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文档简介
山东省滨州市无棣佘家镇中学2014届九年级下学期第一次月考语文试题(无答案)满分:70分 时间:60分钟一、 积累与运用(22分)1下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是( )a.朔风/追溯 阴霾/狐狸 荫庇/吹毛求疵b.禀告/凛冽 寄予/绮丽 更换/半夜三更c.占卜/沾染 缄默/减负 露脸/锋芒毕露d.绵延/蜿蜒 较量/校对 炫耀/头晕目眩2、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项( )a. 在突如其来的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。b. 近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风c. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。d. 从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。3. 下列句子中,有语病的一项是( )a. 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。b. 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。c“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。d. 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力。4、下列说法有误的一项是( )a. 战国策是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏曹刿论战均选自此书。b小石潭记、醉翁亭记、墨池记是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。c蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联。d任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如西游记中的猪八戒、儒林外史中的范进、故乡中的杨二嫂、我的叔叔于勒中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。5、请填写下列名篇名句中的空缺内容。(小题必做,第-小题可以选填一空,都填以第一空为准)(8分)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。 ,对影成三人。【月下独酌】(李白) ,一览众山小。 ,长河落日圆。(使至塞上) ,家书抵万金。(春望杜甫) ,载不动许多愁。陆游中卜算子 咏梅中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芬芳的诗句是: , 。为什么我的眼里常含泪水? ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。6、综合实践(6分)“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。(1)学校食堂积极响应“光盘行动”,在校园网上倡议学生们厉行节约,杜绝浪费。以下是部分学生的留言,请你也发表自己的看法。(2分) 宁馨儿:从此刻起,关心粮食和蔬菜,尊重汗水和创造。 晴空一鹤:有一种习惯叫光盘,有一种意识叫珍惜,有一种美德叫节约。 (2)学习附近有一家酒店,每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟王经理表达你的看法?(4分) 二、阅读理解(共38分)7“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用?(2分) 8最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?(3分) (二)文言文比较阅读(13分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”9下列句子停顿不正确的一项是(2分)( )a臣/诚知/不如徐公美 b有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊c一国吏民/皆来贺 d今/齐地方/千里10解释下列加点词的含义。(4分)( )宫妇左右莫不私王 群臣吏民能面刺寡人之过者 孙叔敖为楚令尹 身已贵而骄人者民去也 11用现代汉语翻译下面句子。(4分)数月之后,时时而间进。 位已高而擅权者君恶之。 12邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。 (三)记叙文阅读(20分)与陌生人交流 铁凝从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。那年我13岁,念初中一年级。 每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(a)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。 后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(b)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。 下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。 “小时候我常在这买馃子。”我说。 “现在没有。”她漠然地告诉我。 “那时候您天天站在锅前。”我说。 “你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。 “您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋” “你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。 “我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。” “嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。 不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(c)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。 当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。 (选自铁凝散文,有删改)13. 本文主要记叙了“我”对 “炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。(3分) 第一次:_ 第二次:_第三次:_14. 结合语境,品析下列句中加点词语的表达效果。(4分) (1)她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。答: (2)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落
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