山东省潍坊锦程中学九年级化学上册《6.1 金刚石、石墨、C60》导学案（无答案） 新人教版(1).docVIP

6.1 金刚石、石墨、c60预习案【学习目标】1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途2.知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。3、知道碳单质的化学性质，了解还原反应的概念。【自主学习】课本p106p111【知识梳理】1、由碳元素组成的单质有 、 和 ，但是由于它们的 方式不同，因此它们的性质存在差异。金刚石是天然存在的最硬的物质，而石墨很 。2、木炭、活性炭具有 结构，因此具有 能力，可用来 色素、异味以及有毒物质。3、c60一个分子中含60个 ，形似 ，性质非常稳定。4、用墨书写的字画能保存很长的时间，这是因为常温下碳的化学性质 。所以我们在填写档案的时候最好用 笔书写。此外，碳的化学性质还有 性和 性。探究案合作探究一 碳单质的物理性质及用途1、自主学习课本106109页，完成下列表格，小组交流：金刚石石墨元素组成化学式物理性质纯净的金刚石是 色 ， 体形状的 体 ，是天然存在的最 的物质石墨是一种 色的有 而不透明的 状固体、质 、有 感、具 性用途可以作为装饰品 ，也可以用来裁 ，切割 ，装 等。制作 、 、 等。2、无定形碳主要有 、 、 、 等，它们主要是由 和少量杂质构成的，活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有较强的 ，吸附 、 ，常用在净水器、防毒面具、冰箱等。3、演示实验61，观察现象并做好记录现象： 原因： 讨论 1、一种元素只能组成一种物质，对吗？2、 单质都是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质一定是单质吗？ 合作探究二 单质碳的化学性质1、稳定性思考：为什么常温下碳的化学性质不活泼？2、可燃性：写出碳跟氧气反应的化学方程式，并分别求出反应物与生成物之间的质量比讨论：曾有人冬天在家洗澡时，为了取暖，在洗澡间内放一盆炭火，并关闭门窗，结果导致人死亡，这是为什么？3、还原性：演示实验62，生观察现象并做好记录1、现象： ， 。2、化学方程式 3、这套装置跟我们前面学过的哪套装置相同？为什么要在酒精灯的火焰上加一个网罩？实验结束时，为什么要先把导管从装石灰水的试管中撤出？为什么要待试管冷却后再把试管中的粉末倒出？4、在高温条件下，碳夺取了氧化铜中的 ，生成 ，发生了 反应，是这个反应的 剂；氧化铜 氧，而变成了 ，发生了 反应，这个反应的 剂训练案4、为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因。5.经常不用的锁，开启比较困难时，可向锁空中加些铅笔芯粉末，便容易开启，这是因为（ ）。电视机遥控板按键下面有一层导电胶当某个按键不灵时，打开遥控板，在导电胶接触面上涂上少量铅笔粉就能解决问题，这是由于（ ） a有滑腻感 b.能导电 c.质软 d.熔点高6、完成下列化学方程式，按要求各写一个：ccuo：cco： cco27、用木炭还原氧化铜的实验如图所示。（1）酒精灯加网罩的目的是 ；（2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；（3）继续加热，观察到试管中的现象是 ；（4）请写出试管中发生反应的化学方程式是： ；、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被告美国广告时代评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现钻石的（ ）a、硬度大 b、不能导电 c、化学性质稳定 d、熔点低2、用木材电线杆时，常把埋入地下的部分表层烧焦，其主要目的是（ ）a、使木材变成木炭 ，木炭具有吸附性 b、使木材变成木炭，木炭可导电c、使木材变成木炭 ，木炭具有润滑性 d、使木材变成木炭 ，木炭化学性质不活泼，不会变腐3、某同学在做木炭还原氧化铜实验，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色，导致这一现象的原因是（ ）a、木炭量不足 b、酒精灯温度低c、反应得不够完全 d、空气进入试管内，其中的氧气把铜氧化成了氧化铜4、有木炭粉和氧化铜的混合物51.6克，在高温条件下恰好完全反应，称得反应后固体的质量减少了13.2克。求原混合物中各物质的质量。 b能力提升5、试管里盛有黑色粉末，加热后有红色固体生成，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种黑色粉末是（ ）a、氧化铜 b、氧化铜和木炭粉的混合物 c、木炭粉 d、木炭粉和铜的混合物6、某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成，经测定只含有碳、氧两种元素且