco3）2mg（hco3）2ca（oh）2mg（oh）2caco3mgco3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有mg（oh）2和_，可能含有ca（oh）2和_【设计方案】（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置取上层清液滴入na2co3溶液，如果没有白色沉淀，说明水垢中无_（填化学式）（2）乙同学设计了如图1的实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分其主要实验步骤如下：按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴加入足量稀盐酸若d瓶增重22g，则水垢全部是caco3待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；称量d瓶内物质增加的质量；重复和的操作，直至d瓶内物质质量不变测量滴加稀盐酸体积与d瓶内物质增加质量的关系如图2曲线所示；【评价】（1）a瓶中的naoh溶液起到_作用若a瓶中无naoh溶液，d瓶中的质量将_（填“增大”、“不变”或“减小”）（2）一般情况下，两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时，若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同，则相对分子质量小者放出的气体多分析曲线图可知：水垢中一定含有_（化学式），理由是_以上实验_（填“能够”或“不能”）检测出水垢中含有mg（oh）2四、（本题包括2小题，共14分）29低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（c4h5o5na）是低钠盐的一种请回答：（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是_（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为c：h：o：na=_（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（nacl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）30某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：根据所得数据计算：（1）500g该废水中硫酸铜的质量（2）该废水中硫酸的溶质质量分数2016年山东省泰安市新泰市石莱初中中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意）1“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )a教科书循环使用b多用电子邮箱、qq等即时通讯工具c夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低d提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式【考点】自然界中的碳循环 【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】根据定义：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，进行分析作答【解答】解：a、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产书所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染；b、多用电邮、qq等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放；c、将空调开得很低要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”的精神；d、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放；故选：c【点评】在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代入的共识，节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识2下列叙述中没有化学变化的是( )a小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸b涂在墙上的熟石灰逐渐变硬c煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨d舞台上用干冰制造“云雾”【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据物理变化与化学变化的区别考虑：有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化【解答】解：a、小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸，是指甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，有化学变化，故a错误；b、涂在墙上的熟石灰逐渐变硬，是指氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙的缘故，有化学变化，故b错误；c、煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨，是二氧化硫与水反应生成亚硫酸，在空气中氧化成硫酸，故c错误；d、舞台上用干冰制造“云雾”，是利用干冰升华吸热使周围温度降低造成的，没有新物质生成，故d正确故选d【点评】通过回答本题知道了物理变化与化学变化的本质区别3在下列物质中，属于纯净物的是( )a海水b苛性钠c稀盐酸d空气【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】分析比较法【分析】a、根据海水的组成和纯净物的定义判断b、根据苛性钠的组成和纯净物的定义判断c、根据稀盐酸的组成和纯净物的定义判断d、根据空气的组成和纯净物的定义判断【解答】解：由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物a、海水中除含水外，还有溶解在水中的氯化钠等物质，符合混合物的定义，为混合物，所以错误b、苛性钠是氢氧化钠，是由一种物质组成的，符合纯净物的定义，所以正确c、稀盐酸是一种溶液，氯化氢是溶质，水是溶剂，符合混合物的定义，为混合物，所以错误d、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，符合混合物的定义，为混合物，所以错误故选b【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键，特别要指出的是：混合物与纯净物间的本质区别是其组成物质的种类，不是元素的种类4下列材料中，属于有机合成材料的是( )a蚕丝b羊毛c涤纶d棉花【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响 【专题】化学与生活【分析】有机合成材料必须具备三个条件，一是有机物，二是人工合成，三是高分子化合物【解答】解：a、蚕丝是天然有机材料，故不正确；b、羊毛是天然有机材料，故不正确；c、涤纶有机合成材料，故正确；d、棉花属于天然有机材料，故不正确；故选c【点评】合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料，材料分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料5合理施肥是农业增产和城市绿化建设的重要措施下列化肥属于复合肥料的是( )anh4h2po4bkclcco（nh2）2dca（h2po4）2【考点】常见化肥的种类和作用 【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、nh4h2po4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故a正确；b、kcl中含有钾元素，属于钾肥，故b错；c、co（nh2）2中含有氮元素，属于氮肥，故c错；d、ca（h2po4）2中含有磷元素，属于磷肥，故d错故选：a【点评】解答本题要分析化肥中含有几种营养元素，如果含有两种或两种以上的营养元素就属于复合肥6化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言下列对化学用语解释不正确的是( )a2s2个硫原子bna+钠离子ch33个氢分子dn2氮气【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：a、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2s表示2 个硫原子，故化学用语解释正确；b、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故钠离子可表示为：na+；故化学用语解释正确；c、h3中只含h3一种分子，3个氢分子可表示为：3h2；故化学用语解释不正确；d、氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：n2；故化学用语解释正确；故选c【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易7下列做法不会损害人体健康的是( )a用含小苏打的发酵粉焙制糕点b用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质c用过氧化氢的水溶液浸泡水产品d用霉变花生制成的花生油烹调食品【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途 【专题】化学与生活【分析】a、小苏打是碳酸氢钠的俗称，受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；b、三聚氰胺有毒；c、过氧化氢对人体具有腐蚀性；d、霉变花生中含有霉菌毒素【解答】解：a、用含小苏打的发酵粉焙制糕点，既能够使糕点疏松多孔，又不影响身体健康；b、用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质，食用该蛋白质时会危害身体健康；c、食用过氧化氢的水溶液浸泡水产品时，会危害身体健康；d、食用霉变花生制成的花生油烹调的食品时，会危害身体健康故选：a【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一8洗涤在生活、生产中不可缺少下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )a用汽油洗去手上的油污b用洗洁精洗去餐具上的油污c用酒精洗去试管中的碘d用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈【考点】乳化现象与乳化作用 【专题】结合课本知识的信息【分析】a、根据汽油能溶解油污去考虑；b、根据乳化作用的特点考虑；c、根据碘能溶于酒精考虑；d、稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈利用化学反应考虑【解答】解：a、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故a错误；b、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故b正确；c、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故c错误；d、铁锈不溶于水，但能与酸反应生成氯化铁和水，所以不属于乳化作用，故d错误故选：b【点评】通过回答本题知道了哪些现象属于乳化作用，哪些现象属于溶解现象，哪些属于化学变化9下列实验操作错误的是( )a蒸发食盐水b滴管的使用c检查装置的气密性d稀释浓硫酸【考点】实验操作注意事项的探究 【专题】实验操作型【分析】a、蒸发溶液是，要用玻璃棒不断地搅拌，防止液体飞溅；b、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；c、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；d、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌【解答】解：a、蒸发溶液是，要用玻璃棒不断地搅拌，图中操作正确，故a正确；b、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作正确，故b正确；c、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故c正确；d、稀释浓硫酸时，如果将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人图中操作错误，故d错误故选：d【点评】掌握胶头滴管的使用方法；了解蒸发溶液、检验装置的气密性、稀释浓硫酸的方法及其注意事项10下列说法正确的是( )a盐酸能使紫色石蕊试液变蓝b浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大c长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化d打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾【考点】酸的化学性质；酸的物理性质及用途；碱的化学性质 【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】首先针对这道选择题，选用逐项排除法进行解答，由酸的化学性质，酸能使紫色石蕊试液指示剂变红，a项可以排除；浓硫酸的强吸水性，露置空气中，由于吸水导致溶液质量变大，溶质不变，由溶质质量分数计算公式，可知溶质质量分数一定是变小了，b项可以排除；固体氢氧化钠的吸水性和易与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠而发生成分改变，c项也可排除；所以d项就是正确答案了【解答】解：a、盐酸能使紫色石蕊试液变红，故a不正确；b、浓硫酸露置于空气中，由于强吸水性，导致溶剂质量增大，溶质质量不变，故溶质质量分数变小，故b不正确；c、固体氢氧化钠露置于空气中，会吸水，并与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，会发生变质，故c不正确；d、浓盐酸具有较强挥发性，打开瓶塞会有大量的氯化氢气体挥发出，形成白色雾，故d是正确故选：d【点评】该题是以文字表达的形式来考查初中化学最重要的酸和碱的特性，在解答该题过程中要学会总结一些酸碱变化规律和性质，比如：酸与指示剂（紫色石蕊试液和无色酚酞）变化比较；浓硫酸和浓盐酸长期露置在空气中，溶质、溶剂和溶质质量分数的变化情况；白雾与白烟的区别11下表是一些食物的ph，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )物质柠檬苹果牛奶玉米粥ph2.12.82.63.76.36.66.88.0a柠檬b苹果c牛奶d玉米粥【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据已有的知识进行分析，胃酸过多的人宜食用显碱性的物质，以中和过多的胃酸，ph小于7的溶液呈酸性，ph等于7的溶液呈中性，ph大于7的溶液呈碱性【解答】解：a、柠檬的ph为2.12.8，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故a错误；b、苹果的ph为2.63.7，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故b错误；c、牛奶的ph为6.36.6，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故c错误；d、玉米粥的ph为6.88.0，接近中性，可显弱碱性，胃酸过多的病人可以食用，故d正确；故选d【点评】本题考查了溶液的酸碱性与ph的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行12分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是( )a碱：熟石灰、烧碱、纯碱b氧化物：s02、kcl03、h2oc合金：生铁、不锈钢、黄铜d化石燃料：石油、煤、木材【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；合金与合金的性质；化石燃料及其综合利用 【专题】压轴实验题；物质的分类【分析】a、电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱；b、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；c、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；d、天然气、煤、石油属于化石燃料【解答】解：a、纯碱不属于碱，属于盐错误；b、氯酸钾不属于氧化物错误；c、生铁、不锈钢、黄铜等物质都属于合金正确；d、木材不属于化石燃料错误故选c【点评】本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论13以下推理正确的是( )a酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸b碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性c中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应d碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用 【专题】压轴实验题；分析比较法【分析】a、根据酸的组成和定义判断b、根据碱性溶液的性质判断c、根据中和反应的定义判断d、根据碳酸盐和金属的化学性质判断【解答】解：a、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故从组成上一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如碳酸氢钠是盐，所以错误b、碱性溶液中都含有氢氧根离子，酚酞试液遇氢氧根离子变红色，所以正确c、酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物反应及碱和非金属氧化物反应，所以错误d、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应放出氢气，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，所以错误故选：b【点评】酸、碱、盐是初中化学最重点的部分，在中考中占有重要地位，特别是对基本概念和理论的理解和运用，透彻理解概念是解题的必要前提14如图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是( )a2co+o22co2bc+co22coch2+cl22hcld2h2+o22h2o【考点】微粒观点及模型图的应用 【专题】化学反应模拟图型【分析】根据反应的微观图及物质分子结构微观图，反应为一种化合物与一种单质发生化合反应生成一种化合物，反应中三种物质的分子个数比为2：1：2；分析选项中化学方程式所表示的反应的特点，选出与微观图所表示反应特点一致的反应即可【解答】解：a、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物，与微观图所示的反应的各物质的类别相符；化学方程式所示的反应中各物质的微粒数的比2：1：2与微观图中的反应的分子个数比相同；故a正确；b、该反应为一种化合物与一种单质发生的化合反应生成一种化合物，但反应中三种物质的分子个数比为1：1：2，与微观图所表示的反应不一致；故b错误；c、该反应为两种单质发生的化合反应，与微观图所表示的反应不一致；故c错误；d、该反应为两种单质发生的化合反应，与微观图所表示的反应不一致；故d错误；故选a【点评】本题考查了微观模拟示意图与化学反应的关系，完成此题，可以依据图示结合物质间反应的化学方程式进行15有x、y、z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，y溶解并放出氢气，x、z不溶解；将x浸入z的硫酸盐溶液中，在x的表面有z析出则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是( )axyzbyxzcyzxdxzy【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，只有氢前的金属可以和稀酸反应（除稀硝酸）生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来，根据这一规律可以判断金属的活动性强弱【解答】解：由于这三种金属只有金属y可以和稀硫酸反应生成氢气，说明只有y在氢前，即y的金属活动性最强；而将x浸入z的硫酸盐溶液中，在x的表面有z析出，说明x的化学性质比z活泼，因此三种物质的金属活动性强弱关系为：yxz，故选：b【点评】本题难度不是很大，主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱，从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用16只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法a软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少b氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水c氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化d合成纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味aabbccdd【考点】物质的鉴别、推断；硬水与软水；化肥的简易鉴别；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 【专题】物质的鉴别题【分析】a、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行鉴别；b、根据钾肥都是白色晶体，都溶于水进行鉴别；c、根据石蕊在酸碱盐中的不同显色进行鉴别；d、根据两种纤维燃烧产生的不同的气味进行鉴别【解答】解：a、肥皂水在软水中的泡沫较多，在硬水中的泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故a方法正确；b、磷肥是灰色粉末，氯化钾和硫酸钾是白色晶体，都溶于水具有相似的性质，不能鉴别，故b方法错误；c、紫色石蕊在氯化钠中现象不变，在盐酸中变红色，在氢氧化钠中变蓝色，三种物质中的现象不同，可以鉴别，故c方法正确；d、羊毛纤维由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味；合成纤维，灼烧时有特别气体；两种物质燃烧的现象不同，可以鉴别，故d方法正确，故选b【点评】在解此类物质的鉴别题时，要求选用的试剂和方法在与被鉴别的物质作用时需要出现不同的现象即可17如图是ab两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )a20时，a、b两物质的溶解度相等b30时，ab饱和溶液中的溶质质量分数相等c升高温度能使接近饱和的a溶液变为饱和溶液d当b中含有少量a时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯b【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据20时两物质的溶解度不相等分析；b、根据30时a、b两物质的溶解度相等分析；c、跟据a物质的溶解度是随着温度的升高而增大分析；d、根据b物质的溶解度受温度影响不大，而a物质的溶解度受温度影响较大分析；【解答】解：a、在20时两物质的溶解度不相等，故a错误；b、30时，a、b两物质的溶解度相等，所以ab饱和溶液中的溶质质量分数相等，故b正确；c、因为a物质的溶解度是随着温度的升高而增大，所以降低温度的方法才能将该物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，故c错误；d、因为b物质的溶解度受温度影响不大，而a物质的溶解度受温度影响较大，所以提纯物质a时才采用冷却热饱和溶液法，故d错误；故选b【点评】要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系，并能利用所学知识来解决实际问题18除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是( ) 选项 物质 杂质 试剂或方法 a nacl 固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 b nacl 溶液 na2c03 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 c kno3溶液ba（n03）2 滴加适量k2so4溶液、过滤 d n2 02 通过红热的铜丝aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质 【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确b、na2c03能与硫酸溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、ba（n03）2能与适量k2so4溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、氧气通过红热的铜丝时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：b【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键19下列对某一主题的知识归纳，有错误的是( )a：化学与安全b：化学与健康重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血c：化学与材料d：化学与生活水泥、玻璃都属于无机非金属材料玻璃钢、铝合金都属于复合材料纯棉织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别蛋白质、淀粉用碘溶液来鉴别aabbccdd【考点】常见中毒途径及预防方法；防范爆炸的措施；复合材料、纳米材料；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质 【专题】化学与生活【分析】a、根据重金属盐中毒的原理判断，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能；煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸b、根据糖类、油脂的元素组成，铁的生理功能和缺乏症，进行分析判断c、无机非金属材料是除有机高分子材料和金属材料以外的几乎所有材料的统称，如陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料等；复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料d、纯毛织物的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味；根据碘遇淀粉变蓝色，进行分析判断，【解答】解：a、重金属盐中毒的原理即破坏人体的蛋白质结构，牛奶、豆浆等中富含蛋白质，可防止人体本身的蛋白质被破坏，能用于解毒；煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，关闭气阀、严禁烟火，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸；故选项知识归纳均正确b、糖类、油脂均是由碳、氢、氧三种元素组成的，组成元素相同；铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血；故选项知识归纳均正确c、水泥、玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料；铝合金属于金属材料；故选项知识归纳有错误d、纯毛织物的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，纯棉织物没有，用灼烧闻气味可以鉴别；碘遇淀粉变蓝色，蛋白质不能，蛋白质、淀粉可用碘溶液来鉴别；故选项知识归纳均正确故选：c【点评】本题难度不大，涉及知识点较多，选用立选法（即只要发现有一项归纳错误，即可确定该选项）是正确、快速解答此类题的捷径20下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )a向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰bt时，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体c向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液d向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；实验室制取氧气的反应原理；碱的化学性质；中和反应及其应用 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】这是图象题，这类题的特点是借助数学模型，利用图象信息来分析和解决化学问题解答这类题，首先应认真分析坐标轴代表的意义，图象的起止点和走向特征，然后读取所需的信息应用到化学问题中【解答】解：a、这是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气的反应，反应一开始就有氧气产生，所以曲线从原点开始画，又因为过氧化氢溶液是一定量的，所以过氧化氢消耗完之后反应停止，出现一条平行于x轴的直线故a正确；b、t时，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体，进入到溶液中的硝酸钾固体的质量和从溶液中析出的硝酸钾晶体的质量相等，即饱和硝酸钾溶液的质量不变，所以图象应该为从y轴上方某点起的平行于x轴的一条直线故b错误；c、向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，因为开始溶液质量不为零，所以应从y轴上方某点开始画，加入氢氧化钠溶液后溶液总质量增加，但随着氢氧化钠溶液的增加溶液总质量一直增大，不会出现平行于x轴的直线故c错误；d、向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，首先发生的是硫酸和氢氧化钠的中和反应，即开始不会产生沉淀，所以图象不应该从原点开始画，而应该从x轴右方某点开始画故d错误故选：a【点评】此题利用的是函数图象表示化学反应中某些量的变化，这也是这几年常考的题型做这种题关键是要把图象和所学知识结合起来综合分析，考查学生综合分析的能力，属于难题二、（本题包括5小题，共27分）21“从生活走进化学，从化学走向社会”请你用化学知识回答下列问题：（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因分子的不断运动；点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度到蜡烛的着火点以下（2）天然水中含有许多杂质自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其吸附作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为+4（3）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是d（填写代号，下同）属于有机材料合成的是a均衡膳食，有利于人体健康小强家某天午饭的食谱如下表：主食馒头副食红烧排骨、花生米、清蒸鱼饮料牛奶从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加c（填写代号）a 油饼 b 烧豆腐 c 凉拌黄瓜 d 炒鸡蛋【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属材料及其应用；碳单质的物理性质及用途；有关元素化合价的计算；灭火的原理和方法；合成材料的使用及其对人和环境的影响；均衡营养与健康 【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学与生活【分析】（1）根据分子运动和燃烧的条件解答；（2）活性炭具有吸附性，化合物中正负化合价的代数和为零；（3）根据厨房药品的材料判断，根据人体需要的营养元素判断【解答】解：（1）闻到香味是因为分子的不断运动，吹灭蜡烛的原理是降低温度到蜡烛的着火点以下；（2）活性炭净水是利用了它的吸附性，能吸附水中的一些异味和杂质；二氧化氯中氧为2价，根据正负化合价代数和为零的原则，氯元素的化合价为+4价（3）不锈钢水瓢属于金属材料，塑料盆是合成材料；根据食谱和人体所需要的营养成分，还缺少维生素的摄入，故应增加凉拌黄瓜故答案为：（1）分子的不断运动；降低温度到蜡烛的着火点以下；（2）吸附性，+4（3）d，a；c【点评】本题考查了常见物质的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用22元素周期表是学习和研究化学的重要工具请分析表中信息回答有关问题：（1）表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到2个电子；（2）表中最活泼的金属元素形成的离子符号是na+；（3）写出12号与17号元素组成的化合物的化学式mgcl2；（4）日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘131，请根