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文档简介
1 声音是由物体的振动产生的 2 一切正在发声的物体都在振动 3 振动停止 发声就停止 4 发声体既可以是固体和液体 也可以是气体5 余音未止 一 声音的产生 思考 只要有振动 我们就能听到声音吗 二 声音的传播 声音的传播的需要介质 实验举例声音以声波的形式传播声音在不同介质中传播的速度不同 固 液 气举例真空是不能传声的 举例回声是声音从振动的发声体发出 遇到山崖 墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音 人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0 1s 要区分回声的最短距离是 利用回声可以测量海底的深度 三 骨传导 声音通过头骨 颌骨也能传到听觉神经 引起听觉 物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音 现象应用 四 声音的特性 物体有规律地振动发出的声音叫做乐音 音调 响度 音色是乐音的三要素 音调由发声体的振动频率决定 频率越大 音调越高 频率越小 音调越低 举例 与音调有关的例子人耳能听到频率范围 20hz到20000hz 频率低于20hz的称为次声波 频率高于20000hz的称为超声波 人和一些动物的听觉频率范围 响度指声音的强弱响度与发声体振动的振幅有关 发声体振幅越大 响度越大 音色与发声体的材料 结构有关 不同的发声体 声音的音色不同 举例 闻其声就知其人 响度和音色 噪声的危害和控制 1 什么是噪声 2 噪声的等级 为保护听力不能超过90分贝 为保证工作和学习部超过70分贝 为保证休息和睡眠不能超过50分贝 3 控制噪声的方法 防止噪声的产生 阻断噪声的传播 防止噪声进入耳朵 从声源处 在传播过程中 在入耳处 4 举例 声音的利用 1 声音可以传递信息 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 利用声纳探测海底深度 鱼群
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