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山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 1.5 速度变化快慢的描述 加速度2学案 新人教版必修1学习内容学习指导即时感悟学习目标:【重点难点】加速度概念既是重点,又是难点,要弄清加速度与速度、速度改变量之间的区别,理解加速度是如何描述速度矢量改变快慢的.注意反思最后是否达到目标使用说明:1、用20分钟的时间阅读教材p25-29至少两遍,用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。2、用25分钟的时间分层做完导学案,记下疑惑点。3、注意各层的要求(二颗星只要求ab层做,三颗星只要求a层做,其余全做)。【回顾预习】1、加速度的定义2、加速度的物理意义3、加速度的单位4、加速度的方向(1)与v的方向关系(2)与v的方向关系疑惑点疑惑内容【自主合作探究】探究1.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志。汽车从一定的初速度v0加速到一定的末速度vt,用时越少,表明加速性能越好,下表是三种型号汽车的加速性能的实验数据,请求出它们的加速度。汽车型号初速度(kmh-1)末速度(kmh-1)时间(s)加速度(ms-2)某型号高级轿车205074吨载重汽车2050388吨载重汽车来源k.com205050探究2.一个物体做直线运动时的速度图线如图所示,则物体在oa段运动性质是_,加速度是_m/s2;ab段的运动性质是_,加速度是_m/s2;bc 段的运动性质是_,加速度是_m/s2。探究3.某轿车行驶的最大速度是某卡车最大速度的2倍,它们由静止开始做匀加速直线运动并达到最大速度,卡车所用时间是轿车所用时间的3倍求轿车的加速度与卡车的加速度大小之比【当堂达标】计算物体在下列时间段内的加速度:(1)一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动,经10s速度达到108 kmh。(2)以40 ms的速度运动的汽车,从某时刻起开始刹车,经8 s停下。(3)沿光滑水平地面以10 ms的速度运动的小球,撞墙后以同样的速率反方向弹回,与墙接触的时间为0.2 s。【反思提升】【作业】完成教材的问题与练习【拓展延伸】自我完成
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