高考政治一轮复习（A版）第3部分 文化生活 专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点41 走进文化生活课件 新人教版.ppt

第3部分文化生活 专题十二发展中国特色社会主义文化 41 走进文化生活 一 文化生活中的可喜变化和存在问题 文化市场与传媒商业化对文化发展的影响是双重的 既带来了可喜的变化 也引发了令人忧虑的现象 要全面 辩证地分析 如何应对 a 从国家角度看 不能放任自流 必须加强管理 正确引导 加强法制建设和公民道德建设 提高经营者素质 依法制裁 取缔文化市场的混乱现象和违法行为 以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展 b 从经营者角度看 要增强责任意识和职业道德意识 要坚持经济效益与社会效益相统一原则 切实履行传承文化的义务 c 从公民角度看 加强思想道德修养 既要追求丰富多彩的文化生活 又要提高辨别不同性质文化的眼力 增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 例1 2015 浙江文综 35 4分 游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后 李某的亵渎行为受到广泛谴责 国家旅游局也将李某列入 全国游客不文明行为记录 这表明 我国政府重视对旅游文化的管理 公民提高自身的科学修养非常重要 弘扬民族精神是我国的社会共识 国家需要对商业性的大众传媒进行规范a b c d 思路分析国家旅游局将李某列入 全国游客不文明行为记录 表明我国政府重视对旅游文化的管理 符合题意 李某亵渎红军战士雕像的行为受到广泛谴责 表明弘扬民族精神是我国的社会共识 符合题意 材料反映的是公民提高思想道德修养的重要性 不符合题意 与材料无关 答案 c归纳总结文化市场对文化的影响在高考中往往与其他考点结合在一起考查 难度不是很大 注意熟练掌握好基础知识 另外 考查时常会在试题中设置一些错误说法作为干扰项 如文化市场的盲目性带来许多令人忧虑的现象 作为文化企业应该将经济效益放在首位等 二 大众文化与文化建设的必然要求1 区分大众文化与我们所倡导的大众文化 2 正确处理好弘扬主旋律与发展大众文化 提倡多样化的关系 1 弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化 坚持以科学的理论武装人 以正确的舆论引导人 以高尚的精神塑造人 以优秀的作品鼓舞人 中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性 并依靠社会主义政治和经济力量 在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 2 发展大众文化必须遵循弘扬主旋律 提倡多样化的原则 弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意 3 弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾 弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向 提倡多样化强调的是文化的形式 人民大众真正需要的文化既是先进的 健康的 又是形式多样的 丰富多彩的 4 避免两种错误 一是借口弘扬主旋律 而否定大众文化的多样性 二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位 3 加强文化建设的要求大力发展 文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 坚决抵制 文化 例2 改编题 最是书香能致远 中央电视台推出的大型文化类节目 朗读者 邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场 分享自己的人生故事 并倾情演绎与自己经历有共鸣的中外经典美文 通过饱含深情的朗读 以及舞台视觉语言的辅助呈现 让观众真切地感受到文学之美 声音之美和情感之美 每位嘉宾在朗读之前分享的个人故事 也并非简单的过往经历 其深刻的人文精神内涵引起观众广泛共鸣 引发观众对人性和人生的思考 节目播出后备受好评 不少网友表示 这是文化传播的又一股清流 结合材料 运用文化生活知识 分析 朗读者 成为 一股清流 的原因 6分 思路分析 朗读者 能成为 一股清流 是因为采用了人民大众喜闻乐见的形式 满足了人民群众日益增长的精神文化生活需求 通过饱含深情的朗读 以及舞台视觉语言的辅助呈现 嘉宾分享个人故事 涉及文化创新 大众文化等知识 朗读者 提振人心 引发观众对人性和人生的思考 涉及优秀文化的作用 发展先进文化 文化自觉和文化自信等知识 答案 创新是文化富有生机与活力的重要保证 朗读者 在内容和形式上积极创新 推动了优秀文化的交流和传播 人民对文化的需求具有多层次 多样化 多方面的特点 朗读者 面向广大人民 采用人民大众喜闻乐见的形式 满足了人民群众日益增长的精神文化生活需求 优秀文化能丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 朗读者 坚持社会主义先进文化前进方向 体现出高度的文化自觉和文化自信 归纳总结坚持以人民为中心的发展思想 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一 从文化角度 贯彻这一思想 涉及诸多的知识点 如要坚持社会主义先进文化的前进方向 面向广大人民 从内容和形式方面不断创新 满足人民的文化需求 坚持文化自觉和文化自信 推动优秀文化传播等 在复习中应特别注意运用鲜活的事例如央视的文化节目进行阐释分析 三 如何看待落后文化和腐朽文化 传统习俗 落后文化落后文化通常以传统习俗的形式表现出来 但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来 通过传统习俗表现出来的也并非都是落后