【步步高 学案导学设计】高中数学 1.3.13.2 全称量词与全称命题 存在量词与特称命题课时作业 北师大版选修21.doc

3全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题课时目标1.理解全称量词和存在量词的意义.2.掌握全称命题和特称命题的定义，能判定全称命题和特称命题的真假1全称量词与全称命题短语“所有”、“每一个”、“任何”、“任意一条”、“一切”等都是在指定范围内，表示_或_的含义，这样的词叫作全称量词，含有_的命题，叫作全称命题2存在量词与特称命题短语“有些”、“至少有一个”、“有一个”、“存在”等都有表示_或_的含义，这样的词叫作存在量词，含有_的命题叫作特称命题一、选择题1下列语句不是全称命题的是()a任何一个实数乘以零都等于零b自然数都是正整数c高二(一)班绝大多数同学是团员d每一个向量都有大小2下列命题是特称命题的是()a偶函数的图象关于y轴对称b正四棱柱都是平行六面体c不相交的两条直线是平行直线d存在实数大于等于33下列命题不是“存在x0r，使x3”成立的表述方法的是()a有一个x0r，使x3b有些x0r，使x3c任选一个xr，使x23d至少有一个x0r，使x34下列四个命题中，既是特称命题又是真命题的是()a斜三角形的内角是锐角或钝角b至少有一个实数x0，使x0c任一无理数的平方必是无理数d存在一个负数x0，使25下列命题中全称命题的个数是()任意一个自然数都是正整数；所有的素数都是奇数；有的等差数列也是等比数列；三角形的内角和是180.a0 b1 c2 d36给出下列命题：存在实数x1，使x21；全等的三角形必相似；有些相似三角形全等；至少有一个实数a，使ax2ax10的根为负数其中特称命题的个数为()a1个 b2个 c3个 d4个题号123456答案二、填空题7对任意x3，xa恒成立，则实数a的取值范围是_8命题“存在x0r，使得xx020”是_命题(用真或假填空)9下列命题：存在xx；对于一切xx；已知an2n，bn3n，对于任意nn，都有anbn；已知aa|a2n，bb|b3n，对于任意nn，都有ab.其中，所有正确命题的序号为_(填序号)三、解答题10指出下列命题中哪些是全称命题，哪些是特称命题，并判断真假(1)若a0，且a1，则对任意实数x，ax0；(2)对任意实数x1，x2，若x1x2，则tan x1tan x2；(3)存在t0r，使|sin(xt0)|sin x|；(4)存在x0r，使x10，函数f(x)ax2bxc.若x0满足关于x的方程2axb0，则下列选项的命题中为假命题的是()a存在xr，f(x)f(x0)b存在xr，f(x)f(x0)c任意xr，f(x)f(x0)d任意xr，f(x)f(x0)13已知函数f(x)lg，若对任意x2，)恒有f(x)0，试确定a的取值范围1判定一个命题是全称命题还是特称命题时，主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词，要注意的是有些全称命题中并不含有全称量词，这时我们就要根据命题所涉及的意义去判断2要判定一个全称命题是真命题，必须对限定集合m中的每一个元素x验证p(x)成立；但要判定一个全称命题是假命题，却只需找出集合m中的一个xx0，使得p(x0)不成立即可(这就是我们常说的“举出一个反例”)要判定一个特称命题为真命题，只要在限定集合m中，至少能找到一个xx0，使得p(x0)成立即可；否则，这一特称命题就是假命题3全称量词与存在量词31全称量词与全称命题32存在量词与特称命题知识梳理1整体全部全称量词2个别一部分存在量词作业设计1c“高二(一)班绝大多数同学是团员”，即“高二(一)班有的同学不是团员”，是特称命题2d“存在”是存在量词3c“任选一个xr，使x23”是全称命题，故选c.4b5d命题含有全称量词，而命题可以叙述为“每一个三角形的内角和都是180”，故有三个全称命题6c为特称命题，为全称命题7(，3解析对任意x3，xa恒成立，即大于3的数恒大于a，a3.8假9解析命题显然为真命题；由于anbn2n3nn0，对于任意nn+，都有an0 (a0，a1)恒成立，命题(1)是真命题(2)存在x10，x2，x10，命题(4)是假命题11解甲命题为真时，(a1)24a2或a1，即a1或a.(1)甲、乙至少有一个是真命题时，即上面两个范围取并集，a的取值范围是a|a(2)甲、乙有且只有一个是真命题，有两种情况：甲真乙假时，a1，甲假乙真时，1a，甲、乙中有且只有一个真命题时a的取值范围为a|a1或1a0，f(x)f(x0)对任意xr恒成立，假命题为c.13解根