山东省潍坊第十中学八年级物理上册 6.2 密度学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第六章 第二节 密度学习目标1、通过实验探究建立物质密度的概念，认识密度公式和单位的由来。2、会查密度表，并能说出常见的一些物质的密度。学习内容（一）思考：（1）体积相同的圆柱体铁块和铜块，它们的质量 （填：相等或不相等） （2）体积不相等的大小木块，大木块的质量 小木块的质量，但它们的质量与体积的比值会怎样呢？ （猜想一下）（二）实验探究1用 称出下列物体的质量，测出它们的体积，然后求出每个物体的质量与体积的比值，把这些数据填在下面的表里。实验次数物质种类质量m(g)体积v(cm3)质量/体积 m/v(g/cm3)1小铝块5.4(10)2大铝块10(20)3小铁块5.4(10)4大铁块10(20)2实验数据分析，得出结论： （1）相同物质，其质量与体积的比值 （填：相同 相近或不相同）（2）不同物质，其质量与体积的比值 。因此，这个比值反映了物质的一种特性。密度 1.定义：_ 2.公式： _ 变形公式_、_ 3.国际单位：_ 常用单位_ 换算关系_记住：水 ，物理意义是 _ 冰 _ 空气 _ 4. 相同物质，密度 （填：相同 相近或不相同）；不同物质，密度 。这个比值反映了物质的一种 。【阅读】物质的密度p114-115页的密度表，你能找出什么规律吗？ _试一试：一块铁的质量是1.975t，体积是0.25 m3，铁块的密度是多少？达标检测1下列有关密度的说法，正确的是（ ）a.一滴水的密度小于一桶水的密度 b.液体的密度一定小于固体的密度c. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 d.密度是物质的一种特性，与它的质量、体积无关2.铁的密度是7.9g/cm3，读作 ，可转换成 kg/m3。3.通常说的“铁比木头重”是指铁的比木头大。4. 1cm3的冰熔化成水后，质量将，体积将一支蜡烛点燃一段时间后还剩半支，其质量 ，密度 ）均选填“变大”、“变小”、“不变”）。5.一个苹果的质量约为160（填单位），若苹果的密度为0.8g/cm3,这个苹果的体积约为cm3。6如图所示a、b、c三只相同的杯子，分别盛有等质量的水、酒精、硫酸，则a杯中装的是：c杯中装的是。（水=1103kg/m3; 酒精=0.8103kg/m3；硫酸=1.8103kg/m3）7. 如右上图所示是a、b两个物体的质量与体积的关系图象，下列说法正确的是（ ） a.ab c.a=b d.无法判断 8.人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）a.0005m3 b.0.05 m3 c.0.5 m3 d.5 m3 （试着写出估算过程）9对于密度公式m/v的正确理解是（ ）a、同种物质的质量跟体积成正比 b、同种物质的密度跟质量成正比c、同种物质的密度跟体积成反比 d、以上说法都对10空气的密度为1.29 kg/m3，请估测我们教室内空气的质量大约为多少kg？若把这些空气放在一个密封的盒子里，你能提起它吗？11.胡姬花牌调和油，瓶上标有“5l”字样，已知此油的密度为0.92103 kg/m3，则该瓶油的质量是多少?