山东省滨州市邹平实验中学七年级政治下册 第六单元 第14课 追求高雅情趣 品味美好生活教案 鲁教版(1).doc_第1页
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第六单元 第14课 追求高雅情趣 品味美好生活教案课 题课 时本学期第 课时日 期本单元第 课时课 型审核人感知目标学习目标复习巩固落实复习目标中的基础知识，达到自问自答对答如流的复习水平，并能默写，让每个学生都能跟上复习进度。重难点复习重点：1高雅情趣有什么作用？2.怎样才能过富有情趣的生活？3.盲目从众的危害是什么？4.怎样杜绝不良嗜好？复习难点：运用基础知识解决材料分析题。教师活动学生活动时间学习流程一、 让学生在作业本上写出第14课的知识框架。二、 复习目标：1.什么是高雅情趣？它有什么作用？2.什么是庸俗情趣？它有何危害？3.怎样才能过富有情趣的生活？4.如何看待好奇心？5.盲目从众的危害是什么？6.怎样杜绝不良嗜好？三、复习过程：课件出示第14课复习任务，学生积极复习记忆，达到自问自答，对答如流的水平，没问题的同学，同桌在座位上或者结伴在教室后面互查，过关的在黑板评价表中给自己加1分，然后接着继续第14课。三、 检查反馈方法：离下课10分钟时，提问检查并让学生在作业本上默写，强调学生易混题目和错别字。没有完成复习任务的，将学生名字写在黑板上，课代表和任课教师各承包几个学生督促检查，直到他（她）们完成为止。课下完成学生复习记忆学生及时在评价表中记录自己复习情况当堂默写没有时间限制，复习的快的向前赶10分钟板书课代表课前画好14、13课评价表，14课完成的继续复习13课，鼓励复习
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