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3 1用字母表示数 数青蛙 一只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 扑通一声跳下水 两只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 扑通 扑通跳下水 三只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 扑通 扑通 扑通跳下水 n只青蛙张嘴 只眼睛 条腿 扑通 扑通 跳下水 n 2n 4n 1 2 3 4 4 8 6 2 12 学习目标 1 通过探索用字母表示数的过程 初步理解用字母表示数的意义 会用字母表示运算定律和有关图形的计算公式 会含有字母的乘法算式的省略写法 2 在探索现实世界数量关系的过程中 体会用字母表述数的优越性 感受数学的简洁美 3 在探索活动中培养合作交流和抽象概括能力 进一步发展数感和符号感 重点 体会用字母表示数的意义 难点 初步建立用字母表示数的观念 合作学习 观看书上96页爱因斯坦上小学时发现了什么规律 请用字母表示其他数学规律 小学学过哪些数学运算律和数学公式 张开记忆的翅膀忆一忆 我们小学学过了各种公式 你还能记得多少 三角形面积公式 长方形面积公式 正方形面积公式 圆的面积公式 梯形面积公式 圆柱体的体积公式 路程 s 速度 u 时间 t 之间的关系 观看书上96页做一做 你能分别算出小帆大林小明的速度吗 小组合作完成 用字母表示数规律总结 1 字母与数字 或字母与字母 相乘 省略乘号 并将数字写在前面如n 2应写成2n 不能写成n2 2 数字与数字相乘 乘号不能省略 3 带分数与字母相乘时 带分数要写成假分数的形式 4 后面接单位的相加式子要用括号括起来 5 除法运算要写成分数形式 1 长方形的长是a米 宽是3米 则长方形的面积是平方米 周长是米 2 小明每小时走v千米 1 5小时走千米 36分钟走千米 小时走 千米 3 a a 0 的倒数是
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