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文档简介

第七章第一节压强 第十四章压强和浮力 第一节压强 压强知识安排在二力平衡以及弹力 重力和摩擦力之后 是学生在学习有关力的知识后的一次较大综合 固体压强在整个压强知识中占有很重要的地位 压强概念的建立 为以后液体压强 气体压强和流体压强的学习奠定了基础 另外 压强知识在生活和生产中应用广泛 本节教材从生活场景走进物理学习 又从物理学习走进社会应用 体现了物理与生活 社会的密切联系 一 教材的地位和作用 教学重 难点 1 启发式教学法2 讨论法 三动 全动 互动 主动 实验探究法 观察分析法 讨论交流法 学法分析 现代教育观认为 学生是学习的主人 是探究活动的主人 学生掌握科学内容的过程实质上就是进行科学探究的过程 2 3 1 3 5 6 教学过程设计 图中两个人的体重相差不多 站在雪地里 为什么压力的效果却不一样 一个陷了下去而另一个却没陷下去呢 体验一下 试一试 用手指压笔的两端 有什么感觉 再用大一些的力又有什么感觉 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中 以下各图哪些减小了压强 那些增大了压强 它们分别采用了什么方法 讨论 总结一下 今天你有哪些收获 生活实践 冰面救人 你必须立即思考 因为这个问题很紧急 一个儿童在玩耍时 不慎落入水中 在没有任何工具的情况下 应怎样避免压破冰层 救出儿童 课外资料 货车超载使110国道不堪重负 八达岭高速公路3座桥梁严重损坏 导致两条道路同时大修 走向生活 板书设计 第一节压强 一 探究压力的作用效果压力一定 受力面积越小受力面积一定 压力越大二 压强定义 单位面积上受到的压力1Pa 1N m
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