九年级语文下册 第二单元 5 孔乙己课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

5 孔乙己 第二单元人间百态 c b b c a d a 属于环境描写 景物描写 渲染悲凉气氛 暗示孔乙己的悲惨命运 运用了外貌描写 这样写与前面对孔乙己的描写形成强烈的对比 说明封建教育和科举制度 不仅毒害了他的灵魂 而且摧残了他的肉体 观点一 孔乙己是封建科举制度的牺牲品 观点二 是冷酷无情的社会害死了孔乙己 观点三 自身原因 热衷科举 好喝懒做 精神麻木 至死不悟 1 老马喝糖 水 谢众人 2 谦和 3 老马把包子省 给孙子吃 4 得意 出溜 是 滑 的意思 这里形象地写出了老马又冷又饿 不由自主晕倒的状态 老马像是乐 是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助 感到很温暖 像是哭 是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦 感到很无奈 掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验 说明了掌柜的善良 常常救助这样的车夫 也说明了车夫因冷 饿晕倒的现象较常见 还说明了底层人民普遍生活很贫苦 小马病死在老马的怀里 老马被迫改行 孤独而凄凉地度余生 老马这个人物在小说中的作用 揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运 揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实 成为祥子人生态度转变的关键因素之一 a 在咸亨酒店里 孔乙己要了一碟茴香 豆 并分给小孩子吃 b 月亮底下 在西瓜地里 少年闰土手 捏一柄钢叉 向一匹猹尽力地刺去 c 在赵庄的戏台前 迅哥儿和双喜等孩 子在船头看戏 渊博的学识 爱国的情怀 鲁迅之后 无数鲁迅

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