山东省济宁市曲阜师大附中高一生物下学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山东省济宁市曲阜师大附中高一（下）期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分在每小题列出的四个选项中，只有一项最符含题目的要求）1下列关于人体内环境的描述正确的是（）a体液属于内环境的组成部分b组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆c体内细胞参与了内环境的形成和维持d血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境2运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐，为维持内环境稳态，最好及时补充适量的（）a糖水b纯净水c矿泉水d含糖生理盐水3医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同以下途径正确的是（）a肌肉注射：淋巴血液组织液血液靶细胞b肌肉注射：组织液血液组织液靶细胞c静脉注射：组织液淋巴血液靶细胞d静脉注射：淋巴血液组织液靶细胞4下列各组物质中全是内环境成分的是（）ao2、co2、血红蛋白、h+b纤维素、抗体、激素、h2oc纤维蛋白原、ca2+、载体dna+、hpo42、葡萄糖、氨基酸5如图表示人体的组织，a、b、c表示细胞外液下列叙述不正确的是（）a激素、糖原和氨基酸都属于a的组成成分b细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增加c体液调节中的信息分子通过体液传送作用于靶细胞发挥作用d当a液渗透压小于c液渗透压时，易导致组织水肿6人体稳态的调节能力是有一定限度的下列现象属于内环境稳态失调的是（）a寒冷时出现寒颤b从平原到高原，有的人出现肺水肿症状c接受抗原刺激后，b淋巴细胞增殖和分化d饮水不足时，抗利尿激素释放增加7对下列生物概念图的分析不正确的是（）a图中a、b是体液调节和免疫调节b图中c、d可以是体温和渗透压c酸碱度的调节与器官、系统无关d内环境维持自身稳定的能力是有限的8下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）a静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出b神经元的静息电位就是膜电位为零c突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋d神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导9神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）a生物膜的融合和转化b离子通道的开放和关闭catp的合成和水解d信号分子与突触前膜上受体的识别和结合10摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是（）a食物中缺乏碘b甲状腺体增大c缺少促甲状腺激素d缺少生长激素11下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中不正确的是（）a寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热b受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射c寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关d寒冷环境中正常人的产热速率大于25时的产热速率，散热速率则小于25时的散热速率12如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构下列相关叙述错误的是（）a食物过咸会导致细胞外液渗透压升高b结构甲、乙分别是下丘脑和垂体c抗利尿激素在结构甲细胞中合成d结构丙对水的重吸收减少，尿量减少13给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节（）a体液调节b神经调节c激素调节d内分泌调节142013年12月，扬州及我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气，空气污染严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现高热症状，医生必须给病人降温下列相关叙述错误的是（）a体温是指人体的口腔温度b病人体温升高是由于其产热量大于散热量c人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌d降温有利于维持病人机体内酶的正常活性15下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强abcd16下列有关免疫的说法中，正确的是（）a血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线b体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和t细胞的参与c发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应dhiv能攻击人体的免疫系统，特别是侵入t细胞，引起自身免疫病17在人体内，能够特异性识别并裂解病毒侵染细胞的免疫细胞是（）a吞噬细胞b效应t细胞c记忆细胞d浆细胞18某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度，下表记录了所做实验处理及萘乙酸处理插条生根数与无萘乙酸处理插条生根数的比值据表分析不能确定的是（）萘乙酸（mg/l）01005001000150020002500插条平均生根数比值11.23.452.9510.450a无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果b浓度低于50mg/l的萘乙酸将会促进插条生根c插条生根处理的最适萘乙酸浓度为500mg/ld浓度为1500mg/l以上的萘乙酸将会抑制插条生根19下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（）a将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响b用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位c将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响d将含iaa琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理20下列有关植物激素生理作用的叙述正确的是（）a植物激素都直接参与细胞内的各种生命活动b受精后，种子发育过程中合成生长素促进子房发育成为果实c脱落酸在果实成熟过程中促进细胞分裂和果实脱落d乙烯在番茄成长和成熟过程中起抑制作用21某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查所得到的调查数据如下表：捕获数/只雌性个体数雄性个体数标记数/只初捕50282250重捕50321810以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（）a该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2b此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度c田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低d综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（/）约为3：222小王分别从以下四种土壤环境取样探究土壤动物丰富度推测土壤动物丰富度最高的样品来自（）a菜园地b荒山黄土地c建筑工地d动运场的沙池23生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（）aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱ca种群为s型增长，其增长受本身密度制约db种群为j型增长，始终受到a种群的制约24下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是（）a草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同b草本阶段比灌木阶段的群落空间结构简单c草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能方弱d草本阶段为灌木阶段的群落形成造了适宜环境25如图表示某生态系统中4种成分之间的关系以下相关叙述中，正确的是（）a1和2包含着所有种群构成的群落b3代表的一定是原核生物c代表光合作用，代表呼吸作用d4可以表示大气中的co2库26下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（）a小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食b榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象c雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊d群居动物通过群体气味与其他群体相区别27下列哪项措施能够提高一个生态系统的稳态（）a减少捕食者和寄生生物的数量b使生产者和消费者的数量保持平衡c适当增加物种数目d限制生态系统中生产者的数量28下列有关制作生态瓶实验的叙述中，不正确的是（）a生态瓶内食物链不宜过长b生态瓶应无色透明c放置生态瓶时要避免阳光直接照射d要定时向生态瓶内通人洁净空气29下列关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是（）a生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级b稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定c生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的d一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易30为了人类的可持续发展，必须保护生物的多样性下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（）a生物多样性就是指物种多样性b就地保护是保护生物多样性的有效措施之一c外来物种入侵增加了本地生物多样性d保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用31“生命在于运动”，人在运动时会出现（）a剧烈运动时产生的乳酸大量积累使血浆ph明显下降b血糖浓度下降，胰岛a细胞活动逐渐增强c小脑中的呼吸中枢兴奋，呼吸运动加强d下丘脑有控制着运动的高级中枢32裸鼠先天无胸腺，科研人员通过给裸鼠移植人的胸腺和造血干细胞，探讨胸腺在免疫中的作用，实验过程和结果如下表下列有关该实验说法错误的是（）组别实验过程结果a组裸鼠移植人的胸腺14天后移植人的脐带造血干细胞60天后移植人的胃癌组织癌组织不能增长b组裸鼠60天后移植人的胃癌组织癌组织增长a科研上可将人体癌组织移植到裸鼠体内建立癌组织增长模型b处的处理方式分别为移植人的脐带造血干细胞和人的胸腺c该实验结果说明t细胞可在植入的胸腺中发育成熟d裸鼠异于正常小鼠，需在无菌条件下饲养，方可延长其寿命33图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中ab+bc=cd，乙是突触放大模式图据图分析，下列说法正确的是（）a刺激c处，a、d处可同时检测到膜电位变化b刺激d处，肌肉和f内的线粒体活动均明显增强c兴奋从e到f，发生“电信号化学信号电信号”的转变d的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性34在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（）a通过兔子细胞呼吸释放的能量b通过兔子的粪便流入到分解者体内c通过狐狸的粪便流入到分解者体内d流入到狐狸体内35（多选题）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力如图为皮质醇分泌的调节示意图据图分析，下列叙述错误的是（）a运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧b图中m促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节c皮质醇作用的靶细胞就是下丘脑细胞和垂体细胞d动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常36兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化下列叙述正确的是（）a突触1中的神经递质是血浆和淋巴bab段电位变化的原因是na+内流cb处膜电位无变化，不能确定gly属于抑制性递质dgly与突触后膜上特异性受体结合，导致阳离子内流37如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照下列对实验结果的描述，正确的是（）aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长ba直立生长，b、c向光弯曲生长c图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长d图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长38如图为某物种迁入新环境后，种群增长速率与时间的关系，以下有关叙述，错误的是（）a第10年后，该种群的数量开始下降b若该物种在第10年时种群数量为n，不考虑其他因素，该种群在此环境中最大容纳量为2nc该种群在20年内呈“s“型增长d第20年，若种群的出生率为m，则死亡率也为m39如图所示为种群在理想环境中呈“j”型增长，在有环境阻力条件下呈“s”型增长下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是（）a当种群数量达到e点后，增长速率为0b种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后c防治蝗灾应在害虫数量达到e点时进行d渔业捕捞后需控制剩余量在b点40如图所示是有关下列食物网的叙述，正确的是（）a该食物网有3条食物链b鹰与鸟的关系是既捕食又竞争c如果鹰从各种食物中获取能量均等，鹰体重增加1公斤，至少需要草25公斤d鹰占有两个营养级二、非选择题（每空2分，共50分）41某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚如图为相关反射弧示意图（1）图中的相关反射孤，共有个神经元组成，其效应器是指当兴奋到达b点时，神经纤维膜内刺的电位变化为当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是（3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是未被清楚的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激b细胞增殖分化为42 淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体，破坏甲状腺滤泡上皮细胞致病的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌请回答问题：（1）图中激素a是，与健康人相比，桥本氏病患者体内该激素的分泌量（2）桥本氏病是一种病当某抗原第二次进人机体时，细胞y是由细胞增殖分化成的（3）grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（tsh）受体结合，导致甲状腺机能亢进grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（th）浓度存在差异如果患者血清tsh浓度持续偏，可以排除患grave病的可能性但需进一步检测血清tsh浓度，以探査患病位置在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性血清tsh浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（trh）后，tsh浓度显著增高，病变可能在甲状腺；若血清tsh浓度低，注射trh后，tsh浓度无变化，病变可能在；血淸tsh浓度低，注射trh后，tsh浓度有所升高，病变可能在43将玉米种子在黑暗条件下萌发，切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h，胚芽鞘向右弯曲，弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如如图所示回答下列问题：（1）生长素的化学本质是（2）实验结果可以看出，对胚芽鞘的生长促进效果相同的生长素浓度（一定或不一定）相同当琼脂块中生长素含量为0mg/l时，胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长（有或没有）促进作用（3）琼脂块中的生长素浓度约为mmol/l时，胚芽鞘的弯曲度最大，当1.8mmol/l时，对其下部细胞生长起作用44小型动物线虫普遍存在各类土壤中，其类群和数量极丰窗，被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一我省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示：湿地型属富度土层深度（cm）植物寄生（条/100g干土）腐食（条/100g干土）食细菌（条/100g干土）碱蓬落19010931512102014210柳落18010891928102021015白茅落240105989271102016397请据表中数据回答：（1）科研人员调査土壤中的线虫时，常采用的方法进行釆集、调査首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分010cm、1020cm两层，在设置采集点时应做到选择地点（2）根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是，因为该群落土壤线虫的最高（3）某草原生态系统的食物网如图所示，请回答下列相关问题：图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的自我调节能力较差，它的调节能力的基础是若要使鹰体重增加x（来自于蛇的比例占a），则至少需要的植物的量为y，那么x与y的关系可表示为该生态系统10年前曾发生过火灾，此后慢慢恢复到现在的状态，这属于群落的演替2014-2015学年山东省济宁市曲阜师大附中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分在每小题列出的四个选项中，只有一项最符含题目的要求）1下列关于人体内环境的描述正确的是（）a体液属于内环境的组成部分b组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆c体内细胞参与了内环境的形成和维持d血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境【考点】内环境的组成【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境内环境稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解：a、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，而体液是由细胞内液和细胞外液组成的，a错误；b、组织液中大部分物质直接渗回血浆，少数通过淋巴循环回血浆，b错误；c、细胞一般在血浆或是组织液中，同时细胞产生的代谢产物（比如水、二氧化碳等）有些是内环境不可缺少的成分，因此说细胞也参与形成与维持内环境，c正确；d、组织液是体内绝大部分细胞直接生活的环境，d错误故选：c【点评】本题的知识点是内环境的组成，内环境稳态的概念，内环境稳态的意义，对于相关概念的理解和应用是解题的关键2运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐，为维持内环境稳态，最好及时补充适量的（）a糖水b纯净水c矿泉水d含糖生理盐水【考点】内环境的理化特性【分析】细胞外液的理化特性：（1）溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关 （2）血浆ph（酸碱度）：当酸性物质进入血液时：h+hco3=h2co3，h2co3=h2o+co2（从肺部排出）例如：乳酸进入血液后，就与血液中的nahco3发生作用，生成乳酸钠和h2co3当碱性物质进入血液时：oh+h2co3=hco3+h2o，例如：当na2co3进入血液后就与血液中的h2co3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出 （3）体温：安静时人体产热主要来自内脏（肝脏、肾等），运动时主要来自骨骼肌人体的散热主要通过汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热、其次还有呼气、排尿和排便等当气温达到35以上时，散热主要通过汗液蒸发这一条途径人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡，主要调节中枢在下丘脑【解答】解：马拉松运动员在比赛进过程中，因出汗散失了大量的水分和无机盐，所以应该补水和补盐，同时运动过程中消耗了大量的糖类，所以还要适当补充糖类故选：d【点评】本题考查了水和无机盐离子的功能，考查了学生理论联系实际，学以致用的能力，要求学生能利用所学知识解释生活现象的能力3医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同以下途径正确的是（）a肌肉注射：淋巴血液组织液血液靶细胞b肌肉注射：组织液血液组织液靶细胞c静脉注射：组织液淋巴血液靶细胞d静脉注射：淋巴血液组织液靶细胞【考点】内环境的组成【分析】内环境主要由血浆、组织液、淋巴等细胞外液组成，这三者之间的关系为：血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液，组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，即据此答题【解答】解：a、肌肉注射时，药液首先进入组织液，a错误；b、肌肉注射时，药液首先进入组织液，由组织液穿过毛细血管壁进入血浆，血浆中的药液随血液循环运输到全身组织，进而进入靶细胞发挥作用因此，药液进入人体后经过的一般途径是：组织液血浆组织液靶细胞，b正确；c、静脉注射时，药液首先进入血浆，c错误；d、静脉注射时，药液首先进入血浆，血浆中的药液随血液循环运输到全身组织，进而进入靶细胞发挥作用，d错误故选：b【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内化境的组成，掌握血浆、组织液、淋巴、细胞内液之间的动态关系，对应血浆、组织液、淋巴、细胞内液之间的动态关系的理解应用是解答本题的关键4下列各组物质中全是内环境成分的是（）ao2、co2、血红蛋白、h+b纤维素、抗体、激素、h2oc纤维蛋白原、ca2+、载体dna+、hpo42、葡萄糖、氨基酸【考点】内环境的组成【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜【解答】解：a、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，a错误；b、纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，不属于内环境，b错误；c、载体位于细胞膜上，不属于内环境，c错误；d、na+、hpo42、葡萄糖、氨基酸都属于内环境成分，d正确故选：d【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查5如图表示人体的组织，a、b、c表示细胞外液下列叙述不正确的是（）a激素、糖原和氨基酸都属于a的组成成分b细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增加c体液调节中的信息分子通过体液传送作用于靶细胞发挥作用d当a液渗透压小于c液渗透压时，易导致组织水肿【考点】内环境的理化特性【分析】因为a、b、c表示细胞外液，所以据图分析，a液是血浆，b液是毛细淋巴液，c是组织液；1是毛细血管，2是淋巴管，3是组织细胞组织液的组成成分和理化性质处于相对稳定状态组织液的回流有两条途径：一是进入毛细血管；二是进入毛细淋巴管两者受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿【解答】解：a、糖原位于肝细胞或肌细胞内，不属于内环境的成分，a错误；b、细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使渗透压降低，b正确；c、体液调节中的信息分子通过体液传送作用于靶细胞发挥作用，c正确；d、当血浆渗透压小于组织液渗透压时，水分会滞留在组织液，易导致组织水肿，d正确故选：a【点评】本题考查了组成内环境的稳态、水盐平衡的调节、组织水肿的原理分析，解答本题的关键是熟练掌握内环境的结构、水盐平衡调节、组织水肿的原因6人体稳态的调节能力是有一定限度的下列现象属于内环境稳态失调的是（）a寒冷时出现寒颤b从平原到高原，有的人出现肺水肿症状c接受抗原刺激后，b淋巴细胞增殖和分化d饮水不足时，抗利尿激素释放增加【考点】稳态的生理意义【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的常见的稳态失调：血糖平衡失调低血糖、糖尿病等；ph失调酸中毒、碱中毒；渗透压失调（如呕吐等）细胞形态、功能异常；体温失调发热、中暑等【解答】解：a、寒颤是竖毛肌收缩增加机体的产热量，维持体温得相对稳定，而并非失调，故a错误；b、出现水肿，正常的调节已失去效果，需要外来药物的干扰才能回复稳态，故b正确；c、b淋巴细胞增至分化，产生效应b细胞，进而产生抗体消灭抗原，属于体液免疫，故c错误；c、抗利尿激素增加促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，维持细胞外液的渗透压平衡，故d错误故选：b【点评】本题主要考查机体内水、血糖、体温及免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大7对下列生物概念图的分析不正确的是（）a图中a、b是体液调节和免疫调节b图中c、d可以是体温和渗透压c酸碱度的调节与器官、系统无关d内环境维持自身稳定的能力是有限的【考点】内环境的理化特性；神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经体液免疫调节网络，因此a、b是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此c、d可以是体温和渗透压【解答】解：a、稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，故a、b是体液调节和免疫调节，a正确；b、温度和渗透压是内环境的理化性质，所以c、d可以是体温和渗透压，b正确；c、内环境的酸碱度主要依靠内环境中的缓冲物质来维持，与其他器官或系统也有关系，如循环系统，c错误；d、内环境稳态的调节能力是有一定限度的，当超过这一限度时，内环境稳态就会失调，d正确故选：c【点评】本题结合概念图，考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识，要求考生识记内环境的理化性质；识记内环境稳态的概念及调节机制，能准确判断图中各字母的含义；识记神经调节的过程，名称神经递质有两种类型，再结合所学的知识准确判断各选项8下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）a静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出b神经元的静息电位就是膜电位为零c突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋d神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构【分析】本题是对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间传递的考查，回忆兴奋在神经纤维上的传导过程和在神经元之间的传递过程，然后分析选项进行解答【解答】解：a、静息状态，静息电位的产生和维持是钾离子通道开放钾离子外流，同时通过主动运输维持膜外钠离子高于膜内，a错误；b、神经元的静息电位就是膜电位为外正内负，b错误；c、突触间隙中的神经递质通过与突触后膜上的受体结合而传递兴奋，不是经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋，c错误；d、兴奋在神经纤维上的传导方式是以电信号的方式进行传导，d正确故选：d【点评】本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方式，静息电位的产生和维持，兴奋在神经元之间传递的过程，对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键，其中对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点，a、b选项往往因对该过程的理解不透彻而误选9神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）a生物膜的融合和转化b离子通道的开放和关闭catp的合成和水解d信号分子与突触前膜上受体的识别和结合【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导【分析】本题是对兴奋在突触处传递的过程和特点的考查，梳理兴奋在突触处的传递的具体过程，分析该过程中发生的生理活动，然后分析选项进行解答【解答】解：a、神经递质的分泌过程是胞吐，存在膜的融合与转化过程，a正确；b、神经递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜对离子的透性变化，相应的离子通道发生开放或关闭，b正确；c、神经冲动在两个神经元之间传递时需要消耗能量，存在atp的水解和合成过程，c正确；d、神经递质的受体只存在于突触后膜，因此信号分子与突触后膜上受体的识别和结合，d错误故选：d【点评】本题的知识点是生物膜的流动性，兴奋在突触处的传递机理和单向性，对于兴奋在突触处传递的过程的准确理解与掌握是解题的关键10摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是（）a食物中缺乏碘b甲状腺体增大c缺少促甲状腺激素d缺少生长激素【考点】动物激素的调节【分析】甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少【解答】解：促甲状腺激素能促进甲状腺发育及甲状腺分泌甲状腺激素，给手术摘除小白兔的垂体后，会使机体缺少促甲状腺激素，进而甲状腺发育减缓及分泌甲状腺激素逐渐减少，使甲状腺功能衰退故选：c【点评】本题考查了甲状腺激素的分级调节及促甲状腺激素的作用，解题的关键是对甲状腺激素分级调节及促甲状腺激素的作用的掌握11下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中不正确的是（）a寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热b受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射c寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关d寒冷环境中正常人的产热速率大于25时的产热速率，散热速率则小于25时的散热速率【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，即产的热多，散的热多，产的热少，散的热少外环境温度低时，机体产热多，散热也多【解答】解：a、当人处于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起骨骼肌不自主战栗来增加产热，a正确；b、受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是非条件反射，b正确；c、当人处于寒冷环境中时，进肾上腺和甲状腺分泌激素增多，增加人体代谢，使产热增多，c正确；d、寒冷环境中正常人体的产热速率大于20时的产热速率，散热速率也大于20时的散热速率，d错误故选：d【点评】本题以体温调节为背景考查了维持体温恒定的方式、原因和非条件反射概念等基础知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力讲解时可补充炎热时维持体温恒定的方式，还可要求学生绘制出寒冷和炎热环境中调节体温的图解式模型12如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构下列相关叙述错误的是（）a食物过咸会导致细胞外液渗透压升高b结构甲、乙分别是下丘脑和垂体c抗利尿激素在结构甲细胞中合成d结构丙对水的重吸收减少，尿量减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析：图示为抗利尿激素的分泌与调节过程，其中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示肾小管和肾集合管据此分析作答【解答】解：a、食物过咸或机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高，a正确；b、据图分析，甲表示下丘脑，乙表示垂体，b正确；c、抗利尿激素有下丘脑内分泌细胞分泌后暂时储存于垂体后叶，有垂体释放后作用于肾小管和肾集合管，c正确；d、丙表示肾小管和肾集合管，其对水分重吸收减少，尿量增加，d错误故选：d【点评】本题主要考查抗利尿激素的产生与分泌，意在强化学生ui的水盐平衡调节的过程的理解与掌握，题目难度中等13给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节（）a体液调节b神经调节c激素调节d内分泌调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节【解答】解：人体呼吸的频率受到血液中二氧化碳浓度的调节，动脉血中该物质浓度的升高，会形成对呼吸中枢的有效刺激，该过程属于体液调节，a正确；bcd错误故选：a【点评】本题主要考查学生的记忆和理解能力体液调节中最主要的是激素调节激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素作用的特异性被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应142013年12月，扬州及我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气，空气污染严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现高热症状，医生必须给病人降温下列相关叙述错误的是（）a体温是指人体的口腔温度b病人体温升高是由于其产热量大于散热量c人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌d降温有利于维持病人机体内酶的正常活性【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、人的体温是指人身体内部的平均温度通常用直肠温度、口腔温度、腋窝温度来表示，其中直肠温度最接近体温2、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热散热；（3）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张3、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解：a、人的体温是指人身体内部的平均温度，a错误；b、当产热大于散热时，体温会升高，因此病人体温升高是由于其产热量大于散热量，b正确；c、人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，c正确；d、酶活性易受温度影响，对于出现高热症状的患者，降温有利于维持病人机体内酶的正常活性，d正确故选：a【点评】本题以“雾霾天气”为素材，考查内环境稳态、人体体温调节的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念和生理意义；识记人体体温调节的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题15下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强abcd【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定【解答】解：在寒冷环境中，皮肤血管收缩，减少散热量，正确； 寒冷时，毛细血管收缩，皮肤的血流量减少，错误； 寒冷时，汗液分泌减少，错误； 汗液几乎不分泌，减少散热量，正确；寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，正确故选：a【点评】本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题16下列有关免疫的说法中，正确的是（）a血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线b体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和t细胞的参与c发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应dhiv能攻击人体的免疫系统，特别是侵入t细胞，引起自身免疫病【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】免疫失调引起的疾病有：（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）【解答】解：a、血浆中的溶菌酶属于人体的第二道防线，a错误；b、体液免疫和细胞免疫中吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，t细胞在细胞免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应t细胞和记忆细胞，b正确；c、机体初次接触过敏原，只是产生了抗体，会发生免疫反应，不会发生过敏反应，c错误；d、hiv能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入t淋巴细胞，使t淋巴细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能的免疫缺陷症，d错误故选：b【点评】考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握特异性免疫的具体过程；识记免疫失调引起的疾病及相应的实例，意在考查学生的识记和理解能力17在人体内，能够特异性识别并裂解病毒侵染细胞的免疫细胞是（）a吞噬细胞b效应t细胞c记忆细胞d浆细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：a、吞噬细胞吞噬抗原，处理后呈递给t细胞，a错误；b、效应t细胞与靶细胞特异性结合，激活其溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，b正确；c、记忆细胞在抗原的刺激下可以迅速增殖分化形成效应细胞，c错误；d、浆细胞可以分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合，d错误故选：b【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查18某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度，下表记录了所做实验处理及萘乙酸处理插条生根数与无萘乙酸处理插条生根数的比值据表分析不能确定的是（）萘乙酸（mg/l）01005001000150020002500插条平均生根数比值11.23.452.9510.450a无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果b浓度低于50mg/l的萘乙酸将会促进插条生根c插条生根处理的最适萘乙酸浓度为500mg/ld浓度为1500mg/l以上的萘乙酸将会抑制插条生根【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】根据题意和图表分析可知：随着生长素类似物萘乙酸溶液的浓度的升高，植物插条生根数行增加后减少，说明生长素类似物的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：a、无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果，a正确；b、浓度较低时均促进生根，故浓度低于50mg/l的萘乙酸将会促进插条生根，b正确；c、根据表中数据，萘乙酸溶液浓度梯度设置太大，还不能确定促进插条生根的最适萘乙酸浓度为500mg/l，c错误；d、据图示数据可知，浓度为1500mg/l时既不促进，也不抑制生根，故1500mg/l以上的萘乙酸将会抑制插条生根，d正确故选：c【点评】本题考查了探究植物生根的最适宜的生长素类似物萘乙酸浓度的实验的相关知识，意在考查学生分析图表的能力、分析能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力19下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（）a将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响b用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位c将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响d将含iaa琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理【考点】植物生长素的发现和作用【分析】单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，生长素的合成不需要光，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育【解答】解：a、观察单侧光对其生长的影响实验的自变量为有无单侧光，黑暗与单侧光形成对照，a一致；b、研究感光部位实验的自变量是不同部位，所以用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段进行研究，可以发现其感光部位，b一致；c、观察尖端对其生长的影响实验的自变量是有无尖端，所以将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，能观察尖端对其生长的影响，c一致；d、研究向光性的自变量是单侧光，而不是否含有iaa，所以将含iaa琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，是研究生长素促进生长的作用，d不一致故选d【点评】本题考查胚芽鞘生长与向光性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力20下列有关植物激素生理作用的叙述正确的是（）a植物激素都直接参