广东省佛山市顺德区七年级数学下册《2.2 探索平行条件》课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册《2.2 探索平行条件》课件 (新版)北师大版.ppt_第2页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册《2.2 探索平行条件》课件 (新版)北师大版.ppt_第3页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册《2.2 探索平行条件》课件 (新版)北师大版.ppt_第4页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册《2.2 探索平行条件》课件 (新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

下列图片中 你能找到直线平行例子吗 叫做平行线 不相交的两条直线 在同一平面内 2 1探索直线平行的条件1学习目标 1 掌握同位角的定义并会判断 2 探索两直线平行的条件 课题 如图 装修工人正在向墙上钉木条 如果木条b与墙壁边缘垂直 那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时 才能使木条a与木条b平行呢 b a 1 想一想 2 做一做 问 木条a何时与木条b平行 操作 固定木条b c 逆时针转动木条a 观察 2的变化 及 2与 1的大小关系 探索 木条a与木条b的位置关系发生了什么变化 完成课本p63做一做 3分钟 3 想一想 当 1 2时 当 1 2时 当 1 2时 木条a和b不平行 木条a和b平行 木条a和b不平行 3 想一想 你能用数学符合表示你的发现吗 1 2 a b 三线八角 构成的八个角中 两直线被第三直线所截 同位角有哪几对 2 同位角的形状 f 形 a b c d e f 同学们你们来看看 请找出同位角 同位角 f形 1与 2 3与 4 5与 6 7与 8 你能用数学符合表示你的发现吗 请用几何语言描述自己的重要发现 同位角相等 两直线平行 3 想一想 回应课本问题 如果木条b与墙壁边缘垂直 那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时 才能使木条a与木条b平行呢 b a 4 答一答 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗 b a p c 你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗 请说出其中的道理 5 回顾一下 1 2 做一做 课本p45时间3分钟 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 平行于同一条直线的两条直线平行 a b 同位角相等 两直线平行 1 2 48 5 48 5 如何判断两条直线平行 2 1 48 5 议一议 c 6 练一练 e g c a b f h d 1 找出下面点阵中互相平行的线段 并说明理由 点阵中相邻的四个点构成正方形 2 如图 1 2 55 3等于多少度 直线ab cd平行吗 说明你的理由 a c e f b d g h 1 3 2 3 找出下图互相平行的直线 a b m n 130 50 50 4 如图 能与 构成同位角的角有 a 1个b 2个c 3个d 4个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论