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文档简介
课题3 金属资源的利用和保护预习学案:1、地球上的少数金属如金、银等有 形式外,其余都以 存在。出现这种情况的原因是 。2、写出以下矿石的主要成分的化学式赤铁矿: ; 黄铁矿: ;菱铁矿: ;铝土矿: ;黄铜矿: ;辉铜矿: 。3、一氧化碳还原氧化铁(依据已学知识推断下列问题)现象:化学方程式:4、铁矿石冶炼过程:把铁矿石和 、 一起加入高炉,在高温下利用 和氧气反应生成的 把铁从铁矿石中还原出来。5、含有杂质的计算:(1)根据化学方程式计算的步骤是:一 二 三 四 五 六 ;根据化学方程式计算时直接能代入的数据应该是 (填“纯净物”或“混合物”)的质量,直接求算出的质量是 的质量。(2)自学课本p18例题,试比较与所学化学方程式计算的差别。课堂学案:教学目标:(1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。(2)会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。(3)了解我国矿物的存在情况,感受祖国的物藏之丰富,增强对祖国的热爱之情。(4)通过学习相关的计算,培养提高细心思考问题的习惯。教学重点:重点:掌握一氧化碳还原氧化铁的实验步骤及注意事项;学会关于含有杂质的化学方程式的计算。学习过程:1、利用教材和课件,了解常见矿石及其在我国的分布存在情况。2、针对课本p17图8-20讨论该实验的操作步骤:开始:先加热还是先通co? ;原因:结束:先停止加热还是先停通co? ;原因:总结该实验中的注意事项(看谁总结的多,总结的好):3、讨论高炉炼铁炉内的化学变化4、含杂质的有关计算(1)旧知操练:用800t氧化铁,理论上可以炼出铁多少t ?(2)初步尝试:用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石,理论上可以炼出铁多少 t ?用800 t氧化铁,理论上可以炼出含铁96的生铁多少 t ?(3)综合尝试:用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石,可以炼出含铁96的生铁多少t ?课堂练习1下列说法正确的是( )a目前世界年产量最高的金属是铝b把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部除去,使其变为纯铁c世界上每年因腐蚀而报废的金属材料和设备相当于年产量的20%40%d金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽2我国在春秋战国时期就懂得将生铁经退火处理得到相当铸钢的器具(如锋利的宝剑),生铁退火处理的作用是( )a.除硫、磷杂质 b.适当降低了含碳量c.渗透合金元素 d.改造表面结构性质3高炉炼铁主要是经过下面反应进行的fe2o33co2fe3co2,其中被还原的物质是()acobfe2o3cfedco24炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的,还要选择“有害元素”少的。常见的铁矿有:磁铁矿(主要成分是fe3o4)、赤铁矿(主要成分是fe2o3)、褐铁矿(主要成分是fe2o33h2o)、菱铁矿(主要成分是feco3)、黄铁矿(主要成分是fes2)。你认为最适合炼铁的两种矿石是 和 ,理由。(至少写出两条)5、距今2000多年前,我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术,他们将碳不完全燃烧产生一氧化碳,在高温下利用一氧化碳将磁铁矿(主要成分为fe3o4)还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式:_;_。6、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76的赤铁矿石,该厂理论上可以日产含fe98的生铁多少t?拓展训练:1、用co还原赤铁矿可得到具有一种银白色金属光泽的单质a,a在纯氧中燃烧可得到一种黑色固体b,将a投入到稀盐酸溶液中,可产生一种可燃性气体c,将a投入硫酸铜溶液中,生成一种红色固体d。 (1)写出a、b、c、d的名称:a_,b_,c_,d_。 (2)写出各步反应的化学方程式:_ _,_ _,_ _,_ _。2、回忆高炉炼铁时高炉内的化学变化过程:(1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是(填化学式) ;(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 ,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该物质是(填化学式) ,请设计一个简单实验证明你的判断,简要写出主要操作和现象 。3、铁的化合物在化学反应中,通常发生颜色变化,依照示例写出有关铁
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