




免费预览已结束,剩余19页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014-2015学年山东省泰安市泰山外国语中学高一(上)第二次月考生物试卷一、单项选择题(每小题2分,共60分)1已知dna分子双链中腺嘌呤占全部碱基得30%,在其中的一条链上腺嘌呤占该链全部碱基的25%,则由该链转录成的mrna中尿嘧啶占全部碱基的()a 20%b 25%c 30%d 35%2有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(uac)、甘氨酸(gga)、甘氨酸(gga)、苯丙氨酸(uuc)、甲硫氨酸(aug)共五个氨基酸组成动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸有多少种()a 30b 15c 8d 43已知aug、gug为起始密码子,uaa、uga、uag为终止密码子某原核生物的一条信使rna碱基排列顺序如下:auucgaugac(40个碱基) cucuagucu,此信使rna 控制合成的蛋白质含有的氨基酸个数为()a 15个b 16个c 18个d 20个4从单尾金鱼卵细胞中提取rna注射到双尾金鱼的受精卵中,结果双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这是因为该单尾金鱼rna()a 是单尾金鱼的遗传物质b 是能转运氨基酸的rnac 作为直接模板控制合成蛋白质,从而控制相应性状d 是单尾金鱼核糖体的组成成分5因为香蕉是三倍体,所以香蕉()a 有果实,无种子,进行无性生殖 b 无果实,有种子,靠种子繁殖c 无果实,无种子,进行无性生殖d 有果实,有种子,靠种子繁殖6下列哪一项不属于遗传信息转录所必须的条件()a atpb 解旋酶c 氨基酸d 模板7下列说法不正确的是()a 一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码子b gta肯定不是遗传密码子c 每种遗传密码子都有与之对应的氨基酸d 信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸8甲硫胺酸(蛋胺酸)的密码子是aug,那么控制甲硫氨酸的相应的一小段dna和trna中共有碱基()a 6种b 7种c 5种d 8种9某科学家分析一核酸的碱基含量的时候,a=t+u,你认为该核酸分子正在()a 复制b 转录c 翻译d 逆转录10合成某蛋白质时,有1000个转运rna参加,那么指导该蛋白质合成的基因中至少有脱氧核苷酸的数目()a 1000个b 3000个c 6000个d 12000个11以e图为对照,下列a、b、c、d四图中表示有一个染色体组的是()e图:a b c d 12单倍体育种可以明显缩短育种年限,这是由于()a 培育技术操作简单b 单倍体植株生长迅速c 诱导出苗成功率高d 可迅速获得纯合体13已知一段双链dna中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段dna中4种碱基的比例和(a+c):(t+g)的值()a 能b 否c 只能知道(a+c):(t+g)的值d 只能知道四种碱基的比例14在一个密闭的容器里,用含有同位素13c的脱氧核苷酸合成一个dna分子,然后再加入普通的含12c的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得dna分子中含12c的脱氧核苷酸链数与含13c的脱氧核苷酸链数之比是()a 2n:1b (2n2):nc (2n2):2d (2n1):115下面关于dna分子结构的叙述中错误的是()a 每个双链dna分子通常都会含有四种脱氧核苷酸b 每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基c 每个dna分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数d 双链dna分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤16一个染色体组应当是()a 配子中的全部染色体b 体细胞中染色体数目的一半c 来自父方的全部染色体d 二倍体生物的配子中的全部染色体17下列关于基因突变的叙述,不正确的是()a 基因突变包括自然突变和诱发突变b 由于dna碱基对的增添、缺失或改变c 由于内外因素干扰,使dna复制发生差错d 基因突变虽然能产生新基因型,但不能产生新基因18一对夫妇所生子女中,性状差别很多,这种变异主要来自于()a 基因重组b 基因突变c 染色体变异d 环境的影响19普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体,它的一个卵细胞及胚乳细胞中染色体数目是()a 7、21b 7、63c 21、42d 21、6320某植株基因型是rr,若将其花药离体培养并用秋水仙素处理,所得植株基因型可能是()a rrrrb rr和rrc rrd rr和rr21基因型为aabb(两对基因是独立遗传)的植物,将其花粉离体培育成幼苗,再用秋水仙素处理,所有成体进行自交,产生的后代的表现型种类及比例是()a 2种,1:1b 2种,3:1c 4种,1:1:1:1d 4种,9:3:3:122囊性纤维病的实例可以说明()a 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状b dna中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变c 基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状d 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状23如图示dna分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链则下列各项不正确的是()a b和c的碱基序列互补b a和c的碱基序列互补c a链中的比值与b链中同项比值相同d a链中的比值与c链中同项比值相同24导致人类发生廉刀型贫血症的最根本原因是()a 缺氧时,红细胞呈镰刀型b 血红蛋白的结构发生改变c 合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变d 控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变25下列哪一种遗传病不是由常染色体上的显性致病基因引起的2()a 并指b 抗维生素d佝偻病c 软骨发育不全d 遗传性神经性耳聋26育种专家用高杆抗锈病水稻与矮杆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮杆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是()a 基因突变b 染色体变异c 基因重组d 环境条件的改变27在培育三倍体无子西瓜的过程中,收获三倍体种子是在()a 第一年、二倍体母本上b 第一年、四倍体母本上c 第二年、三倍体母本上d 第二年、二倍体母本上28下列关于人类遗传病的叙述不正确的是()a 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病b 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病c 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条d 单基因病是指受一个基因控制的疾病29人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是()a 基因控制,遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现b 基因控制,但不遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现c 突变的基因属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,只在女性中表现d 突变的基因属于细胞质遗传,后代一定不出现性状分离30现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后,再人工合成基因;现已知人体生长激素共含190个肽键(单链),假设与其对应的mrna序列中有a和u共313个,则合成的生长激素基因中g至少有()a 130个b 260个c 313个d 无法确定二、非选择题(共40分)31已知双链dna分子中的一条单链中=m,求:(1)在另一条互补链中上述比例为,在整个dna中此比例为,这就是说,在整个dna分子中,碱基之和与碱基之和相等若在一单链中,=n时,求:(2)在另一互补链中上述比例为(3)在整个dna分子中上述比例为(4)某基因的一个片段在解旋时,a链发生差错,c变为g,该基因复制3次后,发生差错的基因占全部基因的a100% b50% c25% d12.5%32如图表示人类镰刀细胞贫血症的病因,据图回答:(1)过程是,发生的场所是,发生的时间是;(2)表示的碱基序列是,这是决定一个缬氨基的一个,转运谷氨酸的转运rna一端的三个碱基是(3)父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是遗传病如果这对夫妇再生,生一个患此病的女儿的概率为(4)镰刀型贫血症是由产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是和33如图表示某种农作物和两个品种分别培育出三个品种的过程回答下列问题:(1)用和培育所采用的方法i和分别称和(2)由培育出的常用方法是,由和经和育成品种的育种方法v称,其优点是(3)由培育出的常用方法是34如图是科学家对果蝇的一条染色体上的基因测序,看图回答问题:(1)图中朱红眼与深红眼基因为(等位基因、非等位基因)该染色体上的所有基因能否在后代中全部表达,原因是(2)若计算一条染色体中基因的碱基数量,是否遵循a=t,c=g的原则?为什么?35如图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:(1)果蝇的体细胞内有个染色体组(2)其性别是性若测定该果蝇的基因型,选择与它交配的果蝇的基因型为(3)若基因型为bbxdxd,则两对等位基因按照规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为(4)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为acxd,则该初级卵母细胞产生的三个极体基因组成为2014-2015学年山东省泰安市泰山外国语中学高一(上)第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共60分)1已知dna分子双链中腺嘌呤占全部碱基得30%,在其中的一条链上腺嘌呤占该链全部碱基的25%,则由该链转录成的mrna中尿嘧啶占全部碱基的()a 20%b 25%c 30%d 35%考点:遗传信息的转录和翻译;dna分子结构的主要特点分析:1、双链dna分子一般是由2条链组成的,2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且a与t配对、g与c配对,配对的碱基相等;2、转录是以dna的一条链为模板形成rna的过程,转录过程遵循a与u配对、t与a配对、g与c配对的碱基互补配对原则解答:解:根据题意分析可知:在dna分子双链的一条链上腺嘌呤a占该链全部碱基的25%,在转录过程中,根据碱基互补配对原则,a与u配对,所以由该链转录成的mrna中尿嘧啶占全部碱基的25%故选:b点评:对于dna分子结构特点、转录过程及碱基互补配对原则的理解和应用是解题的关键2有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(uac)、甘氨酸(gga)、甘氨酸(gga)、苯丙氨酸(uuc)、甲硫氨酸(aug)共五个氨基酸组成动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸有多少种()a 30b 15c 8d 4考点:遗传信息的转录和翻译分析:在蛋白质的合成过程中包括转录和翻译两个过程,转录是以dna分子的一条链为模板合成mrna的过程,翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程因此该过程中涉及dna和rna两种核酸解答:解:基因通过控制mrna的合成来间接控制蛋白质的合成由题中所给五种氨基酸的密码子可知,这些密码子一共包含a、g、c、u四种碱基,因此mrna中包含四种核糖核苷酸;又由于mrna由基因转录形成,因此基因中也存在a、g、c、t四种碱基,即有四种脱氧核苷酸,因此该基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸一共有8种故选:c点评:本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了基因表达的过程及核酸的基本单位,本题关键在于审题,对于知识考查的较简单,考生出错多为仅考虑了dna中的4种核苷酸3已知aug、gug为起始密码子,uaa、uga、uag为终止密码子某原核生物的一条信使rna碱基排列顺序如下:auucgaugac(40个碱基) cucuagucu,此信使rna 控制合成的蛋白质含有的氨基酸个数为()a 15个b 16个c 18个d 20个考点:遗传信息的转录和翻译分析:信使rna上三个相邻的碱基构成一个密码子,并且一个密码子决定一个氨基酸题中条件知:aug、gug为起始密码子,uaa、uga、uag为终止密码子,因此可以在mrna上找出相应的起始密码子和终止密码子,并且终止密码子不决定氨基酸,由此解题解答:解:由于aug、gug为起始密码子,起始密码决定氨基酸,即从第六个碱基开始翻译;uaa、uga、uag为终止密码子,不决定氨基酸,即到倒数第6个碱基结束翻译,如图所示:信使rna:auucgaugac(40个碱基)cucuagucu,该信使rna共有密码子17个(包含aug为甲硫氨酸),去掉终止密码子,因此共决定氨基酸16个故选:c点评:本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了蛋白质合成的翻译过程,解题关键是能够根据题中所给的起始密码子和终止密码子找出mrna中编码氨基酸的序列,并且明确终止密码子不决定氨基酸4从单尾金鱼卵细胞中提取rna注射到双尾金鱼的受精卵中,结果双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这是因为该单尾金鱼rna()a 是单尾金鱼的遗传物质b 是能转运氨基酸的rnac 作为直接模板控制合成蛋白质,从而控制相应性状d 是单尾金鱼核糖体的组成成分考点:遗传信息的转录和翻译分析:阅读题干,提取信息“提取rna注射到双尾金鱼的受精卵中,结果双尾金鱼中有一些出现了单尾性状”,说明rna能直接控制生物性状,说明是信使rnarna分mrna、trna、rrna三种,mrna是蛋白质合成的直接模板,trna是运载氨基酸进入核糖体的工具,rrna组成核糖体解答:解:a、单尾金鱼的遗传物质的遗传物质是dna,故a错误;b、trna不参与性状的控制,只在翻译过程中识别密码子并转运氨基酸,故b错误;c、生物性状的体现者是蛋白质,mrna携带着遗传信息,作为翻译的模板,可以直接控制生物性状,故c正确;d、rrna和蛋白质组成核糖体,不参与性状的控制,故d错误故选:c点评:本题考查动物细胞的遗传物质和三种rna的功能,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,属于中档题,在本题的基础上作适当的总结,rna是核糖核酸的简称,有多种功能:有少数酶是rna,即某些rna有催化功能;某些病毒的遗传物质是rna;rrna是核糖体的构成成分;mrna携带着从dna转录来的遗传信息;trna可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成5因为香蕉是三倍体,所以香蕉()a 有果实,无种子,进行无性生殖b 无果实,有种子,靠种子繁殖c 无果实,无种子,进行无性生殖d 有果实,有种子,靠种子繁殖考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:阅读题干可知,该题的知识点是多倍体的概念和特点,减数分裂过程中染色体的行为变化,被子植物种子的发育过程,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答解答:解:香蕉是三倍体,含有三个染色体组,在减数分裂过程中染色体联会紊乱,形成正常生殖细胞的几率很低,因此三倍体香蕉不能形成种子,不能进行有性生殖,必须通过无性生殖繁殖后代,但是果实是由子房发育而来,因此香蕉有果实故选:a点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并利用相关知识解释生物学问题的能力6下列哪一项不属于遗传信息转录所必须的条件()a atpb 解旋酶c 氨基酸d 模板考点:遗传信息的转录和翻译分析:转录:在细胞核内,以dna一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成rna的过程 转录的条件:(1)原料:核糖核苷酸;(2)模板:dna的一条链;(3)酶:解旋酶和rna聚合酶;(4)能量解答:解:由于转录是以dna一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成rna的过程,所以需要模板、解旋酶、能量atp,但不需要氨基酸氨基酸用于翻译过程故选:c点评:本题知识点单一,考查遗传信息的转录过程,要求考生识记遗传信息转的概念、过程、条件和结果,属于考纲识记层次的考查7下列说法不正确的是()a 一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码子b gta肯定不是遗传密码子c 每种遗传密码子都有与之对应的氨基酸d 信使rna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸考点:遗传信息的转录和翻译分析:有关密码子,考生可从以下几方面把握:1、概念:密码子是mrna上相邻的3个碱基;2、种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;3、特点:(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码解答:解:a、编码氨基酸的密码子有61种,而氨基酸只有20种,因此一种氨基酸可以由几种与之相对应的密码子,a正确;b、密码子位于mrna上,不含碱基t,因此gta肯定不是密码子,b正确;c、终止密码子没有与之对应的氨基酸,c错误;d、自然界中所有生物共用一套遗传密码,因此mrna上的gca在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸,d正确故选:c点评:本题考查遗传信息的转录和翻译,重点考查密码子的相关知识,要求考生识记密码子的概念、种类及特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查8甲硫胺酸(蛋胺酸)的密码子是aug,那么控制甲硫氨酸的相应的一小段dna和trna中共有碱基()a 6种b 7种c 5种d 8种考点:遗传信息的转录和翻译分析:1、转录是以dna的一条链为模板合成rna的过程,该过程中的碱基互补配对方式为:au、ta、cg、gc2、翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程,该过程中需要trna来转运氨基酸,因此碱基互补配对方式为au、ua、cg、gc解答:解:(1)密码子是mrna上,而mrna是以dna的一条链为模板转录形成的,若甲硫胺酸(蛋胺酸)的密码子是aug,那么控制甲硫氨酸的相应的一小段dna的碱基序列为atgtac;(2)密码子与trna上的反密码子互补配对,甲硫胺酸(蛋胺酸)的密码子是aug,则携带该氨基酸的trna上反密码子是uac,另外该trna一般也含有碱基g因此,控制甲硫氨酸的相应的一小段dna和trna中共有碱基5种,即a、c、t、g、u故选:c点评:本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,掌握其中的碱基互补配对原则,能结合题中信息做出准确的判断9某科学家分析一核酸的碱基含量的时候,a=t+u,你认为该核酸分子正在()a 复制b 转录c 翻译d 逆转录考点:遗传信息的转录和翻译分析:中心法则:(1)遗传信息可以从dna流向dna,即dna的复制;(2)遗传信息可以从dna流向rna,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从rna流向rna以及从rna流向dna两条途径解答:解:a、dna复制或rna复制过程中都不会同时出现a和t两种碱基,a错误;b、转录是以dna分子的一条链为模板合成rna分子的过程,根据碱基互补配对原则,dna和rna杂合双链中a=t+u,b正确;c、翻译过程中不会出现碱基t,c错误;d、逆转录是以rna为模板合成dna的过程,根据碱基互补配对原则,dna和rna杂合双链中a=t+u,d正确故选:bd点评:本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对中心法则进行的补充和完善,掌握中心法则中各过程遵循的碱基互补配对原则,能结合所学的知识准确判断各选项10合成某蛋白质时,有1000个转运rna参加,那么指导该蛋白质合成的基因中至少有脱氧核苷酸的数目()a 1000个b 3000个c 6000个d 12000个考点:遗传信息的转录和翻译分析:1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数18 2、mrna是以dna的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mrna中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mrna碱基数目的13,是dna(基因)中碱基数目的16,即dna(或基因)中碱基数:mrna上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,在基因控制蛋白质合成过程中,蛋白质中的1个氨基酸对应基因中的6个脱氧核苷酸解答:解:(1)合成某蛋白质时,有1000个转运rna参加,说明该蛋白质是由1000个氨基酸脱水缩合形成的;(2)dna(或基因)中碱基数:mrna上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,蛋白质中的氨基酸数目为1000个,则指导该蛋白质合成的基因中至少有脱氧核苷酸的数目为10006=6000个故选:c点评:本题考查有关蛋白质合成过程中的相关计算,意在考查考生的分析能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力;考生掌握氨基酸脱水缩合过程和基因指导蛋白质的合成过程中的相关计算是解题的关键11以e图为对照,下列a、b、c、d四图中表示有一个染色体组的是()e图:a b c d 考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体图中含有2个染色体组,每个染色体组中有4条染色体解答:解:a、图中含有2个染色体组,每个染色体组中有2条染色体,a错误;b、图中含有2个染色体组,每个染色体组中有2条染色体,b错误;c、图中只有1个染色体组,每个染色体组中有4条染色体,c正确;d、图中含有2个染色体组,每个染色体组中有4条染色体,d错误故选:c点评:本题考查染色体组的判断,解题的关键是掌握染色体组中没有同源染色体12单倍体育种可以明显缩短育种年限,这是由于()a 培育技术操作简单b 单倍体植株生长迅速c 诱导出苗成功率高d 可迅速获得纯合体考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:单倍体育种是植物育种手段之一即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子解答:解:a、单倍体育种技术复杂,先花药离体培养,再进行人工诱导,a错误;b、单倍体植株长得弱小,而且高度不育,b错误;c、花药离体培养获得单倍体幼苗需要严格的要求,成功率不一定很高,c错误;d、单倍体育种获得的个体为纯合子,自交后代不发生性状分离,则可以明显缩短育种年限,d正确故选:d点评:本题主要考查学生对单倍体育种知识的理解和应用能力二倍体生物体细胞中基因成对存在,生殖细胞中基因成单存在单倍体和单倍体育种的概念容易混淆单倍体是用配子发育成一个个体,单倍体育种是利用花药离体培养,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍单倍体育种的原理是染色体数目变异13已知一段双链dna中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段dna中4种碱基的比例和(a+c):(t+g)的值()a 能b 否c 只能知道(a+c):(t+g)的值d 只能知道四种碱基的比例考点:dna分子结构的主要特点分析:对dna分子结构的考查,dna分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸与脱氧核糖交替排列分布在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧,通过氢键连接成碱基对排列在内侧碱基对之间的连接遵循碱基互补配对原则,a与t配对,g与c配对,配对的碱基数量相等解答:解:由题意可知,该dna分子是双链结构,碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则,因此在双链dna分子中a=t,g=c,所以(a+c):(t+g)=1:1;腺嘌呤的个数的个数与胸腺嘧啶的个数相等,用腺嘌呤的个数的个数或者胸腺嘧啶的个数除以dna中碱基的对数的2倍即为腺嘌呤或者胸腺嘧啶的比例,然后根据(a+c):(t+g)=1:1,推算出胞嘧啶与鸟嘌呤的比例故选:a点评:本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算,对碱基互补配对原则的理解和运用是解题的关键14在一个密闭的容器里,用含有同位素13c的脱氧核苷酸合成一个dna分子,然后再加入普通的含12c的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得dna分子中含12c的脱氧核苷酸链数与含13c的脱氧核苷酸链数之比是()a 2n:1b (2n2):nc (2n2):2d (2n1):1考点:dna分子的复制分析:dna分子复制时,以dna的两条链分别为模板,合成两条新的子链,所以形成的每个dna分子各含一条亲代dna分子的母链和一条新形成的子链,为半保留复制dna复制的相关计算:1、dna复制n次后,形成的子代dna数为2n个;2、dna复制n次后,形成的子代dna的脱氧核苷酸链条数为2n+1个;解答:解:根据题意分析可知:n次复制后共得到dna分子2n个,共有脱氧核苷酸链条2n+1条;由于dna分子复制的特点是半保留复制,形成的子代dna中共有两条链是模版链13c;新合成的子链含12c的链一共有2n+12条,所以dna分子中含12c的脱氧核苷酸链数与含13c的脱氧核苷酸链数之比是:(2n+12):2=(2n一1):1故选:d点评:本题考查dna的半保留复制及相关计算,相对较难,注重学生的分析能力和计算能力的培养15下面关于dna分子结构的叙述中错误的是()a 每个双链dna分子通常都会含有四种脱氧核苷酸b 每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基c 每个dna分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数d 双链dna分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤考点:dna分子结构的主要特点分析:dna分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,dna分子的2条脱氧核苷酸链是反向、平行的,磷酸与脱氧核糖交替排列形成dna分子的骨架,碱基之间通过氢键连接形成碱基对,碱基对之间遵循a与t配对,g与c配对的配对原则,配对的碱基数目相同解答:解:a、dna分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,每个dna分子中子通常都会含有四种脱氧核苷酸,a正确;b、在dna分子中一般情况下,每个上连接2个磷酸和1个碱基,b错误;c、1分析脱氧核糖核苷酸由1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖组成,因此dna中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数,c正确;d、双链dna分子中胞嘧啶与鸟嘌呤进行碱基互补配对,二者数量相同,因此如果双链dna分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤,d正确故选:b点评:对于dna分子结构的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键16一个染色体组应当是()a 配子中的全部染色体b 体细胞中染色体数目的一半c 来自父方的全部染色体d 二倍体生物的配子中的全部染色体考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体;凡是由配子直接发育而来的个体均称为单倍体,其体细胞中可以含有1个或几个染色体组解答:解:a、一个染色体组是指二倍体配子中的全部染色体,多倍体配子中的全部染色体多于一个染色体组,a错误;b、多倍体体细胞中染色体数目的一半多于一个染色体组,b错误;c、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,不一定全部来自父方或母方,c错误;d、一个染色体组是指二倍体配子中的全部染色体,它们为一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,d正确故选:d点评:本题考查染色体组的知识,考生对染色体组的识记和理解是解题的关键17下列关于基因突变的叙述,不正确的是()a 基因突变包括自然突变和诱发突变b 由于dna碱基对的增添、缺失或改变c 由于内外因素干扰,使dna复制发生差错d 基因突变虽然能产生新基因型,但不能产生新基因考点:基因突变的特征分析:有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换2、基因突变原因:内因和外因(物理因素、化学因素和生物因素)3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源解答:解:a、基因突变包括自然突变和人工诱发突变,a正确;b、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,b正确;c、生物体受到内外因素干扰,使dna复制发生差错,c正确;d、基因突变能产生新基因,也能产生新的基因型,d错误故选:d点评:本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、原因、特点及意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查18一对夫妇所生子女中,性状差别很多,这种变异主要来自于()a 基因重组b 基因突变c 染色体变异d 环境的影响考点:基因重组及其意义分析:本题主要考查了基因突变、基因重组和染色体变异的理解1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源2、进行有性生殖的生物,其变异的主要来源是基因重组,即在减数分裂过程中,由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组,使后代产生不同于双亲的基因组合3、当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异它是可遗传变异的一种根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类解答:解:abcd、基因突变有低频性,所以一代几个个体不会出现多个突变基因;高等动物个体发育过程中环境影响不能很大;染色体变异一般引起综合征;进行有性生殖的生物,其变异的主要来源是基因重组因此,一对夫妇所生子女中,性状差别很多,这种变异主要来自于基因重组,a正确;bcd错误故选:a点评:本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,都能为生物进化提供原材料只有基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源19普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体,它的一个卵细胞及胚乳细胞中染色体数目是()a 7、21b 7、63c 21、42d 21、63考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:1、卵(精)原细胞是原始的雌(雄)性生殖细胞,每个卵(精)原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同;卵(精)细胞是由卵(精)原细胞经减数分裂形成的,其细胞中染色体数目比卵(精)原细胞的减少一半2、极核是绿色开花植物特有的,是被子植物胚囊的结构之一,指植物胚珠内的胚囊中央的两个核,也是伴随卵细胞形成的,每个极核各含有正常体细胞一半的染色体3、小麦的胚乳细胞是由受精极核发育来的,而一个受精极核是由两个极核和一个精子结合形成解答:解:由题干“普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体”,可知:它的一个卵(精)细胞中的染色体数目为422=21条;小麦的胚乳细胞是由受精极核发育来的,而一个受精极核是由两个极核和一个精子结合形成,每个极核含有的染色体数目为422=21条,所以每个受精极核中的染色体数目为(21+21)+21=63条,由受精极核发育成的胚乳细胞中的染色体数目是63条故选:d点评:本题考查染色体组和染色体数目的知识,考生明确精子或卵细胞的产生过程、胚乳细胞由受精极核发育而来是解题的关键20某植株基因型是rr,若将其花药离体培养并用秋水仙素处理,所得植株基因型可能是()a rrrrb rr和rrc rrd rr和rr考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:1、花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株2、rr经单倍体育种,后代有rr、rr解答:解:rr1r、1r1r、1r1rr、1rr故选:b点评:本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大21基因型为aabb(两对基因是独立遗传)的植物,将其花粉离体培育成幼苗,再用秋水仙素处理,所有成体进行自交,产生的后代的表现型种类及比例是()a 2种,1:1b 2种,3:1c 4种,1:1:1:1d 4种,9:3:3:1考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:1、aabb两对基因是独立遗传的,故遵循基因的自由组合定律2、解答本题可对两对基因逐对分析,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,再根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的种类及比例,最后再相乘解答:解:基因型为aabb,两对基因是独立遗传,可分解成aa和bb两种情况分别研究,aa产生的花粉基因型有a:a=1:1,将其花粉培养成幼苗为a:a=1:1,用秋水仙素处理后的成体为aa:aa=1:1,其自交后代(纯合体自交后代不发生性状分离)的表现型及其比例为aa:aa=1:1;bb产生的花粉基因型有b:b=1:1,将其花粉培养成幼苗为b:b=1:1,用秋水仙素处理后的成体为bb:bb=1:1,其自交后代(纯合体自交后代不发生性状分离)的表现型及其比例为bb:bb=1:1;因此,后代的表现型有22=4种,其比例为(1:1)(1:1)=1:1:1:1故选:c点评:本题考查基因自由组合定律及实质、单倍体育种的知识,考生识记基因自由组合定律的实质、掌握秋水仙素的作用原理、能熟练运用逐对分析法计算配子和后代基因型的种类是解题的关键22囊性纤维病的实例可以说明()a 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状b dna中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变c 基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状d 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状考点:基因与性状的关系分析:基因控制性状的方法有两种:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状解答:解:囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基,导致跨膜蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了跨膜蛋白的结构,使跨膜蛋白转运氯离子的功能异常,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状故选:d点评:本题考查基因与性状的关系,考查对知识的识记能力23如图示dna分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链则下列各项不正确的是()a b和c的碱基序列互补b a和c的碱基序列互补c a链中的比值与b链中同项比值相同d a链中的比值与c链中同项比值相同考点:dna分子的复制分析:根据题意和图示分析可知:图示表示dna分子片段复制的情况,其中a和d表示模板链,b和c表示新合成的子链,其中b和c的碱基序列可以互补母链a和子链b、母链d和子链c形成两个新的dna分子,可见dna复制方式为半保留复制解答:解:a、由以上分析可知:a和d的碱基序列可以互补,b和c的碱基序列可以互补,a正确;b、a和c的碱基序列相同,b错误;c、由于a与b的碱基序列互补,根据碱基互补配对原则,a链中的比值与b中的比值相同,c正确;d、由于a与c的碱基序列相同,所以a链中的比值与c链中同项比值相同,d正确故选:b点评:本题结合dna分子片段复制图,考查dna复制的相关知识,首先要求考生识记dna复制的相关知识,明确图中a和c的碱基序列相同、b和c的碱基序列互补;其次要求考生掌握碱基互补配对原则,对c和d选项作出准确的判断24导致人类发生廉刀型贫血症的最根本原因是()a 缺氧时,红细胞呈镰刀型b 血红蛋白的结构发生改变c 合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变d 控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变考点:基因突变的特征分析:镰刀型细胞贫血症产生的图解如下:由此可见,其产生根本原因是控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变据此答题解答:解:a、缺氧时,红细胞呈镰刀型,这是廉刀型贫血症的症状,而不是其产生的原因,a错误;b、血红蛋白的结构发生改变是廉刀型贫血症产生的最直接原因,而不是根本原因,b错误;c、合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变是廉刀型贫血症的直接原因,而不是根本原因,c错误;d、廉刀型贫血症产生的根本原因是基因突变,即控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变,d正确故选:d点评:本题以是廉刀型贫血症为素材,考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、实例、特点等基础知识,明确廉刀型贫血症形成的原因,分清其产生的直接原因和根本原因,再根据题干要求选出正确的答案25下列哪一种遗传病不是由常染色体上的显性致病基因引起的2()a 并指b 抗维生素d佝偻病c 软骨发育不全d 遗传性神经性耳聋考点:人类遗传病的类型及危害分析:人类遗传病是由遗传物质改变引起的人类疾病,一般包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的遗传病单基因遗传病的致病基因可能位于常染色体上,也可能位于性染色体上,可能由隐性基因控制,也可能由显性基因控制,因此单基因遗传病又分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、x染色体上的显性遗传病、x染色体上的隐性遗传病,y染色体上的遗传病解答:解:a、并指是常染色体单基因显性遗传病,a错误;b、抗维生素d佝偻病是x染色体上的显性遗传病,b正确;c、软骨发育不全是常染色体单基因显性遗传病,c错误;d、遗传性神经性耳聋是常染色体隐性遗传病,d错误故选:b点评:本题旨在考查学生对常见的人类遗传病的遗传方式的熟练识记26育种专家用高杆抗锈病水稻与矮杆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮杆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是()a 基因突变b 染色体变异c 基因重组d 环境条件的改变考点:杂交育种分析:杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法原理是基因重组解答:解:将一个品种水稻的抗锈病性状和另一个品种水稻的矮杆性状集中到一个品种,是杂交育种,其原理是基因重组,c正确故选:c点评:本题考查杂交育种的概念的相关知识,意在考查学生的理解能力27在培育三倍体无子西瓜的过程中,收获三倍体种子是在()a 第一年、二倍体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江省泰顺县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 浙江省三门县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 云南省德钦县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 七年级下册英语单词表朗读 全部单元
- 河北省迁安市2025年上半年公开招聘辅警试题含答案分析
- 河北省灵寿县2025年上半年公开招聘城市协管员试题含答案分析
- 2025年度社保缴纳及企业职工企业补充意外伤害保险合同范本
- 2025年船员薪资待遇与晋升合同条款
- 2025版企业品牌形象设计与传播服务合同
- 2025年度绿色建筑房地产项目销售包销合同协议书
- 保密观试题含答案2025年
- 应急救援人员的心理培训
- DB42T 1917.1-2022 中药材 水蛭(日本医蛭)养殖与加工技术规程 第1部分:种苗繁育
- 柏拉图教育思想体系解析
- 奶茶线上活动方案
- 军训医疗知识培训
- 公司适用法律法规标准清单2025年08月更新
- 透视高考政治真题研究山东高考政治命题特点
- 2025年中国萝卜干市场调查研究报告
- 牙周疾病治疗沟通讲课件
- 患者的入院护理课件
评论
0/150
提交评论