江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理周末作业1（无答案） 苏科版.doc

江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理周末作业11由欧姆定律 推得，下列说法中正确的是 a导体的电阻与导体两端电压成正比b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值d以上说法都不对2粗细相同的两根铝导线，长度关系是l1l2，串联接入电路后，其电流和两端电压的关系是 ai1i2，u1u2 bi1i2，u1u2 ci1=i2，u1u2 di1=i2，u1u23如图所示，开关闭合时，电压表测量的是 a. l1两端的电压 b.l2两端的电压 c. l1和电源两端电压 d. 电源电压4如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是 a电灯l1灯丝断了 b电灯l2灯丝断了 c电灯l1短路 d电灯l2短路 5小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按上图连接好了电路，合上开关s后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯l1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是 a灯ll短路 b灯l2断路 c电流表烧坏了 d灯l1断路 6.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关s由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是 a、a1的示数变大，a2的示数不变，v变大 b、a1的示数变小，a2的示数变大，v变小c、a1的示数变大，a2的示数变小，v不变 d、a1的示数不变，a2的示数变大，v不变7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是a、探究导体电阻与长度的关系b、探究导体电阻与横截面积的关系c、探究导体电阻与材料的关系d、探究导体电阻与温度的关系8.关于导体电阻的说法正确是a.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。b.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。c.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系。d.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大9.取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池，这个水果电池的正极是a、铜片 b、锌片 c、铜片与锌片都可能 d、条件不足，无法确定10小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是 a.可能l1开路 b.可能v1和v2所选量程不相同，l1短路c.可能l2短路 d.可能v1和v2所选量程不相同，电路各处完好11如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 a.只闭合s1时，两只灯泡是串联的b.若先闭合s1，再闭合s2，电压表读数不变、电流表读数变大c.若电压表和电流表位置对调，闭合s1、s2后，则两表都被烧坏d.若灯l1被短路，闭合s1、s2后，则灯l1不亮，灯l2亮，电流表损坏 第11题 第12题 第13题12当甲电路中的开关s闭合时，表的指针位置均为如图乙所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为 a.1.2 v，6 v b.6 v，1.2 v c.4.8 v，1.2 v d.1.2 v，4.8 v13如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯l1不亮，灯l2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是a、l1灯丝断了 b、l1灯座两接线柱直接接通了 c、l2灯丝断了 d、l2灯座两接线柱直接接通了14家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下图电路中符合要求的是 a b c d15右图电路中，当开关s闭合后，要使电阻r1、r2串联，甲、乙应该接的是a.甲接电压表，乙接电流表 b.甲接电流表，乙接电压表c.甲、乙都接电压表 d.甲、乙都接电流表题号123456789101112131415答案二填空题（每空2分，共56分）1.完成单位换算：150a= ma= a 220v= kv= mv 150m=_ _。2.下列四组物体在常温下属于导体的是 。 a铅笔芯、铁丝、人体 b海水、油、水银 c塑料尺、硬币、大地 d炭棒、陶瓷、玻璃3.张薇同学在实验室里连接一个电路如右图所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片p向_端移动。4.如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图、其中：小灯泡标有“2、5v、 0.3a”字样，滑动变阻器标有“20 1a”字样，则： (1)滑动变阻器的铭牌“201a”的含义是_、_。 (2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方。_第5题5.如右图所示，电源电压恒定，当开关s1闭合、s2断开时，电压表的示数为2v；s1断开s2闭合时，电压表的示数为6v，则灯l1两端的电压为 v，灯l2两端的电压为 v。6.如右图所示，要使灯l1和l2串联，应闭合开关 ；要使灯l1和l2并联，应闭合开关 ；绝对不允许同时闭合开关 。第6题7.一位同学使用有00.6a和03a两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用03a的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从00.6a的刻度盘上看到指针指在0.48a处，从而判断出实际电流值是 a。8.如图所示，电源总电压为8v保持不变，r1两端的电压为2v，当开关s由闭合到断开时，的示数将从_v变到_v.sl1l2v2v1第8题 第9题 第10题9.如上图中所示电路，当s闭合时，电压表v1示数为7.5v，电压表v2的示数为9v，若电源电压为12v，则l1、l2两端电压分别为_v和_v。10.如图所示，闭合开关s，电灯泡l1l2是 联的，若v1、v2中的示数分别为6v和2v，则l1两端的电压是 v，电源电压是 v。11.如图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关s后，发现灯l1、l2均正常发光。可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 _表。l1sl2320.612340.0.v15l1sl2320.612340.0.v15三探究与作图（每空2分，每图2分，共14分）1.请仔细观察如上右图所示的实物电路图，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。2小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6v。改变电阻r的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持r两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）在