广东省中考政治 第2部分 夯实基础 模块二 我与他人和集体 第四单元 交往与沟通 第9课 孝敬父母 尊敬师长精讲课件.ppt

第九课孝敬父母尊敬师长 模块二我与他人和集体 第四单元交往与沟通 考点解读 五年中考 易混易错总结 全国真题精选 考点解读 考点孝敬父母 5年4考 2017 2015 2014 2013 1 孝敬父母的内涵是什么 孝敬父母 就是子女对父母的尊敬 侍奉和赡养 其中最重要的是敬重和爱戴父母 2 为什么要孝敬父母 父母赋予我们生命 含辛茹苦地哺育我们健康成长 教我们做人 为家庭作出了贡献 他们应当得到爱的回报 理应受到我们的孝敬 孝敬父母是中华民族传统美德 我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 孝敬父母是我们做人的本分 是社会的基本道德要求 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 3 怎样孝敬父母 1 孝敬父母不仅要在物质上帮助父母 也要给父母精神上的慰藉 2 孝敬父母要从小事做起 体现在日常生活的各个方面 爱父母 亲近父母 心里想着父母 理解 关心父母 遇到问题主动与父母协商 听从父母正确的建议 体谅父母和家庭的困难 不向父母提过分的要求 主动承担家务劳动 努力减轻父母的负担 努力学习 积极上进 让父母高兴等 3 孝敬父母不是愚孝和盲从 而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 4 我们不仅要孝敬自己的父母 还要孝敬父母的长辈 4 孝敬父母的误区有哪些 1 孝敬父母在人生不同阶段内容不同 赡养父母不是未成年人的法律义务 法定义务 未成年人孝敬父母主要表现在精神的慰藉 成年人不仅要有精神的慰藉 还需要在物质 经济上供养父母 承担赡养父母的义务 2 父母如果做出不道德或触犯法律的事情 我们要勇于批评和制止 要依法办事 1 我们与父母产生矛盾的原因有哪些 我们与父母在生活态度 价值观念 兴趣爱好 行为方式等方面产生较大的差异 即代沟 我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待 严要求 而我们没有理解父母的爱和苦心 当我们的独立意识 自主性 个性伸展被忽视受阻碍时 当强迫我们接受某种观点时 当我们的自尊受伤害 权益受到侵害时 就容易与父母发生矛盾 产生 逆反 心理 考点学会与父母沟通 5年1考 2016 2 逆反心理 3 怎样与父母进行有效的沟通 怎样调适逆反心理 理解父母 亲近父母 积极主动与父母沟通 经常与父母谈心 让他们了解自己的学校生活 遇事多与父母商量 掌握有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是有效方法 沟通的结果要求同存异 关心 体谅和宽容父母 在生活中帮助父母 4 与父母交往的艺术 赞赏父母 交往起来无烦恼 认真聆听 交往起来免误会 帮助父母 交往起来无障碍 在家庭交往中 与父母不必太计较 1 我们为什么要尊敬老师 老师是人类文明的传播者 教给我们做人的道理 帮助我们掌握科学文化知识和技能 老师的巨大力量在于作出榜样 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 老师既是我们的良师 也是我们真挚的朋友 考点尊敬老师 5年2考 2016 2014 2 什么是新型的师生关系 新型的师生关系建立在民主平等的基础上 是民主 平等 和谐的师生关系 在这种关系中 师生之间人格平等 相互尊重 相互学习 教学相长 老师是我们学习的合作者 引导者和参与者 是我们的朋友 3 怎样建立融洽的师生关系 尊重老师 信任老师 主动与老师沟通 从老师的角度看问题 设身处地地为老师着想 正确对待老师的表扬与批评 原谅老师的错误 并以恰当方式指出老师的错误 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 4 如何正确对待老师的表扬和批评 1 表扬是肯定 是鼓励 是期待 受到表扬 要再接再厉 2 批评是爱护 是鞭策 也是期待 受到批评 要做到有则改之 无则加勉 3 我们觉得被误解时 可以向老师作出解释 但解释一定要建立在真实的基础之上 并且是为了更好地沟通 而不是想逃避自己的责任 易混易错总结 1 孝敬父母不是愚孝和盲从 而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 2 孝敬父母在人生不同阶段内容不同 未成年人孝敬父母主要表现在精神的慰藉 成年人不仅要有精神的慰藉 还需要在物质 经济上供养父母 承担赡养父母的义务 3 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务 4 逆反心理是青春期一种正常的心理现象 对于逆反心理不能一概说是错误的 有些反抗不无道理 我们与父母产生矛盾时 首先要冷静下来 心平气和地与父母沟通 5 新型的师生关系建立在民主平等的基础上 五年中考 一 单项选择题孝敬父母1 2013 10 带着生病的父母上大学的王东雪说 20多年来父母陪在我身边 把全部的爱和一切都给了我 如今我应该义无反顾地让父母留在我身边 对这句话理解正确的是 c a 学会与父母交往 化解矛盾b 父母对我们的爱是有条件的c 子女要懂得感恩和孝敬父母d 当父母有困难时才给予帮助 2 2014 10 歌曲 时间都去哪儿了 中唱到 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 这朴实无华的歌词 将父母之爱表达得震撼人心 作为子女 我们应该 体会父母为抚养我们付出的辛劳 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 亲近父母 理解体谅父母的一片苦心 调适逆反心理 听从父母的一切教诲a b c d d 3 2015 9 今年的母亲节 某大学师生举办了一场 千里家书 感恩母亲的活动 一位学生在寄给妈妈的家书上写道 谁言寸草心 报得三春晖 我身在异乡 祝妈妈节日快乐 这位学生 a 懂得感恩和孝敬父母b 能够克服逆反的心理c 懂得宽容和赞赏父母d 能够聆听父母的教诲 a 尊敬老师4 2014 12 右图是某学校开展的教学实验结果 这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段 也在警示学生 a 不要太在意老师的表扬和批评b 要正确对待老师的表扬和批评c 老师的表扬都能提高学生成绩d 老师的批评会使学生成绩下降 b 5 2016 7 有一位学生走上工作岗位后 还非常感激他的班主任和老师们 他常说 老师对他的批评教育使他终身受益 这说明 要正确地对待老师的批评 老师的批评教育都是正确的 师生间的感情要胜过父母 要真诚对待老师和尊敬老师a b c d c 二 简答题6 2017 29 材料 十二届全国人大五次会议通过了 民法总则 下表是该法律的两条 1 以上法律条文分别维护了哪些中华传统美德 第二十六条维护了尊老爱幼 孝敬父母等传统美德 第一百八十三条维护了见义勇为 助人为乐等传统美德 2 青少年应如何践行这些中华传统美德 尊敬长辈 孝敬父母 在家做些力所能及的家务等 团结同学 爱护幼小 在生活和学习中相互帮助 不以大欺小 以多欺少 关心帮助弱势群体 伸出援助之手 敢于和善于与违法犯罪作斗争 如 发现有人落水及时呼救 或拨打110报警电话 120急教电话等 三 辨析题7 2015 30 背景材料 网络流传着这样一句话 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起 你却在玩手机 下图漫画 家庭聚餐 反映的是 饭桌上 老人多次想跟孩子们说说话 但孩子们都抱着手机聊天 老人受冷落后 一怒之下离席而去 请你从孝敬长辈和网络交往的角度 对漫画中年轻人的行为进行评析 1 漫画中年轻人的行为是不正确的 2 孝敬长辈是中华民族的传统美德 是公民应尽的道德责任和法律义务 年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天 是一种对长辈不尊重不关心的行为