纪律整顿月方案.doc

2012年春季学期“纪律整顿月”活动方案（一）活动目的本着对社会、对家长、对学生负责的态度，坚持创办一流管理模式学校的办学方向。竭力不断加大管理力度，提升学生综合素质，促进学生身心健康，努力把学生培养成为守纪律、讲文明、有教养的合格学生。达到构建良好校风、学风，“知荣辱，树新风，守纪律，强素质”的目的。（二）组织机构成立纪律整顿工作领导小组：组 长：吴源春副组长：徐中宁、覃敏安成 员：各科室领导、各班主任下设办公室：主任：覃玖恒副主任：黄耀立（三）活动内容与安排纪律整顿活动时间为2012年3月22日至2012年4月22日。为有序有效地开展纪律整顿，整个活动分四个阶段进行：1宣传发动阶段（总负责人：覃玖恒）（1）纪律整顿动员大会时间：3月22日至3月23日办法：针对学生的特点和存在的主要问题，强调开展纪律整顿月活动的必要性和重要性，通报活动实施方案，提出具体要求，统一思想，提高认识。大会由吴源春校长作动员讲话，徐中宁副校长作开展活动的具体说明和要求。覃玖恒科长与全体学生重温学生违纪处分条例。（2）开展校园之声广播结合本次活动主题，由学生科牵头组织各班级学生进行投稿，全程播报活动开展期间校内守纪新风、批评违纪现象（稿件需经学生科审核后方可播出），投稿中稿篇数纳入班级竞赛总分。地点：广播室时间：3月22日至4月22日2整顿实施阶段（总负责人：徐中宁）（1）学习规章制度时间：3月23日至3月30日利用早晚读、晚自习等时间，由班主任有计划地组织学习。地点：各班教室学习内容：学生管理手册等有关纪律教育的内容。重点是学生一日常规、公共场所规则、违纪处分条例、操行分评定、文明班级评定、实行封闭管理的规定、学生校外（效游）活动管理规定等。（2）肯定成绩，查摆不足，剖析原因，制定整改方案时间：不限地点：各班教室在学习领会校纪校规及要求的基础上，联系班级、学生个人的实际，查找不守纪律的行为表现，对遵守纪律做得好的方面予以肯定、继续发扬，对违纪的现象进行反思、查找根源、制定整改方案。（3）召开“做一个遵守纪律的好学生”主题班会时间：3月30日晚统一召开。要求：形式不限，各班主任在教室认真组织，学生人人发言；班主任根据情况自行邀请任课老师、学校领导作专题讲话。（4）开展专项整顿活动课堂纪律时间： 3月26日至3月30日检查内容：违反课堂纪律的现象和行为。包括旷课、迟到、早退，上课睡觉、看课外书、听MP3、收看电视（非教学需要）、使用通讯工具、随意讲话、随意走动，不做作业与练习、不服从安排、不爱护设备、违反操作规程，不佩戴校牌上课、穿拖鞋、只穿裤衩或背心进教室，将食物带到教室吃等。方法：在教学楼门口设岗检查登记、到各班级随机抽查，教务科要求任课教师如实登记并量化评分，学生科对考勤结果从严从快处理。责任人：教务科、值周领导及老师、各班任课老师、学生科“两操”纪律（早操和眼保健操）时间：4月9日至4月13日检查内容：包括旷操、迟到、排队不迅速、排队不整齐、做操动作不到位、不规范等。检查督促部门：“两操”纪律检查组方法：本周班主任天天跟操，早操期间到班主任站在各班队伍前例督促检查，各班安排有领操员，学校安排有领操员，体育老师天天出操，发现不合格班级得重新做操，值周老师对各班检查登记，进行量化评分。责任人：教务科、学生科、各班主任、体育老师、值周领导及老师。宿舍纪律时间：4月16日至4月22日检查内容：违反宿舍纪律的现象和行为。包括夜不归宿，私接电源、使用明火、抽烟酗酒、不打扫卫生，男女生互串宿舍、不按时起床，就寝时间从事文娱体育、使用通讯工具、接听MP3、洗衣服、大声喧哗等妨碍他人休息的活动，不服从宿舍管理员及值周人员的管理，偷窃、赌博、打架斗殴，私藏管制刀具，强行闯岗出校门、翻越学校围墙外出。方法：到各班级相关宿舍随机抽查并量化评分责任人：保卫科、学生科、各班主任、值周领导老师、宿舍管理员。（6）实施和督察共分为六个检查小组，开展相应的纪律整顿，各检查组要制订好工作计划、量化评分办法（表）、做好检查测评。课堂纪律检查组 组长：罗 旗 组员：值周领导、值周老师、科任老师、班主任两操纪律检查组 组长：覃玖恒组员：值周领导、值周老师、体育老师、班主任宿舍纪律检查组组长：徐建帮组员：值周领导、值周老师、班主任、宿舍管理员3整章建制阶段（负责人：学生科、各班主任）3月下旬各班结合学生实际完善制订制定整改方案，3月28日前报学生科。4总结评比阶段（总负责人：徐中宁）时间：4月23日4月25日方法：（1）已设奖项的活动，总结表彰；（2）评出“守纪标兵”班级2个、“纪律之星”学生若干名，并给予奖励，标兵宿舍若干个；（3）召开全校大会。承办单位：学生科（四）具体要求 1领导重视，全员参与，既分工又协作，每个教职工都要增强主人翁意识，发现违纪现象应当场批评，纠正并及时沟通（班主任、学生科等）。 2加强宣传发动。要充分利用各种载体广泛宣传开展“知荣辱，树新风，守纪律，强素质”教育活动的情况，推动活动的深入开展，营造良好的舆论氛围。3做好组织发动，重点抓好规章制度的学习，进一步增强学生的组织纪律观念，养成文明守纪的良好习惯。4加强纪律整顿教育活动的针对性和实效性。要注意针对专项方面的突出问题，抓好教育，突出重点，防止走过场。要注意抓苗头、抓典型（及时发现、大力表彰遵纪守法的典型和从严从快处理违纪行为），把学生不守纪的现象尽可能解决在萌芽状态。5对学生既要严格要求、又要关心爱护。对存在违纪行为的学生要加强教育和引导，应严格按照有关规定和程序，给予恰当及时的处分和教育，必要时可和家长取得联系，共同做好学生的思想工作。学生科和班主任要加强日常管理，充分发挥班委会、团支部及学生骨干的积极作用，不断培养学生的自我管理能力。6加强师德修养，为人师表，教书育人，任课老师要做好学生考勤记录、课堂评分、督促学生做好眼保健操，对迟到、早退、旷课的学生进行耐心引导和教育。7班主任要强化强化发展意识、大局意识、责任意识，想方设法，结合实际，以活动为载体，对学生进行形式多样的纪律教育，及时做好与任课老师的联系与协调工作，不断提高班级管理的水平。8做好活动总结。此次教育结束后，每个学生写一份收获体会交班主任，班主任要及时写出本班活动的书面总结（总结材料应有具体数据、典型事例及效果反映，包括纪律整顿月的基本情况、主要成绩、成功经验、办法措施、存在不足等），学生科写出写出全校活动的书面总结，然后召开全校大会，总结表彰纪律整顿月活动中的先进集体和个人，批评纠正违纪现象与行为，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人而努力。广西工贸职业技术学校 2012年3月18日附件：2012年春季学期“纪律整顿月”活动一览表时段内容负责人宣传发动阶段纪律整顿动员大会 3-22至3-23覃玖恒开展校园之声广播 3-22至4-22整 顿 实 施 阶 段学习规章制度 3-23至3-30徐中宁肯定成绩，查摆不足，剖析原因，制定整改方案各班主任召开“做一个遵守纪律的好学生”主题班会 3-30晚各班主任开展专项整顿活动课堂纪律3-26至3-30教务科、学生科、各班主任、体育老师、值周领导及老师。“两操”纪律（早操和眼保健操）4-9至4-13教务科、学生科、值周领导及老师、各班任课老师宿舍纪律4-16至4-22保卫科、学生科、各班主任、值周领导老