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第五章 第四节 眼睛与眼镜学习目标 1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解眼镜是怎样矫正视力的。学习内容完成光路图: 1、眼睛:自学p100 回答下面的问题(1)眼睛的结构:图5.4-1各部分的作用 : 晶状体:_ 睫状体:_ 视网膜:_(2)眼睛如何看到物体:图5.4-2总结:眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距(厚度)的高档照相机(3)正常眼睛的远点是_,近点大约是_,明视距离是_.实验探究:看书上的字,测出你的近点是_厘米,明视距离是_厘米。2、近视眼与远视眼的产生原因及调整:图5.4-3 、5.4-4 晶状体的薄厚眼球在前后方向上的长短折光能力光会聚的位置矫正方法(佩戴眼镜的种类)对光的作用近视眼远视眼3、眼镜的度数:p101页“科学世界” (1) 什么叫透镜焦度? _ 透镜焦度的计算公式是_(2)_的度数是正数,_度数是负数 【试一试】 300度和-200度的眼镜片,哪个是近视镜片?它的焦度是_,焦距是_ 小结你学到了哪些知识?还有什么困惑?达标检测1.图中,表示近视眼的光路示意图是其中的图,矫正近视眼应配戴(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片2题2.图中人手持的是一枚() a凹透镜,可以矫正近视b凹透镜,可以矫正远视c凸透镜,可以矫正近视 d凸透镜,可以矫正远视3.童话世界里也有很多物理知识.图7是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸一些.因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后,若要看清远处的物体,应戴_(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。4.人眼是世界上最精密的_(照相机/幻灯机/放大镜)。晶状体相当于一个_透镜,视网膜相当于_,来自物体的光经过晶状体在视网膜上成_(正立/倒立)、缩小的像。5.小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是_(近视/远视)眼。如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该佩戴适当度数的_透镜制作的眼镜来矫正视力。6.小丽配戴200度的远视眼镜来矫正视力,针对这一情况,下列说法正确的是()a远视眼镜的镜片是凹透镜 c透过眼镜看小丽的眼睛,看到她的眼睛变大了b远视眼镜的镜片是凸透镜 d透过眼镜看小雨的眼睛,看到她的眼睛变小了7正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离,叫做明视距离,约为_cm;根据近视眼的结构,近视眼的明视距离比正常眼的明视距离_(选填“大”、“小”或“相等”)。8.如图所示是吴翔的眼睛看物体时的成像情况,则吴翔的眼睛是_(近视眼/远视眼),需要佩戴_(凹透镜/凸透镜)来矫正;若吴翔所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,则眼镜的度数为_度.9.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们的三付眼镜都放在报纸上,如图。现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图
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