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文档简介
山东省肥城市桃都中学2014-2015学年八年级语文上学期第一次月考试题1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是()a绥(su)靖阻遏()琉(li)璃绸(chu)缎b歼(jin)灭寒噤(jn)疟(yo)疾箱箧(qi)c腋(y)窝瓦砾(l)地窖(jio)颤(chn)巍巍d憧憬(jng)拂(f)晓要塞(si)锐不可当(dng)2下列词语中无错别字的一项是( ) a治裁 晨曦 血腥 闪烁b臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅c响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩d孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈3下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) a芦花荡的作者是我国当代作家孙犁写的小说,他是荷花淀派的代表人物。b消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。c桃花源记的作者是东汉著名诗人陶渊明。d、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。4、依次填入下面横线的词语恰当的是( )我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并_ 江阴要塞,_长江。a占有 牵制 封锁 b占领 控制 封锁 c占领 控制 封闭 d占有 牵制 封锁5、下列加点的成语使用不当的一项是( )a.百色以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。b突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小镇。c这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫, 具有很强的感染力。d看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。6、 下列加线词语使用妥当的一项是( ) a. 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。b.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心 c. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。d. 人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。7、下列语句中没有语病的一项是( )a.保持艰苦朴素的作风,是关系到能否继承和发扬革命传统的大问题。b通过学习中小学生日常行为规范,使我们大家都提高了思想认识。c为了避免信用卡信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。d会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的基础。8、下列句子中没有语病的一句是:( )a.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。b.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。c.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。d.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。9、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )a水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。b它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。c这座大的犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。d老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去。10、标点符号使用错误的是:( )a、老头子的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。b、“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子啊!”老头子说。c、历史、现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。d、“七千多人呀!”莫马继续告诉我:“一天之内,全杀光了!”12、下列句子在表意时,语意表达最连贯的一项是( )当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。a.3 4 2 5 1 b.1 3 2 5 4 c.1 5 2 3 4 d.3 5 4 2 1阅读下面文章,做13-15题。【新华社长江前线二十二日二十二时电】人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。13、下面对本文导语的分析,不正确的一项是:( )a、导语和标题扣合得很紧,是标题的扩展和具体化。b、导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。c、导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。d、导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力地表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。14、下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )a、选文的主体部分是从“二十日夜起”到“我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线”。b、选文中画线的语句是交代新闻的背景,“另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定”一句,点明了我军发起渡江战役的直接原因。c、“新华社长江前线二十二日二十二时电”一句,是新闻中的电头,交代了发电单位、发电地点和时间,表明材料真实和报道及时。d、这则消息表明,这场战争胜利的关键因素是我军英勇善战。15、下列对选文中的语言理解,不正确的一项是( )a、“听见南京拒绝和平,都很泄气”一句中的“南京”一词是城市名。b、“汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的”一句中的“很”字,准确地表现出汤恩伯的骄傲自负的心理。c、“均是人民解放军的渡江区域”一句中的“均是”一词,洋溢着胜利的豪情。d、选文的语言不仅精练,而且铿锵有力,很有气势。如“冲破敌阵,横渡长江”“至发电时止”等。二、诗句默写。(每空1分,共15分)16、(1)长歌行中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句是: , 。(2)桃花源记中描写桃花林景象的句子是_,_,_,_。(3)望岳中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是_, _ 。望岳中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是_,_。(4)春望中写战火连天,家书难觅的千古诗句是_,_。 (5)树树皆秋色, 。 (6) 乡泪客中尽, 。(7)坐观垂钓者, 。 四、阅读。(一)阅读桃花源记(17分)“晋太元中,后遂无问津者。”(选文略)17解释下列句中加点词语的意思。(5分)缘溪行( ) 屋舍俨然( ) 便要还家( ) 处处志之 ( ) 寻病终 ( ) 18.下列各项中加点的词语意义和用法完全相同的一项是:( ) (2分)a. 渔人甚异之, 忘路之远近 b. 遂与外人间隔 遂迷,不复得路c. 处处志之 寻向所志 d. 既出,得其船 太守即遣人随其往19用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。20文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)21陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)(二)、芦花荡阅读(10分)【a】第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。【b】在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。22.用一句话概括上文的故事情节。(2分)23.【a】句和【b】句都是景物描写,请任选一句分析其作用。(2分)24.第段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?(3分)25.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(3分)(三)、课外阅读(8分)财富他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:“小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!”他迅速将伞遮在她的头顶上。小姑娘抑脸看着他,笑着说:“谢谢叔叔。”“你在等爸爸还是妈妈?”他问她。她摇摇头说:“不,我等一个人,现在已经等到了。”小姑娘的声音里含着快慰。“等到的人呢?”他疑惑不解地问。“我等的人么,就就是您。”她扬头笑嘻嘻地告诉他。小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:“你是不是认错人了?”小姑娘肯定地说:“一点不错,您正是我要找的人。”小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:“告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。”“看来,这个人就是我喽?”他似乎在试探或者好奇地说。“是的,所以我要把财富送给您。”她把小手伸进口袋里。他信口问道:“你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?”小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元的大钞,不禁睁大了眼睛暗想:天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:“哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下了。”小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问:“叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?”他说:“我当然想知道喽。”小姑娘微微一笑说:“我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富,一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去。”“找到那个人了吗?”他急不可待地追问。小姑娘又接着说:“那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了。”“真是悲惨,”他长叹一口气小姑娘又说:“我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果,您没让我失望!”女孩咧嘴笑笑说:“可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富。”他说:不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富。26财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神;它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义。(2分) 27本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容。(2分) 28请结合文章内容,揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。(4分)小姑娘仰着脸看着他,笑着说:“谢谢叔叔。” “真是悲惨,”他长叹一口气 五、小作文。(20分)29、重新分班已有一个多月的时间,在新的学期、新的班级,你肯定有了很大的变化或进步。你是否急于想告诉你原来的老师和同学?请以“ ,我想对你说”为题,写一篇小作文。空格上可以填:某某同学、某某老师、某某同桌要求:1、书写认真。2、感情真挚。3、表达明确,突出重点。4、300字左右。月考题答案:22.老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。23.【a】句写出了天气的炎热(还渲染了一种神秘的气氛),为下文老头子的复仇作铺垫。【b】句衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。24.不是,这些描写写出老头子为了引诱敌
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