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文档简介
关注合理营养与食品安全学习目标:1.分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。2.概述营养物质的吸收过程。 3使学生认识合理营养及食品安全的重要性。4使学生能够运用所学知识,设计一份适合自己的合理食谱。学习过程:一、营养物质的吸收 1、.资料分析:(课本30页资料分析:)思考:1、请你推测一下,吸收营养物质最多的是大肠还是小肠?为什么?2、小肠适于吸收的结构特点: (1)小肠很长,长约_米, (2)小肠的内表面具有_和_,增大了内表面积。(3)、小肠绒毛内有丰富的_. (4)、_壁、_壁都是由_层扁平的上皮细胞构成 3、人体吸收营养物质的主要器官是 。二、合理营养1、观看课本32-33页下面的图,分析每幅图中的做法会带来什么危害?2、结合自身生活实际,想一想自己存在哪些不良的饮食习惯?3、来不及了,不吃早饭了!此做法对吗?如果你不吃早饭,上午上课时身体有何症状?4、不爱吃蔬菜合理吗? 。易患 _ 病,牙龈出血是因为缺 。5、不爱喝水,就爱喝饮料!爱吃巧克力和鸡鸭鱼肉,没够!合理吗? ,易患 ;6、饭菜盐多合理吗? 。易患 _。7、什么是合理营养?_8、营养学家却把食物分成5类:谷类 蔬菜、水果类 、鱼、肉、蛋类; 奶类和豆类 油脂类, 并形象地设计成_,提倡每天均衡地吃这五类食物,以免_。9、为了保持身体健康,必须保证每日三餐、_;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 _、 _和 _左右。三、食品安全1、怎样购买安全食品? 2、如何预防食物中毒? 3、 如何防止食品污染?4、购买有包装袋或包装盒的食品,应当关注食品包装上的哪些内容?5、怎样判断包装 食品是否过了保质期?6、购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时,应当注意哪些问题?当堂检测: 1、人体消化食物和吸收营养的主要场所是( )。 a.胃 b.小肠 c.口腔 d.大肠2、下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )a.淀粉 b.水 c.维生素 d.含铁的无机盐3、在每天的摄入的总热量中,早餐的热量约为 ,午餐的热量为 ,晚餐的热量为 。4、绿色食品指的是( ) a.新鲜的食品 b.无污染、安全、优质的食品 c.绿颜色的食品 d.营养价值高的食品5、营养学家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼,肉等含蛋白质丰富的食品,因为蛋白质是()a、人体生长发育必需的原料 b主要供能物质 c、容易消化的物质 d、有机物。6、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )a、米饭、馒头b、鱼、肉、奶、蛋 c、新鲜蔬菜、水果 d、奶油、巧克力7、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,长此以往会造成身体缺乏( )一二三四五a、蛋白质和维生素 b、脂肪和无机盐 c、维生素和无机盐 d、蛋白质和脂肪8、据右图回答下列问题(1) “平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是 ,该物质在消化系统中开始被消化的部位是 ,在此部位中,唾液里的 会将该营养成分分解成麦芽糖。(2) 青少年处于长身体的的关键阶段,应多吃些处于第_层的食物,因为这些食物可以提供丰富的 。(3) 小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第 层的食物。(4) 小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。小彬同学的这份食谱明显缺少第 层和第 层
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