10.《论语》教案.docx

2015-2016学年度七年级上册语文科教案 编制人：谭文军 审核人：凌茂娟 班级 ：154 小组： 评价等级： 编号：10 时间：2015-10-2810.十二章教案【学习目标】1. 学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2. 理解课文内容。能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。能用现代汉语翻译课文。3. 学习古人端正学习态度，树立正确的学习态度和学习方法。激发热爱民族经典文化的热情。4、积累成语、格言、警句，能对照反省自己。【重点 难点】重点：1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2. 能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。难点：1. 学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。 【学习流程】一、介绍孔子及其论语：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。宋代朱熹把论语、大学、中庸、孟子合称为“四书”。 “五经”：诗经、尚书、礼经、易经、春秋。二、预习检测1）注音 说 愠 省 逾 罔 殆 2）解释重点词语。时习： 愠： 信： 传： 殆： 立： 天命： 耳顺： 罔： 逾：三、自主学习：读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉四、练习反馈：（一）、填空论语是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_合称为“四书”。 孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_，鼓励人们_,即“出来做事”。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 （二）、合作探究：1、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？2、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？（三）、填空：1论语是记录 的一部书，是 家经典著作之一，共 篇。孔子，名 ，字 ，时期鲁国人，我国古代伟大的 、 、 。2 学与思辩证关系的一句话是：3青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过_,_!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说5 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_,_.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _.7论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_,_.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_,_.9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界） 10孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：11写出五个在论语出现现在还使用的成语附：论语十二则译文1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”（段解：强调治学的人必须重视品德修养）3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”（段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”翻译：孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的.（段解：讲学习方法，强调温故而知新）5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”翻译：孔子说:只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.（段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”翻译：“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。“颜回的品德多么高尚啊！”（段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”（段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” （段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”（段解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的短处）10. 子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。”（段解：教育弟子要珍惜时间）11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一