山东省聊城四中高考数学一轮复习 2.3 函数单调性学案(1).doc_第1页
山东省聊城四中高考数学一轮复习 2.3 函数单调性学案(1).doc_第2页
山东省聊城四中高考数学一轮复习 2.3 函数单调性学案(1).doc_第3页
山东省聊城四中高考数学一轮复习 2.3 函数单调性学案(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省聊城四中2014届高考数学一轮复习 2.3 函数单调性学案一、高考目标：1 通过已学过的函数，特别是二次函数，理解函数的单调性。2 掌握判断一些简单函数单调性的方法。3 会利用函数的单调性解决一些问题。二、知识再现：1 增（减）函数的 定义：一般地，设函数f(x)的定义域为i：如果对于定义域i内某个区间d上的任意两个自变量的值,当x1f(1),则函数f(x)是r上的增函数b. 定义在r上的函数f(x)满足f(2)f(1),则函数f(x)在r上不是减函数c 设f(x)是上的减函数，则f(a)f(b)d. 设f(x)是上的减函数，则f(a2+a)f(a)2下列函数中，在区间（0，2）上为增函数的是（ ）a y=3-x b 3.当时，函数的值域为（ ）4 若二次函数在区间上为减函数，那么5 若函数都是在上的减函数，则函数在上的单调性为 。6、已知函数是区间上的增函数，那么与的大小关系为 7、已知函数在定义域上是减函数，且，求的取值范围 8、讨论函数的单调性9、 定义在正实数集上的函数满足条件：（1） （2） （3）时，求满足的的取值范围4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论