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文档简介

长方形、正方形面积的计算乐学单季梁学校 雷 东【乐学内容】小学数学三年级下册第66-67页例4及相关练习【乐学目标】1、知识与技能：通过自学，引导学生理解并掌握长（正）方形的面积公式，经历获得新知的学习过程；会用公式正确计算长（正）方形面积。2、过程与方法：通过学习，培养学生自主学习和交流协作的精神。3、情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。【乐学重点】理解并能运用公式计算长（正）方形面积【乐学难点】经历获得长（正）方形面积公式的过程【乐学准备】多媒体课件，学具若干。预学单1. 常用的面积单位有哪些？2. 什么是1平方厘米？3. 填空。小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。教室的长是8 。 一块橡皮的面积大约是4 。一支铅笔长18 。 教室地面的面积大约是60 共学单1.一个长方形长3分米、宽2分米。你能求出它的面积吗？2活动：任取几个1平方分米的正方形，拼成不同的 长方形。边操作，边填空。.长分米宽分米面积平方分米学生总结：长方形的面积=长宽 大家一起读一遍。先量一量，再计算它们的面积。（教材66页下） 课件展示： 因为正方形是长和宽相等的长方形。所以 正方形的面积=边长边长 大家齐声读一遍。 延学单 师：通过刚才的学习，同学们已经经历了长方形、正方形面积的推理过程，也掌握了面积的计算方法，下面，我们进行自主练习，看看你还有没有疑问的地方。1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）4 9 752. 一张长方形的纸（如下图），它的面积是多少平方米？ 17厘米9厘米 如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？3.篮球场的长是28米，宽是15米。（1）它的面积是多少平方米?（2）半个场地是多少平方米?4.一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米?5.
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