山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学下册《钢铁的锈蚀与防护》预习导学案（无答案） 新人教版.doc

教师寄语：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。 山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学下册钢铁的锈蚀与防护预习导学案 新人教版学习目标：1、知道导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法2、认识废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。学习重点：导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法学习难点：钢铁锈蚀因素的探究一、 知识链接：1、金属活动性顺序为 k （h） au 2、铁在氧气中燃烧的反应现象为 ，反应的方程式为 。3、回顾日常生活中所见到的铁生锈的现象有哪些？4、讨论铁生锈的损害。二、读书自学： 1、导致钢铁锈蚀的因素： （1）小组讨论导致钢铁锈蚀的因素有哪些？ （2）如何设计实验证明你的猜测？ （3）总结导致钢铁锈蚀的因素是 。2、减缓钢铁锈蚀的方法： （1）、认识钢铁锈蚀的损失巨大。 （2）、日常生活中运用哪些方法减缓钢铁锈蚀？ （3）、结合钢铁锈蚀的因素知道为什么采取这种方法。3、废旧金属的回收利用： （1）、生活中有哪些废弃的金属制品？ （2）、废旧金属对环境的危害。 （3）、回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。三、预习自测：1、铁在 中容易生锈，铁生锈的实质是 、 、 共同作用的结果。2、在下列情况下钢铁制品最容易发生锈蚀的是 （ ） a、干燥的空气中 b、稀盐酸中 c、潮湿的空气中 d、纯水中3、从保护环境和垃圾资源化的角度考虑，我们必须对城市的各种垃圾进行分类回收，下列垃圾属于同类物质的是（ ） a、玻璃瓶 塑料瓶 b、铝锅盆 易拉罐 c、废报纸 废橡胶 d、废电池 废钢铁4、废电池必须回收集中处理，首要的原因是 （ ） a、回收电池里的石墨电极 b、利用电池外壳的金属材料 c、不使电池的浸出液腐蚀其他物品 d、防止电池中的汞、镉、铅等元素污染土壤和水源5、在非供暖时期，铁制供暖设施中仍需要充满水，目的是防止锈，其原理是 ，请写出日常生活中防止铁制品生锈的一种做法 。 6、说明下列钢铁制品分别采用了哪些防锈保护措施家庭中的自来水管 剪刀 搪瓷脸盆 房门把手 四、我的疑惑：合作探究45分钟一、 小组展示自学效果（6分钟）二、合作探究：（25分钟） （一）导致钢铁锈蚀的因素活动一：钢铁的锈蚀1、小组间讨论自主研学的有关问题，铁发生锈蚀的主要因素有哪些？发表自己的见解。2、阅读“活动天地”探究方案的设计实验，解释这样设计实验的目的是什么？在每个实验中想要探究是哪种因素的影响？3、根据实验结果，请你分析讨论钢铁锈蚀与哪些因素有关？4、观察铁锈，说说铁锈的颜色和状态。铁锈对内部的铁有保护作用吗？铝的金属活动性比铁强，家用铝制品为何不易锈蚀？归纳结论：钢铁的锈蚀是铁与_、_等物质发生化学反应的结果，另外_、 _ 、_等都会影响到钢铁的锈蚀。铁锈的主要成分是_，其化学式是_.铁锈不能对内部的铁形成保护作用的原因_.（二）、减缓钢铁锈蚀的方法活动二：怎样防止钢铁锈蚀阅读课本68内容，归纳防止钢铁锈蚀的方法。交流讨论：自行车是很多同学上下课采用的代步工具，你认为怎样保养才能延长它的使用寿命？（三）、废旧金属的回收利用活动三:废旧金属的回收利用1、阅读课本69页，说说金属回收利用的意义。2、说说你家中有哪些废旧金属，你是怎样处理的？三、知识结构：四、当堂检测：1、在下列情况下钢铁制品最容易发生锈蚀的是 （ ） a、干燥的空气中 b、稀盐酸中 c、潮湿的空气中 d、纯水中2、从保护环境和垃圾资源化的角度考虑，我们必须对城市的各种垃圾进行分类回收，下列垃圾属于同类物质的是（ ） a、玻璃瓶 塑料瓶 b、铝锅盆 易拉罐 c、废报纸 废橡胶 d、废电池 废钢铁3、废电池必须回收集中处理，首要的原因是 （ ） a、回收电池里的石墨电极 b、利用电池外壳的金属材料 c、不使电池的浸出液腐蚀其他物品 d、防止电池中的汞、镉、铅等元素污染土壤和水源4、多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并与空气中的氧气反应而腐败。生产上常在食品中放入一小包氧化钙，使食品保持干燥。现已研究成功，在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫中），铁粉吸收水分和氧气变为铁锈，从而防止食品受潮和变质。下列说法不正确的是 （ ）a、两种干燥剂袋上都要有明显的“勿食”字样b、铁粉干燥剂能与水和氧气发生反应c、氧化钙干燥剂在空气中只能与水发生反应d、生成的铁锈的主要成分是四氧化三铁5、在非供暖时期，铁制供暖设施中仍需要充满水，目的是防止生锈，其原理是 ，请写出日常生活中防止铁制品生锈的一种做法 。 6、说明下列钢铁制品分别采用了哪些防锈保护措施家庭中的自来水管 剪刀 搪瓷脸盆 房门把手