山东省泰安市新泰市羊流初级中学九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省泰安市新泰市羊流初级中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化属于化学变化的是（）a车胎爆炸b高粱酿酒c玻璃破碎d干冰升华2厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用（）a分子很小b分子在不断地运动c分子之间有间隙d分子可以再分3下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒4在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质其中的“钙、镁、锌、硒”是指（）a分子b原子c离子d元素5正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（）a倾倒液体b过滤c检查气密性d检验氧气是否收集满6下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）a属于不同种元素b属于离子，离子符号为mg+2c的化学性质相似d表示的元素在化合物中通常显+1价7物质的性质决定物质的用途下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）天然气用作燃料 活性炭用于吸附色素 氮气用做保护气 铜丝用作导线 稀有气体用于霓虹灯abcd8下列有关溶液的说法正确的是（）a降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出b长期放置后不会分层的液体一定是溶液ckno3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大d配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中nacl溶液浓度仍为6%9“酒驾”是当前热门话题之一交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有k2cr2o7，k2cr2o7中cr元素的化合价为（）a+2价b+5价c+6价d+7价10对下列实验现象的描述不正确的是（）a硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰b镁在空气中燃烧生成白色固体c红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟d细铁丝在氧气中燃烧火星四射11下列叙述错误的是（）a分子、原子和离子都能直接构成物质b原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性c决定原子质量大小的主要是质子和电子d原子如果得到或失去电子就变成离子12有符号2on22o32co2n3so423fe2+h2oo其中数字“2”表示的含义不同下列判断正确的是（）a表示分子个数：b表示离子个数：c表示原子个数：d表示离子所带电荷：13以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）a化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物b物质世界是由一百多种元素组成，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质c单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质一定是单质d混合物由多种分子组成，多种分子组成的物质不一定是混合物14下列反应属于分解反应的是（）a乙炔+氧气二氧化碳+水b碳+氧气 二氧化碳c铜+氧气氧化铜d氯酸钾氯化钾+氧气15我国科学家屠嘞嘞发现青蒿索（青蒿索的化学式：c15h22o5），它是一种用于治疗疟疾的药，获得2015年诺贝尔医学奖某校学生因此展开讨论，其中对c15h22o5的描述错误的是（）abcd16、分别表示a、b、c、三种物质的分子，下图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化则该反应的化学方程式中a、b、c前的化学计量数之比为（）a3：2：4b3：2：2c1：2：3d1：2：217小明用量筒量取液体，量筒平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读书为16ml，取出部分液体后仰视凹液面最低处，读数为12ml，则小明实际取出的液体体积为（）a小于4mlb等于4mlc大于4mld可能大于4ml，也可能小于4ml18工业酒精中常含有甲醇（ch3oh），误食后会使人眼睛失明，甚至死亡下列有关甲醇的说法正确的是（）a甲醇属于有机物b甲醇由碳、氢、氧三个元素组成c甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：4：1d甲醇由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成191.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：一定含c、h；一定不含o；可能含o；一定含o；分子中c、h的原子个数比为1：2；分子中c、h的原子个数比为1：4其中正确的是（）abcd20下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）a bc da电解水一段时间b加热一定量高锰酸钾固体c加热氯酸钾制氧气d实验室利用双氧水制取氧气二、填空题（共23分）21用化学用语填空：（1）氢离子（2）3个碳酸根离子（3）2个二氧化硫分子（4）食盐的主要成分（5）氯化亚铁（6）氢氧化钡中钡元素化合价为+2价22（1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是（2）有下列物质：蒸馏水；二氧化锰；石灰水；加热高锰酸钾完全反应后的剩余物；红磷；水银；矿泉水；氖气其中属于混合物的是；属于单质的是；属于金属单质的是；属于氧化物的是（2014秋泰山区期末）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答下列问题：（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为；（2）利用上述表中的元素，写出一种分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学式，其状态为；（3）表中x=，该元素属于第周期（4）氯原子结构示意图为，与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯相似，由此推断，氟原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”），其离子符号为，说明元素的化学性质与原子的关系密切（5）钾原子结构示意图为，写出钾元素与硫酸根组成化合物的化学式为（6）同一周期的元素从左向右排列，遵循的规律是（写出一条即可）；（7）某化合物由碳、氧两种元素组成，这两种元素的质量比为3：8，其化学式三、实验探究题（共25分）24根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）请写出图1中标号仪器的名称：；（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用，收集装置可选用；其反应的化学方程式为如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装（4）如用e装置收集o2，检验o2是否收集满的方法是（5）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为，若用右2装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从端通入（填“a”或“b”）25如图是配制溶质质量分数为10%的nacl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序；（2）图中用来取用nacl的仪器是；（3）称量nacl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的nacl质量为g；（4）nacl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数（“大于”、“小于”或“等于”）10%（5）配制nacl溶液时是否用到玻璃棒 （填“是”或“否”），其作用是26某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是a、反应物是固体 b、在空气中反应且只消耗氧气c、燃烧有明显现象 d、生成物不是气体用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）红磷燃烧的化学方程式是，有关分析合理的是a、都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体b、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大c、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出d、乙比甲更节约能源利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹反应前后各数据及结论如下玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后ml40 ml30 ml氧气约占空气体积的五分之一四、计算题（共12分）27如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明仔细分析标签说明，然后回答下列有关问题（1）硝酸铵由种元素组成（2）硝酸铵的相对分子质量是（3）该硝酸铵产品中所含硝酸铵的质量分数是（保留一位小数）28工业上用电解nacl溶液的方法来制取naoh、cl2和h2，反应的化学方程式为：2nacl+2h2o2naoh+h2+cl2现取一定质量分数的nacl溶液214.6g进行电解，当nacl完全反应时，生成0.4gh2（1）当nacl完全反应时，生成cl2的质量为g，参加反应的nacl的质量为g（2）当nacl完全反应时，所得naoh溶液中溶质的质量分数为多少？（假设生成的cl2和h2全部逸出）2015-2016学年山东省泰安市新泰市羊流初级中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化属于化学变化的是（）a车胎爆炸b高粱酿酒c玻璃破碎d干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a车胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化b高粱酿酒的过程中，生成了酒精这种新物质，属于化学变化c玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化d干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用（）a分子很小b分子在不断地运动c分子之间有间隙d分子可以再分【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：厨房中报警器检测到煤气泄漏，是因为煤气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使厨房中报警器报警a、由分子的性质可知，厨房中报警器检测到煤气泄漏的主要原因与分子的大小无关，故选项错误b、由于分子是在不断的运动的，这是造成厨房中报警器检测到煤气泄漏的主要原因，故选项正确c、由分子的性质可知，厨房中报警器检测到煤气泄漏要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误d、由分子的性质可知，厨房中报警器检测到煤气泄漏的主要原因与分子可分无关，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键3下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒【考点】用于加热的仪器【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿【解答】解：a、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故错误；b、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故正确；c、集气瓶不可用于加热，故错误；d、量筒不能用于加热，故错误故选b【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好4在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质其中的“钙、镁、锌、硒”是指（）a分子b原子c离子d元素【考点】物质的元素组成；矿物质与微量元素【专题】常见物质的推断题【分析】可以从生活实际情况方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论【解答】解：饮用水中的钙、镁、锌、硒通常是指元素故选d【点评】本题主要考查了如何判断物质中含有的成分的属性问题由于一些情况下关注的不是具体存在形态，而是否存在或者是无法准确说明存在形态时就用物质的组成元素来概括5正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（）a倾倒液体b过滤c检查气密性d检验氧气是否收集满【考点】液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、从人体安全的角度考虑；b、根据过滤操作的注意事项分析；c、根据检查气密性注意事项分析；d、根据氧气的验满方法进行分析判断【解答】解：a、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧故a选项不正确；b、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故选项b不正确；c、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故c选项正确；d、检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故d选项不正确故选c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）a属于不同种元素b属于离子，离子符号为mg+2c的化学性质相似d表示的元素在化合物中通常显+1价【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、依据同种元素质子数相同分析判断；b、依据离子中质子数与核外电子数不等以及离子符号的书写要求分析判断；c、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决；d、依据该原子最外层电子数的特点分析判断【解答】解：a、同种元素质子数一定相同，的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故a错误；b、由于离子中质子数与核外电子数不等，而中质子数比电子数多2是镁离子，其符号应该是mg2+，故b错误；c、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，的最外层电子数分别是1、7，故性质不会相似，故c错误；d、该原子最外层电子数是1，化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子，所以表示的元素在化合物中通常显+1价，故d正确故选：d【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键；7物质的性质决定物质的用途下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）天然气用作燃料 活性炭用于吸附色素 氮气用做保护气 铜丝用作导线 稀有气体用于霓虹灯abcd【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：天然气用作燃料是通过天然气燃烧表现出来，属于化学性质；活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理性质；氮气用做保护气是利用氮气化学性质稳定；铜丝用作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；稀有气体用于霓虹灯没有新物质生成，属于物理性质故选c【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难8下列有关溶液的说法正确的是（）a降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出b长期放置后不会分层的液体一定是溶液ckno3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大d配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中nacl溶液浓度仍为6%【考点】溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据已有的溶液的知识以及饱和溶液和不饱和溶液的知识进行分析解答解答即可【解答】解：a、降低饱和溶液的温度，不一定有晶体析出，比如氢氧化钙的饱和溶液升高温度溶解度升高，没有晶体析出，错误；b、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，比如水，错误；c、在同一温度下，kno3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大，错误；d、溶液具有均一性，故将配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中nacl溶液浓度仍为6%，正确；故选d【点评】本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行9“酒驾”是当前热门话题之一交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有k2cr2o7，k2cr2o7中cr元素的化合价为（）a+2价b+5价c+6价d+7价【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学计算；结合课本知识的信息；有关化学式的计算【分析】根据化学式为k2cr2o7，利用k、o元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答【解答】解：在k2cr2o7中，k元素的化合价为+1价，o元素的化合价为2价，设该化合物中cr元素的化合价为x，由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0，则：（+1）2+x2+（2）7=0解得x=+6故选：c【点评】本题考查利用化学式来计算元素的化合价，学生应熟悉常见元素在化合物中的化合价，并能利用化合价计算原则来分析解答10对下列实验现象的描述不正确的是（）a硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰b镁在空气中燃烧生成白色固体c红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟d细铁丝在氧气中燃烧火星四射【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在空气里燃烧的现象进行分析判断b、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误b、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确c、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确d、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确故选a【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别11下列叙述错误的是（）a分子、原子和离子都能直接构成物质b原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性c决定原子质量大小的主要是质子和电子d原子如果得到或失去电子就变成离子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化【专题】结合课本知识的信息【分析】根据常见物质的构成有分子、原子、离子及原子中质子数等于电子数，质子带正电，电子带负电，原子的质量主要集中在原子核上，金属元素的原子易失去电子，而非金属元素的原子易得到电子的关系来分析解答【解答】解：a、根据常见物质，如水、铁、氯化钠可知分子、原子和离子都能直接构成物质，说法正确，故a不选；b、原子中质子带正电，电子带负电，质子数等于电子数，则原子不显电性，说法正确，故b不选；c、因原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，说法错误，故选c；d、原子得到电子变为阴离子，失去电子变为阳离子，说法正确，故d不选；故选c【点评】本题考查微观粒子的有关性质，属于基础知识的考查，学生应注重基础，建立微观概念及能从微观角度来分析相关问题12有符号2on22o32co2n3so423fe2+h2oo其中数字“2”表示的含义不同下列判断正确的是（）a表示分子个数：b表示离子个数：c表示原子个数：d表示离子所带电荷：【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在离子符号前面的数字表示离子的个数；标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价；【解答】解：标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2o中的“2”表示两个氧原子；标在化学式前面的数字表示分子的个数，故2o3中的2表示臭氧分子的个数为2个；2co中的2表示一氧化碳分子的个数为2个；标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2n3中的“2”表示2个氮离子；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，n2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子h2o中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，so42中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷，3fe2+中的2表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故o中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价；故选a【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在13以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）a化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物b物质世界是由一百多种元素组成，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质c单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质一定是单质d混合物由多种分子组成，多种分子组成的物质不一定是混合物【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；物质的元素组成【专题】物质的分类【分析】a、根据化合物的定义及组成分析；b、根据组成物质的元素的种类及元素的性质分析；c、一种元素可以组成单质，也可以组成混合物；d、根据混合物定义分析【解答】解：a、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物故a推理合理；b、不同的元素具有不同的性质，不同的元素不能任意组合新物质故推理不合理；c、只含一种元素的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有一种元素磷元素；故推理不合理；d、混合物由多种分子组成，多种分子组成的物质一定是混合物，故推理不合理；故选a【点评】本题考查化学的一种重要学习方法类推法，属于易错题目，因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练14下列反应属于分解反应的是（）a乙炔+氧气二氧化碳+水b碳+氧气 二氧化碳c铜+氧气氧化铜d氯酸钾氯化钾+氧气【考点】分解反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断【解答】解：a、乙炔+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误b、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误c、铜+氧气氧化铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误d、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键15我国科学家屠嘞嘞发现青蒿索（青蒿索的化学式：c15h22o5），它是一种用于治疗疟疾的药，获得2015年诺贝尔医学奖某校学生因此展开讨论，其中对c15h22o5的描述错误的是（）abcd【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；据此进行分析解答【解答】解：ac15h22o5表示青蒿素这种物质，故正确；bc15h22o5表示一个青蒿素分子，故正确；cc15h22o5表示青蒿素是由氢元素、碳元素和氧元素组成的，故正确；d青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误故选d【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易16、分别表示a、b、c、三种物质的分子，下图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化则该反应的化学方程式中a、b、c前的化学计量数之比为（）a3：2：4b3：2：2c1：2：3d1：2：2【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题【分析】利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断参加反应的各种物质的分子的个数比【解答】解：根据反应的微观示意图，反应前共有3个a分子和2个b分子，反应后含有2个a分子和2个c分子，可判断有2个a分子未参加图示中的反应，则参加反应的a、b、c三种物质的分子个数分别为1、2、2；则该反应的化学方程式中a、b、c前的化学计量数之比为1：2：2；故选d【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，反应前后都存在的分子为未参加反应的分子17小明用量筒量取液体，量筒平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读书为16ml，取出部分液体后仰视凹液面最低处，读数为12ml，则小明实际取出的液体体积为（）a小于4mlb等于4mlc大于4mld可能大于4ml，也可能小于4ml【考点】测量容器-量筒【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；小明用量简量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数16ml，实际体积等于16ml；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12ml，读数比实际偏低，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于12ml；则该学生实际倾倒的液体体积小于4ml故选a【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小18工业酒精中常含有甲醇（ch3oh），误食后会使人眼睛失明，甚至死亡下列有关甲醇的说法正确的是（）a甲醇属于有机物b甲醇由碳、氢、氧三个元素组成c甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：4：1d甲醇由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成【考点】有机物与无机物的区别；物质的元素组成；元素质量比的计算【专题】结合课本知识的信息【分析】a、根据有机物的判断考虑；b、根据元素的宏观性考虑；c、根据元素质量的计算考虑；d、根据分子构成的解释方法考虑【解答】解：a、含有碳元素的化合物属于有机物（除了一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐），故a正确；b、元素不能论个数，故b错；c、甲醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1：4：1，故c错；d、甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，故d错故选a【点评】通过回答本题知道了有机物的判断方法，物质的组成、分子构成的叙述方法191.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：一定含c、h；一定不含o；可能含o；一定含o；分子中c、h的原子个数比为1：2；分子中c、h的原子个数比为1：4其中正确的是（）abcd【考点】质量守恒定律及其应用；原子的有关数量计算；物质的元素组成；化合物中某元素的质量计算【专题】元素质量守恒【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变【解答】解：1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气的质量为：4.4g+3.6g1.6g=6.4g；4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g100%=1.2g，氧元素的质量为：4.4g1.2g=3.2g；3.6g水氢元素的质量为：3.6g100%=0.4g，氧元素的质量为：3.6g0.4g=3.2g；分子中c、h的原子个数比为： =1：4由以上计算可知，该物质中含有碳元素和氢元素，不含有氧元素，分子中c、h的原子个数比为1：4故选a【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和20下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）a bc da电解水一段时间b加热一定量高锰酸钾固体c加热氯酸钾制氧气d实验室利用双氧水制取氧气【考点】电解水实验；实验室制取氧气的反应原理；质量守恒定律及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析；b、根据加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变分析；c、根据加热氯酸钾放出氧气，混合物物的质量减少分析；d、根据实验室利用双氧水制取氧气、生成的氧气与时间之间的关系分析【解答】解：a、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，能正确反映对应变化关系；b、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，能正确反映对应变化关系；c、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零不能正确反映对应变化关系；d、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气能正确反映对应变化关系故选c【点评】该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答二、填空题（共23分）21用化学用语填空：（1）氢离子h+（2）3个碳酸根离子3co32（3）2个二氧化硫分子2so2（4）食盐的主要成分nacl（5）氯化亚铁fecl2（6）氢氧化钡中钡元素化合价为+2价（oh）2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故氢离子可表示为：h+；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为co32，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3co32；（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如水分子是多原子分子，可表示为：h2o，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个二氧化硫分子可表示为2so2；（4）食盐的主要成分是氯化钠，其化学式为：nacl；（5）氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为fecl2；（6）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氢氧化钡中钡元素化合价为+2价价，故可表示为：（oh）2；故答案为：（1）h+ （2）3co32 （3）2so2 （4）nacl （5）fecl2 （6）（oh）2【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易22（1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是化合物（2）有下列物质：蒸馏水；二氧化锰；石灰水；加热高锰酸钾完全反应后的剩余物；红磷；水银；矿泉水；氖气其中属于混合物的是；属于单质的是；属于金属单质的是；属于氧化物的是纯净物包括单质和化合物，其中单质是由同种元素组成的；混合物是由不同的物质混合而成的，但混合物中可能含有同种元素，如o2和o3；化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物中肯定存在不同的元素（2）石灰水是氢氧化钙的水溶液、加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体是锰酸钾和二氧化锰、矿泉水，都是由多种物质混合而成的，属于混合物；红磷；水银；氖气都是由同种元素组成的纯净物，属于单质；其中水银是金属汞，为金属单质；蒸馏水和二氧化锰，都是由两种元素组成的化合物，而且其中一种是氧元素，属于氧化物故答案为：（1）化合物；（2）；【点评】此题考查混合物、纯净物以及单质、化合物、氧化物的判别要判别以上物质，首先要明确它们的定义；其次要清楚它们的包含关系：物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，而氧化物又包括在化合物中；再次要知道混合物是由不同的物质组成的，但不一定含有不同的元素通过此题学生可以掌握这五个定义，判别这五类物质，是道常见题也是道不错的题23元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答下列问题：（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；（2）利用上述表中的元素，写出一种分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学式o2或n2或h2或cl2或f2，其状态为气态；（3）表中x=20，该元素属于第四周期（4）氯原子结构示意图为，与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯相似，由此推断，氟原子在化学反应中易得电子（填“得”或“失”），其离子符号为f，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切（5）钾原子结构示意图为，写出钾元素与硫酸根组成化合物的化学式为k2so4（6）同一周期的元素从左向右排列，遵循的规律是同一周期中元素的原子从左向右最外层电子数依次增加（写出一条即可）；（7）某化合物由碳、氧两种元素组成，这两种元素的质量比为3：8，其化学式co2【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素以及元素周期表可知地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量进行解答；（2）根据微粒模型可推断该分子由两个原子组成，从表中选出元素组成相似的物质，写出化学式即可；（3）根据钙元素的位置可以确定x为20进行解答；（4）根据氯原子结构示意图为，可知氟原子的最外层电子数也为7进行解答；（5）根据钾原子结构示意图为，可知钾原子的最外层电子数为1进行解答；（6）根据同一周期中元素的原子从左向右核电荷数（或质子数或原子序数）逐渐增大，或同一周期中从左向右由金属开始，再到非金属，最后稀有气体结束，或同一周期中，元素的原子从左向右最外层电子数依次增加等进行解答；（7）根据化合物中元素的质量比等于其相对原子质量之和的比进行解答【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，由元素周期表可知地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；（2）根据微粒模型可推断该分子由两个原子组成，从表中选出元素组成相似的物质如：o2或n2或h2或cl2或f2，其状态为气态；（3）根据钙元素的位置可以确定x为20，位于第四周期；（4）根据氯原子结构示意图为，可知氟原子的最外层电子数也为7，所以氟原子在化学反应中易得1个电子，形成阴离子，其离子符号为f，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；（5）根据钾原子结构示意图为，可知钾原子的最外层电子数为1，容易失去1个电子，所以钾元素的化合价为+1价，而硫酸根的化合价为2价，所以钾元素与硫酸根组成化合物的化学式为k2so4；（6）根据同一周期中元素的原子