山东省滕州市七年级语文下学期质量检测试题（无答案） 新人教版.doc

山东省滕州市滕西中学2011-2012学年七年级下学期质量检测语文试题（无答案） 新人教版 积累运用（30分）单项选择题：(每小题2分，共10分)题号12345答案1下列加点的字注音有误的一项是（ ）。（2分）a箕畚（bn）出入之迂(y)万仞(rn) b穷匮(ku)山北之塞(s)胶鬲(g)c傅说(yu)空乏其身(kng)柘木(zh) d哂笑（)溺而不返(n)谬巧(mi)2下面句子中没有语病的一句是（ ）。（2分）a同学们一个接一个蜂拥着出场。b我们的校长很年轻，大概四十岁左右。c北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。d有无自主合作探究性学习，是提高课堂效率的关键。3下面对相关内容的叙述有误的一项是（ ）。（2分）a愚公移山是一则寓言故事，故事中塑造了愚公的光辉形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心、坚持奋斗的道理。b生于忧患，死于安乐一文通过摆事实和正反两方面分析，归纳出了中心论点：生于忧患，死于安乐；并告诉我们“逆境出人才，忧劳兴国家”的道理。c精卫填海和夸父逐日的故事都表现了远古人民征服自然、改造自然的坚毅精神。d纪昀是唐朝学者、文学家。4从上下文连贯来看，下列句子的横线上应填入的一项是（ ）。(2分)人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。 ，让人具有水一般的不屈性格。巍峨严峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆， ，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。水渗入了人的灵魂，合成人的血肉之躯水在合成人的血肉之躯的同时，也渗入了人的灵魂在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊abcd5给加粗词语选择正确的解释：惜秦皇汉武a爱惜b吝惜c可惜d舍不得填空（20分）6诗词积累。（8分）（1）已是悬崖百丈冰， 。（2） ，只有香如故。（3）沁园春雪中想象雪后美景的诗句是 。（4）只有那高傲的海燕， ， ，在翻起白沫的大海上面飞翔！（5） ， 。生活正应像你这样充满音响，波浪啊！（6）雪、梅历来是文人墨客喜爱吟咏的佳景，请分别写出连续两句咏雪、咏梅的诗句。7指出下列句中的通假字，并解释 （4分）(1)寒暑易节，始一反焉 _同_ (2)甚矣，汝之不惠 _ _同_ (3)河曲智叟亡以应 _同_ (4)一厝朔东 _同_ 8根据语境，选择恰当的成语填空。（3分）执著的故事不老：精卫填海，愚公移山， ；执著的人物不朽：闻鸡起舞的祖逖， 的勾践， 的苏秦。执著是锲而不舍，是持之以恒，是一首催人奋进的歌。备选成语：凿壁偷光 守株待兔 卧薪尝胆 悬梁刺股 奋发图强 夸父逐日9愚公移山中有不少词语保存在现代汉语里，试将“毕”“诸”“叩”“已”“易”5字填入下边的空白处 （5分） 奔腾不_移风_俗诉_理性 三跪九_真相_露 理解 感悟（40分）（一）阅读下面文言文，回答文后题。（18分）舜发于 之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于 ， 举于海，百里奚举于市。故 于是人也，必先 ， ， ， ，行 其所为，所以 ，曾益其所不能。人 ，然后能改； ， ，而后作； ，发于声， 。入则无 ，出则无 者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。孟子10原文填空（8分）11解释下列句子中的词。（4分）（1）傅说举于版筑 举：（2）降大任于是人也 是：（3）衡于虑，而后作 衡：（4）出则无敌国外患者 出：12用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）饿其体肤。（2）人恒过，然后能改。13作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ”。（原文）。（1分）14文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得了什么感悟？（3分）二、阅读沁园春雪的下阕，思考回答下列问题。（22分）江山如此多娇，引无数英雄 。 秦皇汉武，略输 ；唐宗宋祖，稍逊 。一代天骄， ，只识 。 ， ，还看今朝。15原文填空（4分）16诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指 ，句中指 。（2分）17“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指 ，全句表达的感情是 。（2分）18沁园春雪中评价历史人物的用意是（ ）。（1分）a批评他们武功有余，而文学才华不足。 b歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。c否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。d肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。19下列诗句朗读节奏有错的一项是（ ）。（1分）a望长城内外 b数风流人物 c山舞银蛇 d欲与天公试比高20下列关于沁园春雪分析有错的一项是（ ）。（1分）a上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。b这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。c不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。d这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。21沁园春雪的体裁是 ，其中“沁园春” 是 ，题目是 。（3分）22上阕中具体写景时，运用比喻、对偶、化静为动的句子是 。（1分）23上阕中用来描绘雪莹白的词语有 。（1分）24在上下阕中起承上启下作用的句子是 。 （1分）25表明作者主旨和豪迈心情的句子是 。（1分）26、下列对毛泽东卜算子咏梅赏析有误的一项是（ ）。（1分）a开篇透出春讯，为下文赞咏梅花催春、报春作了铺垫，也为全词定下自信、乐观的基调。b两句“不”“只”反正相对，一否定一肯定，写了梅花的胸怀磊落、正气凛然。c毛泽东“读陆游词，反其意而用之”，否定了陆游的高尚情操和孤芳自赏的情绪。d末句反陆游“成泥”“留香”的孤愤情调，预示了一个新春到、山花开、梅花笑的动人前景。27梅花和 、 一起称为“岁寒三友”，都是以在严寒节令中保持生机，作为逆境中精神气节的象征。（2分）28梅须逊雪三分白， 。告诫我们人各有所长，各有所短，要有自知之明，扬长避短。（1分）三. 作文：（50分）题一：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海 请以“人生路上 多”为题，然后写一篇文章。 题二：世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。 在通往理想的攀登上，每一步都