山东省滨州市邹平实验中学七年级地理上册《世界海陆分布》说课稿.doc_第1页
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第二章 第二节 世界的海陆分布说课稿一、分析教材 世界的海陆分布是初一地理上册第二章第二节的内容，主要介绍世界的海洋与陆地的分布，让学生初步认识世界的海陆分布和七大洲、四大洋的分布，是世界地理知识系统的重要板块和初中地理的重点内容，它既是学好世界地理的基础，又是学习世界地理所必须具备的知识。本节安排课时是2课时，今天说课的内容是第一课时。二、教学目标1、知识与技能（1）运用海陆分布图和相关数据，描述海陆分布特点。（2）了解几个概念：大陆、岛屿、大洲、半岛，并能在地图上正确辨认其位置。（3）读图掌握七大洲的名称、地理分布和概况，并能在世界海陆分布图上规范填写七大洲的名称。（4）读图掌握亚洲与欧洲、非洲，北美洲与南美洲的分界线。（5）指导学生绘制七大洲的简单几何图形，了解大洲的基本轮廓和相互位置关系。2、情感、态度和价值观目标：通过学习世界的海陆分布，培养学生的观察、想象、动手能力和填图技能，培养学生的读图、分析图、绘制简易地图的能力，学习自主探究的意识和合作学习的精神。三、教学重、难点教学重点：读图掌握七大洲的名称及分布；亚洲与欧洲、非洲；北美洲与南美洲的分界线。教学难点：七大洲的空间分布（初一学生初次接触世界地理内容，而学习地理重在读图、识图、填图、绘图，初一学生对于读图、识图、填图、绘图没有经验，抽象思维能力普遍较差，空间思维能力教欠缺）四、教学方法的采用：（1）自学指导 （2）多媒体教学法 （3）讲解法 （4）读图分析法五、教学过程： 1、新课导入：由地球卫星图片和人们对地球称为：“水球” 引入。2、自学指导：设计自学目标，学生对照目标自学课本，初步感知教材内容。3、教师点拨指导一、提问学生海陆面积比例、海陆分布概况。二、提问学生大陆、岛屿、大洲、半岛的含义，教师指图讲解。补充世界最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿是格陵兰岛。三、引导学生了解七大洲的轮廓和面积四、重点：指导学生分析东、西半球海陆分布图，记住七大洲的位置，分析七大洲的位置特点。观察七大洲分别位于哪个半球（东西、南北），赤道穿过了哪些大洲、大陆？纬度最高的大洲是哪个？跨经度最广的？跨纬度最广？重在培养学生读图分析的能力。并指导学生形成七大洲分布的空间观念。五、重点：指导学生阅读分析课本30页图，读图找出并记住亚洲与欧洲、非洲，北美洲与南美洲的分界线。补充亚洲与北美洲的分界线：白令海峡；欧洲、非洲的分界线：直布罗陀海峡；南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡。六、结合课本32页活动题，指导学生绘制七大洲简易轮廓略图，注意：大洲轮廓绘制成简易的几何轮廓图形；特殊的经线、纬线。七、小结：指东、西半球海陆
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