山东省泰安新湖中学八年级语文上学期（12月）月考试题 北师大版.doc

八年级语文上学期月考试题一、积累运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）a.逶迤wi y 掣肘zh 穹庐qinb.惴惴zhu 歃血ch 狡黠xic.摩挲su 强假qin 缱绻qin qund.省记xn 缥缈pio mio 颟顸mn n2.划出下列词语中的四处错别字，并改正。（4分）正襟危坐 当人不让 肆无忌惮 怨天忧人 纵横捭阖 影影绰绰 计穷智竭 晃然大悟 四方八隅 期世盗名 3.下列句中的成语使用不恰当的一项是（ ）(2分)a.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工的子弟来说，实在是杯水车薪。b.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出震聋发聩的欢呼声。c.这家宾馆不仅设施完备,环境舒适,而且服务周到,常常让旅客有宾至如归的感觉。d.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。4.下列句中所用的修辞手法表述错误的一项是（ ）（2分）a.柏杨先生胆大，但就是怕人向我借书，那还不如照腰窝捅我一刀。（夸张）b.我想，嗜好的读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打。（比喻）c.我合上最后一页咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。（比喻）d.天空在草面前是屏息低眉的。（拟人）5.依次填入下面句子中划线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）读史使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），道德使人（），逻辑修辞使人（），总之，“知识能塑造人的性格”。 a、聪明深刻精密高尚有道德善辩b、明智聪慧精密深刻高尚 善辩c、高尚明智聪慧深刻有修养巧辩d、深刻高尚聪慧明智有修养巧辩6.下列有关文学常识的表述有误的一项是：（）（2分）a、孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。现存论语是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。b、孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，著名的思想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁政”，反对暴政。孟子七篇，是他与弟子的合著。c、袁枚，字子才，号随园主人，清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一，作品主要有随园诗话。d、鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人。他的狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话文小说。7.经典诗文积累。（9分），则不复也。，思而不学则殆。，不破楼兰终不还。，春风不度玉门关。故有所览，。白雪歌送武判官归京中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。白雪歌送武判官归京中用春花喻冬雪的名句是：，。阅读王维的使至塞上，完成89题。(5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。8.颔联用“征蓬、归雁”比喻，表达了 的感情。(2分）9.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。这幅图画具有 美。（1分）美的具体表现： （2分）二、阅读理解（42分）（一）阅读下面文言文，完成1015题。（16分） 虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（孟子告子上）10.给下列加点字注音。（2分）暴（）诲（）11.找出下列各句中的通假字，并作解释。（4分）有为者辟若掘井 “”通“”，意思：资之深，则取之左右逢其原“”通“”，意思：12.下列“也”字的用法与例句相同的一项是（）（2分）例：奕秋，通国之善奕者也。a、虽有天下易生之物也b、一日暴之，十日寒之，未有能生者也c、今夫奕之为数，小数也d、不专心致志，则不得也13.下列加点字词古今义相同的一项是（）（2分）a、今夫奕之为数，小数也b、一心以为有鸿鹄将至c、以至仁伐至不仁d、何其血之流杵也14.下列对文意理解不正确的一项是（）（2分）a、段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。b、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。c、“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。d、这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。15.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）其一人专心致志，惟奕秋之为听。为是其智弗若与？曰：非然也。（二）阅读下文，完成1620题。（14分） 静默草原鲍尔吉原野谁有过这样的经历呢?站在草原上，你勉力前眺，或回头向后缭望，都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。在都市里生活，或者寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这样的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观，景随步移。然而草原没有。蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际相接。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾色中的淡蓝。因而草原的风景具有了看不到与看不尽这两种特点。和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在于，你可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说是局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。在草原上，人的处境感最强烈。天，真如穹庐一样笼罩大地，土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。当我在草原上，不知是站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。16.解释文中加点的词语：(2分)(1) 迥然不同：(2) 摩挲：17.文章所表达的对草原的感受最有特点的句子是哪一句?(2分)18.在草原上，人有哪些感觉?为什么在草原上咆哮显得可爱?(3分)19.如何理解“草原与我一样，也是善忘者，只是在静默中观望未来。”这句话?(3分)20.文中划线句子，印证了写草原的一首诗，请你写出这首诗的题目并把它默写下来(4分)（三）阅读下面的文章，完成2124题。（12分）美丽的邂逅我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中（作者：朱东锷 有删改）21.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（3分）22.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（3分）一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。23.读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（3分）24.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（3分）三、写作（50分）25.请以“有一种美丽叫 ”为题写作。要求：将题目补充完整。要写出真情实感，严禁抄袭。字数不少于600字。文面整洁。八语答案：一、积累运用（28分）1.2.人仁 忧尤 晃恍 期欺3.4.5.6.7.经典诗文积累。（9分）举一隅不以三隅反学而不思则罔黄沙百战穿金甲羌笛何须怨杨柳故有所览，辄省记。山回路转不见君，雪上空留马行处。忽如一夜春风来，千树万树梨花开8.诗人自己（或“负有朝廷使命的人”）(1分) 诗人孤独、思乡（1分）9.（考生能选一个角度答题，赏析合理，即给3分，否则酌情扣分）示例一：图画的构图美。（1分）画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。（2分）示例二：图画的线条美。（1分）线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。（2分）示例三：图画的色彩美。（1分）色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。（2分）示例四：图画的意境美。（1分）诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。（2分）二、阅读理解（42分）（一）阅读下面文言文，完成914题。（16分） 10. phu11. “辟”通“譬”，意思：比如“原”通“源”，意思：水源12.c 13.b14.d 15.其中的一个人专心致志，一心只听奕秋所讲的。这是因为（不专心学习的）这个人的智力不如（专心学习的）那个人的吗？我说：“不是这样的。”（二）阅读下文，完成1620题。（14分） 16. (1) 一点也不相同. (2) 抚摩.17.辽远而苍茫.18.自由感和局促感。因为草原广阔无边，人在草原中太渺小与微不足道。19.“善忘”实际上是 对人生的豁达与洒脱，是一种对荣誉、金钱、地位等的不计较。“在静默中观望”是一种坦然自若的不张扬的沉稳。观望未来需要我们用心去感受生活，永保一颗纯净的心。20.敕勒歌 默写略（三）阅读下面的文章，完成2124题。（12分）21.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”