【走向高考】高中历史一轮复习 第5单元 第11讲 新中国民主政治建设的发展与曲折真题体验（含解析）新人教版必修1.doc

【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第5单元 第11讲 新中国民主政治建设的发展与曲折真题体验 新人教版必修11.(2014江苏历史8)1953年6月24日人民日报报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时()a人民民主原则得到落实 b人民代表大会制建立c政治协商制度覆盖面广d民主政治建设法制化答案a解析本题考查建国初期民主政治建设的成就，考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。从题干信息“1953年”“当选的代表”“旧社会哪有妇女的选举权”等可以推断出当时中国人民民主原则得到落实，故本题选择a项；b项时间是1954年，不符合题意；c项材料中没有提及；d项中法制化不符合题意。2(2013北京文综20)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会()接受中国人民政治协商会议全体会议的领导具有新民主主义政权性质依据中华人民共和国宪法履行职权领导完成了社会主义改造abcd答案a解析本题考查新中国建国初期的相关情况。中华人民共和国宪法是1954年全国人大召开后，政协会议已经不再代行人大职权的情况。社会主义改造完成于1956年。故排除，答案选a项。3(2013江苏9)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了()a团结民主人士共同筹建新中国b恢复民主党派的各级组织c贯彻“长期共存，互相监督”方针d协商制定第一个五年计划答案a解析紧扣这一举动的时间，排除c、d两项，因为c项是1956年，d项是1953年，而b项与材料无关。4(2013天津文综8)毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是()a民主主义国家b新民主主义国家c资本主义国家d社会主义国家答案b解析本题以毛泽东的关于半殖民地半封建社会的“国家形式”的论述为切入点，旨在考查考生对一定历史时期内，中国所选择的特殊社会形态的认识。按照一般规律，人类社会形态的演变大致是沿着“奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家”的趋势发展的。但由于半殖民地半封建社会的特殊国情，中国没有经历典型的资本主义社会，因而在确立社会主义制度之前，选择了一种特殊的社会形态新民主主义社会作为过渡。故选b项。5(2011浙江文综19)社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次”。从中可以获悉()a费孝通是北京市第一届人民代表大会代表b会议召开匆忙，代表们还来不及换上正装c出席会议的普通工人代表居绝大多数d人民代表会议具有广泛的代表性答案d解析从题中材料可知这是1949年9月北平政协会议之前的情况，多样的服装说明了会议具有广泛代表性的特点，选d项；a项指的是1954年召开的一届人大，不选；b、c两项表述不符合实际，排除。6(2011江苏历史9)著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场就看见这么多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有()平等性广泛性继承性深刻性abcd答案c解析“这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”从侧面反映出新社会政治生活和社会变革的平等性、广泛性和深刻性。材料无法体现继承性，排除。7(2010江苏历史12)1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()a该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生b体现了中国共产党领导下的多党合作制c从此确立了“长期共存、互相监督”的方针d标志着新中国根本政治制度的确立答案b解析“中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人”说明中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成。故正确答案为b项。8(2012安徽文综36)阅读材料，完成下列各题。材料一(公元499年，魏孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖。我徂(c往)东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为而违前诏？”(魏书)卷21献文六王列传材料二中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。1934年，中国共产党在中国人民对日作战的基本纲领中提出：“中国人民只有自己起来救自己中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。摘编自王希恩全球化中的民族过程材料三中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权益保障。2000年实施西北大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。西部大开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)摘自国务院新闻办公室中国的民族政策与各民族共同繁荣发展(1)依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”？说明了什么？(2)概括材料二中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。(3)材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？上述材料反映了我国民族关系的演进趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。答案(1)仍然有人穿鲜卑服装；留京官员执行改革措施不力。旧的风俗习惯难以彻底改变；孝文帝力主全面改革。(2)资产阶级革命派主张“五族共和”；中国共产党主张各民族团结一致对外。资产阶级革命派提出了“中华民族”的概念，有利于维护国家统一，各民族成员成为中华民国的“国民”；中国共产党完善了“中华民族”的概念，有利于增强民族凝聚力，实现各民族共同抗战。(3)原则：民族平等，民族团结，共同繁荣发展。重大影响：各民族共同缔造了统一的多民族国家，促进了中华民族多元一体格局的形成，共同开拓了广袤的疆域；共同推动了社会经济的发展；共同创造了悠久灿烂的中华文化。(列举相应史实，亦可酌情给分)解析(1)“夹领小袖”是鲜卑服装，“责留京官员”可见其执行改革不力。服饰方面的内容说明改革的全面性，执行起来有反复