班主任常规及跑操细则.doc

钟吾初中班主任常规及跑操细则作者：政教处文章来源：本站原创点击数： 更新时间：2010-9-8钟吾初中班主任工作常规一、工作职责 班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级的“灵魂”。班主任是全面负责本班学生教育管理及一切班级事务的管理人员，是班级安全第一人，主要职责是： 第一条：对学生进行政治思想、思想品德、职业道德教育。1、按照学校德育工作规划和计划，有目的、有计划地进行政治思想品德教育，落实“双规”和各项管理制度，培养正确的政治思想观点和良好的行为习惯与心理品质，创建良好的班集体，形成积极向上，团结友爱的班风。2、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想。3、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，三位一体，共同教育学生。第二条：认真制定班主任工作计划，确定班级目标管理；确定学生全面发展的培养目标，既要有德、智、体、美、劳全面提高的目标，更要有学生个性特长充分发展的目标，既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的提高目标，学期末做好工作总结。1、制定班规班约，争创优秀班集体。2、班主任要做到“六到岗”，即升旗到岗、出操到岗、学生集会到岗、班会到岗、课外活动到岗，劳动、搞卫生到岗，对学生考勤到岗。第三条：教育指导学生提高学习质量。1、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。2、指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。3、了解和研究学生的学习情况，经常与任课教师交换意见，平衡和控制学生的作业负担。4、面向全体学生，培养优秀生和特长生，转化后进生，创造比、学、赶、帮、超共同进步的气氛。第四条：关心学生的生活、安全与健康。1、积极组织和发动学生参加文体活动。配合体育教师上好“三操一课”。 2、教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯。3、负责学生的考勤。4、组织指导学生开展有益于健康的课外活动。支持学生参加兴趣小组，寓教于乐。5、经常进行安全教育和法制教育。第五条：加强劳动教育和艰苦奋斗教育，组织领导学生参加学校安排的生产和公益劳动，对学生进行劳动观点和劳动技术教育，培养一定的劳动技能。第六条：领导班委会工作，培养班干部并指导本班共青团工作。有计划，有目的地组织主题班会。每月至少组织一次主题班会。主题班会要有教案，每学期将五次主题班会教案交政教处。第七条：调查研究，全面了解学生，积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做学生工作。学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语。操行评语是对学生一学期来的思想品德、学习、劳动、健康状况等做出的全面总结和评论，既是教育的结果，又是进一步教育的依据，既是考察学生品德行为的方式，又是向学生进行教育的手段，班主任应认真对待。第八条：负责保护好教室内的一切设备及公共财物，对学生进行爱护公物教育。第九条；努力提高班主任的自身素质，搞好德育科研。我们要深化教育改革，必须向教育科研要质量。班主任工作必须实行科学管理，班主任每学期至少要撰写一篇质量较高的德育工作论文。第十条：搞好班主任工作资料的积累。（如，计划、总结、主题班会、学生考勤、成绩、家访记录、多种活动记录等） 二、工作常规（一）日常规早晨 1衣着得体、大方，佩戴胸卡或校徽，师生用礼貌用语互致问候。2早晨提前20分钟到校进行晨检，观察学生精神状态，关心学生的身体健康。住宿班班主任要跟早操。3检查学生的仪容、仪表、胸卡佩戴及学生出勤情况，处理学生迟到问题。4组织学生做好室内外、包干区的清洁卫生。5督促科代表收齐前一天的家庭作业送往科任老师办公室，杜绝抄袭作业的现象。6指导学生做好课前准备，静候老师上课。7做好检查记录。上午1指导班级干部严格履行职责，做好班级的日常管理工作，班级物品摆放整齐，物品无损坏，做到卫生、整洁、有序、统一。2课前提醒学生准备好学习用品按照上课，遵守课堂纪律，课后及时了解学生上课情况，并配合科任老师做好上课不守纪学生的教育工作。3升旗仪式、大型集会活动时，班主任要跟班，认真履行管理职责，不能中途退出或扎堆讲话，仪式结束后，监督学生保持肃静，依次退场。4课间操时督促学生出操，配合体育老师让学生快、静、齐地站好队，清点本班人数，对不跑操、不认真跑操的学生督促其改正。5眼保健操时，到班查看，督促学生认真做眼保健操。6及时处理好学生旷课、迟到、早退现象，若有擅自离校或未到学校等现象，必须在当天第一时间与家长取得联系。中午1抓好学生午间午休、自学纪律，杜绝午休时间吵闹及串班现象，督促学生做到文明休息。2抓文明监督岗，督促学生对教室、清洁区卫生巡查一遍，及时清扫纸屑等杂物。下午1重视日常保洁工作，指导课外活动课，进行安全教育，要求学生爱护公物。2用足用好每天的班会时间，班会时间对学生进行行为规范的考评，小结本班的学习纪律情况，及时表扬先进，鞭策后进。3充分发挥主阵地、主渠道、主课堂的作用，整合教育资源，组织好学生认真收听、收看广播电视校会，不做与校会无关的事。4下午自习课深入班级，检查班级纪律和出勤情况，指导学生上好自习。全天1加强课间巡视，抽查班级的课间纪律，引导学生文明玩耍、休息，及时处理学生的偶发事件。2学生不在本班教室上课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。3认真及时完成各处室、年级组安排的临时性工作，做好家长来访的处理接待工作。4加强个别教育，利用课余时间找学生谈话并做好谈话记录。5重视学生心理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。6若班主任有外出学习任务或请假，必须主动与临时班主任沟通，做好交接工作。7学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症应配合校医前往医院诊治，并及时与家长取得联系。对未到学校上课的学生应主动与家长联系。8协调本班各科教学，要求学生按时完成作业，及时做好培优转差的工作。9及时发现班级安全隐患迅速上报有关部门，并作好记录。10及时发现电教设备的缺损情况，并上报实验中心。放学1下午准时放学，注意安全提示。2组织学生认真搞好室内外环境卫生，督促没有值日或其他任务的学生按时离校，并按时回家。3督促班干部检查班级用电设备的关闭情况，发现安全隐患，及时上报，杜绝人为事故的发生。4检查门、窗关锁等情况。5及时细致地将当日的重要情况记录于班主任工作手册。（二）周常规每周一组织好本班学生参加升旗仪式。 组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。 写好每周的班队会计划，开展好班队活动。有系统地对学生进行常规教育。对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚，尊重学生。凡学校、年级组织的活动都要认真组织，做好工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。要掌握各科的作业量，及时与任课教师协调，控制总量，减轻学生过重的课业负担。每周按学校安排组织学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适、卫生。（三）月常规每月指导学生出二期班级黑板报。每月召开一次班团队干部工作会议，听取班团队干部工作汇报，并指导班团队干部开展工作。每月有计划地进行家访或联系家长到校交流，并做好记录，帮助家长解决一些对子女教育的问题。对问题学生、后进生要建立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。有顺序地调整座位，以保护学生视力。（四）期初常规做好学生注册工作，并查收假期作业。按时收好代办费等，并按规定出具收据。在开学前，要完成班级环境清理。在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。改选和培养班团队干部。 完成班主任工作手册有关项目的填写。安排好值日学干认真填写班务日志并及时检查。（五）期末常规组织学生复习迎考，考后作好质量分析。 写好学生操行评语，填好学籍卡