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文档简介
3 7切线长定理 第三章圆 情景导入 1 如何过 o外一点p画出 o的切线 2 这样的切线能画出几条 如下左图 借助三角板 我们可以画出pa是 o的切线 o 基础回顾 讲授正课 o a b p 如何用圆规和直尺作出这两条切线呢 思考 已画出切线pa pb a b为切点 则 oap 90 连接op 可知a b除了在 o上 还在怎样的圆上 用心想一想 讲授正课 o p a b o 思考 已画出切线pa pb a b为切点 则 oap 90 连接op 可知a b除了在 o上 还在以op为直径的圆上 讲授正课 切线长概念 过圆外一点作圆的切线 这点和切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长 o p a b 切线与切线长是一回事吗 它们有什么区别与联系呢 讲授新课 切线和切线长是两个不同的概念 1 切线是一条与圆相切的直线 不能度量 2 切线长是线段的长 这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点 可以度量 切线与切线长 pa pb分别切 o于a b pa pb op平分 apb 切线长定理 过圆外一点 所画的圆的两条切线的长相等 几何语言 议一议 讲授新课 讲授新课 议一议 已知 如图 pa pb是 o的两条切线 a b是切点 求证 pa pb opa opb 证明 pa pb与 o相切 点a b是切点 oa pa ob pb 即 oap obp 90 oa ob op op rt aop rt bop hl pa pb opa opb 用心做一做 讲授新课 a p o b 若连接两切点a b ab交op于点m 你又能得出什么新的结论 并给出证明 op垂直平分ab 证明 pa pb是 o的切线 点a b是切点 pa pb opa opb pab是等腰三角形 pm为顶角的平分线 op垂直平分ab a p o b 若延长po交 o于点c 连接ca cb 你又能得出什么新的结论 并给出证明 ca cb 证明 pa pb是 o的切线 点a b是切点 pa pb opa opb 又 pc pc pca pcb bc ac c 讲授新课 随堂练习 用心想一想 d l m n a b c o p 如图 四边形abcd的四条边与 o相切分别相切于点l m n p 图中线段之间有哪些等量关系 与同伴之间进行交流 老师提示 灵活运用切线长定理 随堂练习 如图 四边形abcd的边ab bc cd da和 o分别相切于点l m n p 求证 ad bc ab cd 证明 由切线长定理得al ap lb mb nc mc dn dp ap mb mc dp al lb nc dn 即ad bc ab cd d l m n a b c o p 用心做一做 补充 圆的外切四边形的两组对边的和相等 1 abc的内切圆 o与bc ca ab分别相切于点d e f 且ab 9cmbc 14cm ca 13cm 求af bd ce的长 解 设af x 则ae x cd ce ac ae 13 x bd bf ab af 9 x 由bd cd bc可得13 x 9 x 14 解得x 4 af 4cm bd 5cm ce 9cm 随堂练习 随堂练习 随堂练习 2 如果pa 4cm pd 2cm 求半径oa的长 4 2 x x 解 设oa xcm 在rt oap中 oa xcm op od pd x 2 cm pa 4cm 由勾股定理 得pa2 oa2 op2 即42 x2 x 2 2 整理 得x 3 所以 半径oa的长为3cm a b c d e f 3 设 abc的边bc 8 ac 11 ab 15 内切圆 i和bc ac ab分别相切于点d e f 求ae cd bf的长 i 解 设ae x bf y cd z 答 ae cd bf的长分别是9 2 6 随堂练习 4 如图 正三角形的内切圆半径为1 那么这个正三角形的边长为 d a 2b 3c d 随堂练习 小结与扩展 切线的6个性质 1 切线和圆只有一个公共点 2 切线和圆心的距离等于圆的半径 3 切线垂直于过切点的半径 4 经过圆心垂直于切线的直线
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