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文档简介

一、读一读,连一连。xi zh nn f qu yn ch遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊2、 加偏旁组字,再组词。兑_()东_()奚_()帛_()予_()朵_()3、 读课文,连一连。小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的小溪是春天的音符4、 照样子,填一填遮掩_遮遮掩掩_ 认真 _快乐_丁冬 _ 5、 课内阅读。 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示()的词语。3、我也能写出这样的词语:_6、 按课文内容填空。1、春天像个_,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_地找啊,找啊。2、春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。她在柳枝上_,在风筝尾巴上_;她在喜鹊、杜鹃_,在桃花、杏花_3、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 七、画一画,说一说动手画一画你心目中美丽的春天,并用简单的几句话赞美一下吧。

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