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文档简介

20112012学年度第二学期期末质量检测四年级语文试题总分内 容知 识 分书写分题 号一二三四小 计得 分(满分100分,其中卷面书写占10分,时间90分钟)一、基础知识(40分)1、读句子,根据拼音写出相应的词语。(8分)(1)流感病毒像一个zu ( )的魔鬼一样,时刻威胁着人类的jin kng( )。(2)b ln zhung ku( )的长江,犹如一条巨龙,wn yn pn xun( )在神州大地上。(3)善良而朴实的沃尔逊人,将家里的食物ku zng( )给那些p bi b kn( ),到处流浪的人。2、读句子,用“”画出带点字正确的读音。(4分)(1)我屏(png bng)住呼吸,生怕惊动了躲在屏(png bng)风后的小猫。(2)院子里的鸡冠(gun gun)花开了,玫瑰也开得艳,太阳花更不示弱,开了一大盆,它们好像在争夺冠(gun gun)军似的。(3)当我们还在梦乡的时候,清洁工已经拿着扫(so so)帚在马路上打扫(so so)卫生。(4)据(j j)奶奶讲,她小时候家里生活非常拮据(j j)。3、用“望”字组词,并填空。注意不能重复。(4分)自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日( )他早日归来。我( )爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。可是,现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声,我原有的( )化为乌有,我( )了。4、按要求完成下面句子。(4分)(1)天山这时并不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?(用关联词把两句话合并成一句) (2)经常阅读课外书能够丰富和提高阅读能力。(修改病句) (3)生活在今天,我们很幸福。(改为感叹句) (4)一只嘲鸫突然飞来。(改为比喻句) 5、课文内容回顾。(10分)(1) , , ,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,汇成了一幅 、 的田园风景画。(2)虽然 ,但是,我们却可以 。于是,我下定决心,一定要 ,决不让它 ,使自己活得更加 。(3)本学期,我们游览了“甲天下”的 ,认识了抗日小英雄 , 的普罗米修斯, 的渔夫真是收获多多!(4)一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给 的一封信,重点回忆了 出征前后的情景,在悲痛中怀着 和 ,并表示要向 学习,用生命捍卫 ,最后呼吁 和平, 战争!6、积累与运用。(10分)(1)孟子说“ , ; , 。”告诉我们人与人之间要互敬互爱。(2)夏天的早晨,我发现有大雾,抱怨道:“又是阴天哪!”爷爷立刻纠正说:“错了,今天天气会好转呢! , , , 呀!”(3)郭德纲能取得现在的成就是他长期勤学苦练的结果,那真是“ ”啊!(填一句歇后语)(4)竹外桃花三两枝, 。 ,豚栅鸡栖半掩扉。(5)描写战争的成语: 描写不懈努力的成语: 二、口语交际(5分)7、推荐一本好书书 名作 者主 要内 容三、阅读理解(15分)8、重温扁鹊治病片段,完成练习。(5分)又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”(1)这是扁鹊第 次拜见蔡桓公,扁鹊前几次指出蔡桓公的病,蔡桓公态度有什么变化。皮肤病: ;皮肉之间: ;肠胃里 。(2分)(2)扁鹊为什么只看了几眼,就掉头跑了?(1分) (3)这则寓言告诉我们: 。(2分)9、课外阅读,我能行。(10分)没想到自行车是轻便的交通工具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计的十分完美,配合的十分巧妙。你可曾想过,把自行车再改革一下吗?似乎没有改革的必要和可能了。可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改革。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉,甚至连车座也去掉,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是在后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。天啊!这像什么车啊?这样的车怎么走啊?能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断左右摇摆,它就能摆动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!这种车子的优点在于打破了必须用链条转动轮子的常规,大大简化了自行车的结构。发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”来的呢?说起来也很平常:他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想,能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推着前进呢?经过反复试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的很多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。发明“扭扭车”的人,因为他在不断地寻找改革自行车的途径,才从鱼的游泳中得到启发,做出了别人没有想到的事。(1) 联系上下文,解释词语。(2分) 绝招: 巧妙: (2) 按原文填空。自行车是较方便的 。它是由 、 、 、 、 、 等构成。改造后的自行车其优点是: 。(4分)(3) 改革后的自行车是什么样子的?它是怎样向前走的?(2分) 。(4) 发明“扭扭车”的人是根据什么造出这种车的?从中你受到什么启发?(2分) 。四、习作部分(30分)在自己成长的过程中,你是不是有很多心

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