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山东省聊城市第四中学2014届高考生物总复习 专题六 生态系统及其稳定性考纲要求:(1)生态系统的结构 级 (2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 级 (3)生态系统中的信息传递 级 (4)生态系统的稳定性 级 (5)人口增长以环境的影响 级 (6)全球性的环境问题 级 (7)生物多样性保护的意义和措施 级基础知识再现1、生态系统的组成成分(1)非生物的物质和能量:_、_、_、_、_等。(2)生产者:属于_生物,主要是_。(3)消费者:属于_生物,主要是动物。(4)分解者:属于异养生物,主要是_。2.生态系统的营养结构包括_和_(1)食物链:在生态系统中,各种生物之间由于_关系而形成的一种联系。(2)食物网:在生态系统中,许多_彼此交错连接的复杂营养关系。3.生态系统的功能 (1)能量流动起点:_固定的能量,主要是太阳能渠道:_和_各营养级能量去路:_消耗、传给下一个营养级、传给_。传递特点:_。传递效率约为:_意义:帮助人们合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量_流向对人类最有益的部分。(2)物质循环参与循环的物质:组成生物体的c、h、o、n、p、s等_。循环特点:_利用、循环流动。循环范围:_与无机环境之间。(3)信息传递种类:_、_、_作用a_b. _【例题1】以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是( )a任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰b信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制c短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用d任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态(4)稳定性生态系统具有的_或_自身结构和功能相对稳定的能力。一般地,生态系统的成分和营养结构越复杂,自我_越强,抵抗力稳定性越_,恢复力稳定性_。4.生态环境的保护(1)生物多样性:生物圈内所有植物、动物和微生物,它们所拥有的_以及各种各样的_,共同构成了生物的多样性。(2)生物多样性的保护措施_:在原地建立自然保护区,保护当地的_或_,是最有效的保护。_:将保护对象从原地迁出,在异地专门保护,如建立植物园、动物园。【例题2】下列措施符合保护物种多样性原则的是 ( )a.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物b.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠c.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验d.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国要点分析1.生态系统中各成分关系可用图表示: (1)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁,生产者处于主导地位。(2)非生物的物质和能量是生态系统存在的基础。2.特例与误区分析误区类型特例细菌都是分解者硝化细菌是自养,属于生产者,寄生细菌属于特殊消费者动物都是消费者秃鹰、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物植物都是生产者菟丝子营寄生生活,属于消费者【例题3】细菌在生态系统中的作用,按其营养功能划分,其说法正确的是 ( )a.属于生产者 b.属于分解者 c.属于消费者 d.因细菌种类不同而不同3.某营养级生物数量变动对相关生物数量变动的影响(1)食物链的第一营养级生物减少,相关生物都减少。(2)“天敌”减少的情况。“天敌”减少,则被食者数量增加。但随着增加,种内斗争加剧,种群密度还要下降,直到趋于稳定,但结果比原来数量要增加。(3)“中间”营养级生物减少的情况:举例如下: 兔鹰蛇青蛙 食草鸟 食草昆虫绿色植物青蛙突然减少,则以它为食的蛇也减少,鹰过多吃兔和鸟,从而导致兔、鸟减少,但鹰不只吃蛇一种生物,它还依靠其他食物来源维持数量基本不变。(4)食物网中,某种生物减少对另外一种生物的影响,沿不同食物链分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。【例题4】农田生态系统中,假设有两条主要的食物链:如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是 ( )a.有利于生态系统的平衡 b.水稻虫害严重 c.蛇的数量迅速增加 d.鼠的数量迅速增加图10-24.能量流动(1)能量流动过程图(2)能量流动中能量的变化:太阳光能生物体内的化学能热能,热能是能量流动的最终归宿。(3)能量流动的特点单向流动、逐级递减。能量传递效率大约是10%20%。单向流动的原因:食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,这是长期自然选择的结果;各营养级的能量总是趋向于以细胞呼吸产生的热能而散失掉。由于热能不能被绿色植物作为光合作用的能源,所以整个生态系统必须由太阳能不断予以补充。逐级递减的原因:各营养级的生物都会因细胞呼吸消耗相当大的一部分能量;各营养级总有一部分能量未被下一营养级的生物所利用。在多条食物链构成的食物网中,求能量的传递情况:首先分清由几条食物链组成以及各条食物链分别有几个营养级,处于同一营养级的生物有几种,再根据能量来源和传递效率,进行相关的计算。按能量传递的效率,一条食物链一般不超过5个营养级。因所剩能量太少,不足以维持下一个营养级。【例题5】假定某生态系统中有绿色植物、蛙、蛇、鹰、昆虫和食虫鸟等生物。此生态系统的总能量为24000千焦。如营养级之间转化效率为15%,第三营养级和第四营养级所利用的能量分别是(单位:千焦) ( )a.540和81 b.1200和960 c.24000和960 d.960和1445.物质循环与能量流动的比较项目能量流动物质循环形式以有机物为载体无机物特点单向传递,逐级递减往复循环范围生态系统各营养级生物圈(全球性)联系同时进行、相互依存,不可分割能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解物质是能量沿食物链(网)流动的载体能量是物质在生态系统中往复循环的动力图示图10-5【例题6】农业科技售货员向农民建议,在利用温室生产时,可向温室里释放适量的co2,这是因为 ( )a.co2可使害虫窒息残废,从而有效地防止植物的病虫害b.植物的光合作用需要co2,使用co2可促进光合作用c. co2可产生温室效应,使温室里的温度升高d. co2能灭火,施用co2可避免火灾专题训练1.在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是( )a减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量b增加该生态系统内各营养级生物的种类c使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡d减少该生态系统内生物的种类2.下列有关生物多样性的错误叙述是( )a地球上所有生物拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性b生物多样性的价值一般概括为潜在价值、间接价值和直接价值三个方面。c保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施d保护生物多样性最有效的措施是易地保护3.右图表示生物圈中碳元素的循环过程, 下列有关叙述正确的是 ( )a过程代表绿色植物的光合作用b图中a、b分别代表消费者的生产者c温室效应主要是由过程造成的d农业生产中的中耕松土可以增大过程4.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬板.根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫.此过程信息传递方式是( )a化学信息b物理信息c行为信息d其它信息5长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )a第三营养级、第二营养级、第一营养级b第三营养级、第一营养级、第二营养级c第二营养级、第三营养级、第一营养级 d第一营养级、第二营养级、第三营养级6研究某一水域生态系统藻类(假设藻类是该生态系统惟一生产者)固定太阳能的状况,可先把藻类从已知体积的水中过滤出来,测定出藻类的生物量。据此和光照强度推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能,以下叙述正确的是( )a流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能b生态系统在光照强度适宜时,可成倍提高能量流动的传递效率c藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关d藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生7森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是( )生物多样性是自动调节能力的基础 其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 其恢复力稳定性要比农田生态系统高 有比较复杂的营养结构 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 能量可以随着季节的变化而产生波动一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 abcd8为了增大旅游收入和改善人们的精神生活,若要将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园,又要继续维持森林的生态平衡,应当采用的措施是( )a在森林里放人一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性和提高公园观赏性b在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力c定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长d对森林做简单的隔离,避免人类过多的干扰9右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是( )a甲和丙所包含的所有种群构成生物群落b丁的co2含量减少,将导致臭氧层破坏c乙不一定是原核生物d丙1同化量越大,丙2的同化量越小10假若某生态系统有四种生物,并构成一条捕食食物链“abcd”,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c和d所含的有机物总量分别为、和。下列叙述中,不正确的是( )a四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能b在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加c若5,则生态系统的稳定性就会遭到破坏dd个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小11在物质循环中,氮元素与硫元素参与循环的方式不同之处是( )a能以矿质离子形式被植物吸收b在生物群落中以有机物的形式进行传递c能被分解者利用和释放 d能通过微生物从大气进入植物体12.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是( )a线粒体和染色体 b线粒体和内质网 c叶绿体和核糖体 d叶绿体和线粒体13环境污染有越来越严重的趋势,从生物圈的功能上分析,造成这一结果的原因是( )a自动净化能力被阻断 b工业排放废物的增加 c物质循环回路被阻断 d物质循环在一定程度上被阻断14人们常用金字塔来形象地说明生态系统中的什么关系? ( )a能量与营养级 b营养级与生物个体的大小c个体大小与个体数量 d个体数量与生物类型15.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明 ( ) a.生命活动必须依靠信息的传递 b.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 c.所有生物都有信息传递 d.信息传递具有普遍性和多样性16(24分)水族箱是一个人工生态系统。请运用已学知识说明水族箱的设计原理。 水族箱至少有一面由透明材料制成,这是为什么? 。 水族箱中应包括哪些生物类群?它们分别起什么作用? 。 水族箱一般在较长时间内不需要喂食和通氧,请说明其原因。 。 应按照什么规律来设计水族箱中各类生物的数量? 。请说明原因。 。 水族箱中的生物之间,彼此有直接或间接的关系,通过这些关系构成的整体在生态学中称 。17.“绿色奥运”是2008年北京奥运特色之一。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然,珍爱生命、追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起,从身边的小事做起。 (1)北京市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升,与此同时,大量的非本地树种、草种“侵入”了首都,而大量的本地物种却遭受冷遇。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是 。保护生物多样性应在 三个层次上采取保护战略和保护措施。 (2)垃圾实际是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是“绿色”城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案:请分析回答:此方案中过程需要每一位市民的参与,我们参与的行动方式是 ;过程利用的生物属于生态系统的何种成分? ;从对资源的充分利用角度分析,途径较之途径的优点是 。18.图10-26是某生态系统能量流动图解,利用图中各箭头的序号回答问题:(1)图中的哪个箭头是不应存在的?_。(2)流经生态系统的总能量是_;初级消费者自身生命活动所消耗的能量是_。(3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头?_。(4)图中生物构成的食物链有_个营养级。(5)中的能量大约只有中能量的_。19.右图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是 。(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是 (多选)。a使废物资源化b减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护 图10-29 c抵抗力稳定性低于自然生态系统d人占有主导地位,是其他生物生存的基础(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。时间k种群数量ab(4)右图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中b点时,蚯蚓种群的年龄组成属于 型。k值的含义是 ,如果环境条件发生改变, 图10-30该值 (填“能”或“不能”)发生改变。参考答案例题: ccdbab1-5 bdcbd 6-10 acdcd 11-15 dddab16. 因为水族箱内的绿色植物需要光才能正常生活(2/); 水族箱内生物应包括: 生产者(水生绿色植物)(1/)。/它们进行光合作用,把无机物合成有机物,并将光能转化成化学能贮存在有机物中,为生产者自身、消费者和分解者提供物质和能量;产生o2供各种生物呼吸作用使用 (2/); 消费者(水生动物等)(1/)。/它们直接或间接地以水生绿色植物为食,获取自身生活所需要的物质和能量,并维持各种群间的平衡。呼吸作用产生的co2作为生产者进行光合作用的原料(2/); 分解者(异养腐生生物)(1/)。/它们以生产者和消费者遗体或遗物为食,在把有机物分解成无机物的过程中获取自身生活所需要的物质和能量,实现系统内的物质循环。生物遗体等经分解者分解产生的co2、水和无机盐等又被绿色植物吸收利用(2/)。 绿色植物的光合作用可以释放氧气,为系统供氧(1/)。生产者为消费者提供食物(1/),生产者和消费者同时为分解者提供食物(1/),分解者又为生产者提供光合作用所需的无机物(1/),这样的物质循环可以维持较长的时间(1/)。 应按照“十分之一”规律来设计(2/)。/因为1个种群所具有的物质和能量一般只有10%20%能被下一个营养级所利用(2/),所以此水族箱中的绿色植物的数量应是植食性动物的510倍,植食性动物的数量应是肉食性动物的510倍(2/)。 群落(2/)17. (8分)(1)使本地物种的生存受到威胁(1分)基因、物种、生态系统(2分,缺一扣1分,直至扣完) (2)将生活垃圾分类处理(1分)分解者(1分)除利用了有机垃圾中的能量外,还充分地、分层次地多级利用了垃圾中的物质,并且减少了因燃烧带来的污染(3分)18. (1)(12)(2) (3)(11)(4)10%20%19. (1)实现能量的多级利用,提高能量的利用率(2分)(2)abc(2分)(3)分解者 (4)增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能参考答案例题: ccdbab1-5 bdcbd 6-10 acdcd 11-15 dddab16. 因为水族箱内的绿色植物需要光才能正常生活(2/); 水族箱内生物应包括: 生产者(水生绿色植物)(1/)。/它们进行光合作用,把无机物合成有机物,并将光能转化成化学能

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