三三班发言稿.doc

家长开放日主题交流活动班主任发言稿广元市利州区北街小学 刘锐各位家长朋友：大家好！首先对你们的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!今天，你们的到来对自己子女是一种极大的鼓励和安慰，对学校、对老师来说就是一种快乐、一种幸福、一种骄傲。这将成为我们取之不尽用之不竭的力量！ 今天，我想跟各位家长交流以下几个问题：一、教育观念。现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更关注孩子的长远发展。认识到孩子是不是合格的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健康、心理健康，有社会适应能力，有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是极为重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，我们不能像以前眼睛只盯在分数上。二、别错把爱的方式当成了爱。谁家的父母都是爱自己的子女的，但98%的家长错把爱的方式当成了爱。当代教育家叶圣陶说得更明确：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”一个好习惯可以让孩子终生受用。孩子是家长的一面镜子，家长的习惯会潜移默化的表现在孩子身上，无论的好的还是不好的，孩子会全盘接受。作为父母帮助孩子养成良好的学习习惯。三、有你们的支持和配合，我会做得更好。教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校、光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能积极配合、支持班级开展的工作，特别是在对待孩子的学习方面，许多家长都倾注了心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，正像黑板上写的有你们的支持和配合，我会做得更好！在以后的时间里，希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，每个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”！ 当然，适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。 2、给孩子一点纪律约束。家有家法，校有校规，班级也有班纪。这些规定纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好地遵守这些纪律，才能形成一个积极向上的班风，才能全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生：一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的！ 3、把你的时间留一点给孩子1）每天抽一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天有些时间问问孩子在校一天的情况，和孩子交流思想，沟通情感。2）和孩子一起外出。散步，上街购物，去公园赏景，有条件的出去参观、旅游、参加社会公益活动，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。3）和孩子一起看书、看电视、做游戏。看一些有益于他们身心健康的书籍和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。在空闲时或做家务时和孩子玩智力游戏，这样既增进了情感又让孩子在快乐中增长知识，可谓一举两得。 四、在孩子的学习方面，家长该怎么做？俗话说：逆水行舟，不进则退。这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应生活的孩子，会给今后中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。最后家长签字。2、抓态度。要帮助孩子养成学习专心、细心，勇于克服学习中困难的信心、恒心等好品质。作业的书写要整洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的。老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。因此就需上课认真听讲，积极思维。平时每堂课上对文章的分析就是在进行阅读能力的培养。所以课上一定要专心听讲，而且要积极发言，大胆参与到讨论中，锻炼头脑，发展思维。学生的课内外阅读量，多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。4、抓习作。小学三年级，作文教学正式开始起步，这是从口头语言转向发展书面语言的一个关键环节，作文的好坏直接影响到以后的语文水平发展。但要写出好文章，它需要从平时做起，在生活中留心观察、善于积累等等。希望家长能配合做到：a.保护孩子写作的积极性，多鼓励写，有话可说时就写。b.监督孩子写真实的事，写真实的想法，这是最重要的。不仅是学习写作，也是学做人，要让他做一个真诚的人。c.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。假期参加有益的活动不仅使孩子们全面发展，也让他们有东西可写。d.多教他修改作文。因为好文章是改出来的，在作文刚开始起步阶段就应培养孩子自主修改习作的习惯。五、几点要求：思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。在学习上，希望能监督孩子的作业。营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考记忆。规定孩子放学后要立刻回家，并马上做作业。做作业时不玩手指或其它东西，不想与作业无关的事情，要专心致志地做作业;做完后必须自己细心检查。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。安全方面教育孩子要友善谦和，与人和谐相处。由于小朋友的天性好动，有些孩子喜欢追逐，在玩的时候发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时却难以避免，希望各位家长配合我们的工作，教育孩子不要追逐，玩时不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理