九年级化学上册 第5章 金属与矿物 基础实验4 金属性质及其探究实验设计课件 （新版）沪教版.ppt_第1页
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教学课件 化学九年级上册沪教版 第五章金属的冶炼与利用实验基础4金属性质及其探究实验设计 你能以铜为例 总结出金属的一般物理性质吗 大多数金属常温下为固体 具有良好的金属光泽 导电性 导热性 延展性等 几种常见合金的主要成分 性能和用途 通常 合金的硬度 强度比组成它们的纯金属更高 耐磨 耐腐蚀性等也更好 响铜是含锡10 20 的青铜 你设想有哪些方法区分响铜与紫铜 从颜色 硬度 响度 熔点 密度等方面观察 或与盐酸 硫酸铜溶液等进行实验分析 参照 发生的条件 氧化物 金属活动性顺序 前换后 化合物溶液 远距优先 常温 金属 部分 氧气 酸 金属的化合物溶液 化合反应 置换反应 发生的条件 加热 点燃 金属的化学性质 氢气 新金属 kcanamgalznfesnpb h cuhgagptau 常见金属的活动性顺序 金属活动性顺序由强逐渐减弱 利用提供的实验用品 设计尽可能多的实验方案 验证al fe cu ag的金属活动性 可选用的药品有 1 金属 al片 fe钉 fe粉 cu片2 酸溶液 10 盐酸 20 盐酸 10 硫酸3 盐溶液 硫酸铝溶液 硫酸铜溶液 硝酸银溶液 请用fe 或al 分别与10 盐酸 20 盐酸反应 比较酸的浓度不同 同一金属的反应速率是否相同 请分别将fe钉放入冷的稀硫酸和热的稀硫酸中 比较温度不同 金属与酸的反应速率是否相同 请分别将fe钉与fe粉分别加入10 稀盐酸中 比较反应物的接触面积不同 反应速率是否相同 一段时间内没有明显现象 未打磨的铝片分别与氯化铜溶液 硫酸铜溶液的实验现象 迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体 并放热 片刻后溶液由蓝绿色逐渐变成无色 分析未打磨的铝片分别与氯化铜溶液 硫酸铜溶液的实验现象出现差异的原因 两个实验的温度 溶液的浓度 物质的接触面都相同 两种溶液中存在不同的阴离子 也可能影响实验的现象 金属锈蚀的条件与防护 铁生锈是铁与水 氧气相互作用的结果 你能根据铁锈蚀的条件 设想铁锈蚀的速率可能与哪些因素有怎样的对应关系吗 你能利用下列仪器与药品 设计一个实验 改变氧气的浓度 使铁快速锈蚀 请画出装置图 铁丝 二氧化锰 双氧水溶液 碱石灰干燥剂 水 棉花 石棉绒 注射器 u形管 试管 导管 橡皮塞等 注射器试管u型管导管 金属锈蚀的条件与防护 1 铁生锈是铁与水 氧气相互作用的结果 2 防止金属制品锈蚀的原理 隔绝空气或水 小结 内因 金属 外因 金属氧化物 金属
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