九年级物理第十一与十二章测验.doc

九年级物理测验（第十一章至第十二章内容）（考试时间：120分钟 卷面满分：100分）班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题3分，共36分）1、以下是李晓龙同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，记录结果中的单位不正确的是（ ）A、质量58kg B、握力40kg C、身高170cm D、肺活量3200ml2、在下列动物中，质量可能是2kg的是（ ）A、一只老母鸡 B、一只老鼠 C、一匹马 D、一只麻雀3、人体的密度近似水的密度（1103kg/m3），一个初三学生身体体积最可能是（ ）A、0.005m3 B、0.05m3 C、0.5m3 D、5m34、A、B两种液体的质量之比为12，密度之比为54，则它们的体积之比为（ ）A52 B25 C12 D215、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（ ）A74 g B70 g C66 g D78 g6、100 g水全部变成水蒸气后，则（ ）A质量变小，密度也变小 B质量不变，密度也不变C质量变小，密度不变 D质量不变，密度变小7、下列现象中，物体的质量将发生改变的是：（ ）A. 铁块熔化成铁水 B. 一块铜压成铜片C. 一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高 D. 粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体8、如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是（ ）9、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（ ） A、一定不是平衡力 B、一定是平衡力C、可能是平衡力 D、条件不足，无法判断10、关于误差，下列说法中，错误的是（ ） A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误一样，都是可以避免的 C、测量工具越精密，误差就可以更小 D、用多次测量求平均值的方法可以减少误差11、关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A、奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不能立即停下来，因为运动员有惯性 B、赛车能很快停下来，因为它没有惯性C、奥运会上，跳远运动员总要助跑一下才起跳，是为了获得惯性D、足球射门时才具有惯性12要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是（ ）把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值观测砝码和游码值并记录观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值计算密度调节天平A BC D题号123456789101112答案二、填空题（每空1分，共30分）13、一个中学生的身高约为160_；一本物理课本长3_；14、平时所说“月亮躲进云里”是以 为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物，“日落西山”是以 为参照物的.15、牛顿第一定律也叫_定律，其内容是：一切物体在_ 的时候，总保持_状态或_ 状态16、“神舟七号”在发射升空的过程中，宇航员相对固定座椅是 的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。飞船在太空中通过 把信息传输到地面指挥中心（选填“无线电波”或“声波”）。17、使用托盘天平时，应把天平放在 桌面上。先把游码放在标尺左端的 ，然后旋动横梁右端的 ，使指针对准分度盘的中央；若指针偏转如图1所示，这时应将横梁右端的螺母向 端调节（选填“左”或“右”）。 图1 图218、某同学用如图2所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。19、某同学想测一测自己平时走路时的平均速度，他可以根据平均速度公式_，需测量的数据有_和_，所需的器材有_和_.20、2008年1月南方发生罕见的雪灾不少汽车在紧急刹车时，要滑行一段距离才停下来，甚至发生翻车。这是由于汽车具有_的原因，为了避免此类事故的发生，请给司机提出一条合理建议：_ _。21、下面两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭具有 ；游泳运动员 向后划水而人就前进，是因为物体间力的作用是 的。22、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变；图(b)主要表示力能使物体发生 。图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；三、作图、实验题（23、24题各2分，其余每空2分，共24分）23、图3为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图图3图424、在图4中画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意图。25、如图5所示，物体的长度是 cm。图6所示，符合长度测量要求的是 。图5图626、如图所示，是一次实验情况的记录，请根据图示填写下表：玻璃杯和液体总质量/g玻璃杯和剩余液体的质量/g被测液体的质量/g被测液体的体积/cm3液体密度 g/cm327、某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：实验序号123456水平板面木板木板木板铺棉布的板铺棉布的板铺棉布的板高度h/m0.200.400.600.200.400.60水平距离s/m1.002.003.000.501.001.50（1）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与 有关。（2）让木块总是从同一高度滑下来，是为了使木块到达水平面时的速度 。（2）实验得出的结论是： 。四、计算