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第1节抓语境,明词义,勤积累 正确使用词语(包括熟语) 下面语段中加点的熟语,哪个使用不恰当?请指出来并说明理由。清代的学者积累知识是明代人无法望其项背的,许多传统的学问在清代复兴了,但这种繁荣是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代,只言片语就有可能招致飞来横祸,清代一朝禁毁之书达数千种之多,制造出一种非常恐怖的氛围,弄得文人士大夫危若累卵,动辄得咎,他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。答:1. (2011新课标全国)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()a.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。b.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。c.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。d.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。2(2011辽宁)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()a应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。b由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。c观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。d在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。3(2010课标全国)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()a看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。b有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。c对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。d开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。2012年高考考试说明对本部分的要求是:正确使用词语(包括熟语)。熟语虽包括成语、习惯语、谚语、格言、歇后语等,但高考的考查通常是偏重于成语。综观近几年的高考试题,根据出现的题型和所涉及的知识点,熟语考查的命题方式将呈现以下特点和趋势:1题型多样。高考对熟语的考查以客观题为主,但也有主观题。常见题型有以下四种:一是判断辨析型选择题,这是大部分省市采用的主要命题形式;二是填充辨析型选择题,这种题型是熟语与实词、虚词结合考查时的常用题型;三是替换辨析型选择题;四是填充式的主观题。2考查范围扩大。往年熟语考查以常见成语为主,近几年在秉承这一原则的基础上,也出现了一些平时很少接触的成语,如2009年高考全国卷的“春秋鼎盛”“崇论宏议”,2010年高考全国卷的“移樽就教”等。3考查方式灵活。虽然仍以客观选择题为主,但是主观应用题的形式可能会被更多地采用,也会出现在病句修改中,要求修改语段中出现的错误成语。4关注生活及社会现实。在选材等方面更加现代化和生活化,注重与社会现实的结合。从近几年的高考试题来看,考查成语所用的语句大多源自社会新闻热点。今后命题会更多地关注社会热点问题,更多地突出地方特色,具有较强的现实性、时代性、针对性1成语(1)成语的含义成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定型词组或短语。(2)成语的特点结构的相对稳定性。它的构成成分和结构形式都是固定的,一般不能任意改动词序或抽换增减其中的成分。如:“提纲挈领”不能变为“提领挈纲”“提纲举领”等。但在一定的条件下,特定的语境,出于修辞的需要,也可灵活运用。这是近几年出现的现象。如:骑乐无穷(摩托车广告)其乐无穷,牙口无炎(药品广告)哑口无言。意义的整体性。成语在表意上与一般固定短语不同,它的意义往往并非其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分意义的基础上进一步概括出来的整体意义。如:“凤毛麟角”,表面意义是凤凰的毛,麒麟的角,比喻稀少而可贵的人才或事物。形成的历史性。语言随着社会的产生与发展而产生与发展。我们不仅要有选择地继承和运用,还要革新和创造。因此,在不同的社会阶段和生活实践中会涌现大量的新词语。如:同心同德、与时俱进、多快好省等。(3)成语的来源寓言故事的缩写。如:叶公好龙、滥竽充数、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、揠苗助长、点石成金、精卫填海等。历史事件的概括。如:完璧归赵、卧薪尝胆、怒发冲冠、夜郎自大、图穷匕见等。古诗文语句的摘抄。如:温故知新、诲人不倦、学而不厌、一鼓作气、举一反三、走马观花、门庭若市等。历代俗语的演变。如:张冠李戴、锦上添花、七上八下、一针见血、雪中送炭、趁热打铁等。2谚语谚语(包括格言)是一种固定语句。它不是一个词。有的谚语近乎成语,但不像四字格式那么整齐,往往包含更多的单位。很多谚语是句子,但是固定的,就这么一个,不能类推,有的结构特殊,不能照一般的句子格式加以分析。汉语里,谚语以及和它近似的歇后语、惯用语之类很多,从作用上看,属于语言的建筑材料的性质,因此,可以认为这些都是汉语语汇的组成部分。谚语用通俗易懂的话反映某种道理,这些道理往往是人民群众社会生活的经验总结。谚语流传在人民群众中间,内容健康的谚语具有传授经验和教育劝诫的作用。谚语可以分为两类:一类是有关自然和农业生产的,如农谚、气象谚等;一类是有关社会生活的。3歇后语歇后语也是流传在人民群众口头上的一种固定的语句。歇后语由两部分组成,前一部分是比喻或隐语,后一部分是意义的解释。或者可以说,像一个谜语,前一部分是谜面,后一部分是谜底。使用时,往往只说前一部分,后一部分的意思让别人去意会、猜测。歇后语可以分为两类:喻义歇后语和谐音歇后语。喻义歇后语,前一部分是比喻(有的用传说故事或历史故事),后一部分是说明;两部分之间有一种内在的意义联系,或是形象类推,或是逻辑推论。4惯用语惯用语是一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词组。其特点是结构简单,形象生动,含义准确,出现频率高,用处广。如“掺沙子”“穿小鞋”“演双簧”。惯用语是熟语中比较特殊的成分,特点鲜明。首先,它在用法上是整体的,意义上是单一的,宜从字面意义转化为较深刻的抽象意义,不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指不负责任地互相推来推去。其次,它在形式上多为三字格,结构上多为动宾结构,另外,还有偏正结构、主谓结构和并列结构等。如“碰钉子”“和稀泥”“鬼画符”“纸老虎”“挂羊头,卖狗肉”。当然它也有灵活性的特点,尤其是动宾结构的,有的中间可以嵌入其他成分,譬如“敲(别人)竹杠”“泼(他的)冷水”。一、望文生义演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2011北京)伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。答:_(2)(2011广东)随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠。答:_(3)(2011大纲全国)奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。答:_ (4)(2010四川)他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。答:_方法点拨易望文生义的成语的判定望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它的本义已经不复存在,而只存在它的引申义,如不注意这一特点,就容易犯“舍本逐末”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了,但它的本义偶尔还会出现。命题者在考查时会故意设置“陷阱”,让考生望文生义,错用成语。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。答:_(2)导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷智鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。答:_(3)发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。答:_2下列句子中,加点的熟语使用不恰当的一项是()a马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊!b魔幻现实主义大师”加西亚马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著百年孤独,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题。c国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”,使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓。d远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开。二、褒贬误用演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2010山东)虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。答:_(2)(2011新课标全国)碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。答:_(3)(2011大纲全国)这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。答:_方法点拨易褒贬误用的成语的判定成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。答:_(2)旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”答:_(3)奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。答:_2下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()a有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。b这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。c歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。d他的演讲深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系, 反响十分热烈。三、用错对象演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2011重庆)他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。答:_(2)(2011浙江)班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。答:_(3)(2011四川)九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。答:_方法点拨易用错对象的成语的判定有些成语的适用对象具有特定性。比如“汗牛充栋”,专指书多;“举案齐眉”,专用于形容夫妻恩爱。因此要记清成语的使用对象的针对性。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。答:_(2)他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。答:_2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()a邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化无吧。b身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。c这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。d今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。四、重复矛盾演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2011大纲全国)虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。答:_(2)(2010江苏)近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。答:_(3)(2010湖南)在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。答:_方法点拨易重复矛盾的成语的判定有时,由于不明白成语真正的含义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述,从而造成了重复错误。还有一些熟语,由于我们没有准确而全面地掌握其意义,在使用过程当中造成熟语的意义与其他部分的语意自相矛盾。(1)成语使用重复累赘主要表现在句子中已含有该成语的部分意思,造成整个句子叠床架屋的毛病。(2)自相矛盾的误用主要表现在成语的意思与句子其他部分表达的语意相矛盾,造成句子逻辑不当。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。答:_(2)在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。答:_2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()a新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗。b如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了。c眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。d一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。五、谦敬错位演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2010全国)在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。答:_(2)(2005广东)小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”答:_方法点拨易谦敬错位的成语的判定有些成语是谦辞,只能对己;有些成语是敬辞,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。这点涉及语言得体问题,在日常生活中尤显重要。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。答:_(2)你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。答:_(3)有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。答:_2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()a女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。b政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化,以便尽快增强我国的“软实力”。c这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。d关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,但一直言人人殊,始终没有一个定论,因此这个问题还可研究。六、搭配不当演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2011安徽)从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配、女驸马,到让人耳目一新的现代佳作徽州女人、雷雨,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。答:_(2)(2011安徽)近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。答:_方法点拨易搭配不当的成语的判定一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配方式,则容易出错。有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。答:_(2)老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被偷工减料了,足足少了半斤。答:_(3)这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国同行学习,又能走马观花地感受美国的生活。答:_2下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()a旱灾、蝗灾与瘟疫接二连三地肆虐濠州,饥饿与疾病紧紧地纠缠、折磨着三乡四邻的许多贫苦农民,朱元璋家也是在劫难逃。b但历史依然对命运坎坷的人不弃不离,似乎乐此不疲这份伤感。c由于受全球金融危机的影响,人民大学金融学、经济学和商学这些往年就业市场上炙手可热的专业,今年却面临着格外严峻的挑战。d没有威信的老师,学生对他的劝导会置之度外,甚至产生不满和对立情绪,往往事倍功半。七、不合语境演练体悟请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(2011北京)这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以30取得胜利。答:_(2)(2011北京)下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。答:_(3)(2011湖南)野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。答:_(4)(2011安徽)我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。答:_方法点拨易不合语境的成语的判定成语的使用都有着特定的语言环境,有的和整个句子的氛围相吻合,有的和人称相对应,有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语,一定要通读句子,看该成语是否符合语境。对点直练1请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。答:_(2)今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。答:_(3)近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以使我们渡过难关。答:_2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()a这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。b在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。c“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必然彪炳千古。d盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。识别成语误用的陷阱下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ()a第27个教师节前,中国青年报记者作过调查,超过60%的教师患有一种或一种以上的“职业病”,慢性咽喉类首当其冲。b李娜首次夺得法国网球公开赛女单冠军,震动中国体育界,振奋人心,人们额手称庆时,娱乐界许多明星也纷纷祝贺。c广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕,一个月后,山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事迹则感人至深,荡气回肠。d今后沿海三岛将同时开发成造船基地、旅游休闲娱乐之都,这是幅前景广阔的图景,面对规划展台,尤总经理显得踌躇满志。现场答案d答案修正_a“首当其冲”,指首先受到攻击或首先遭受灾难,这里使用属望文生义。b.“额手称庆”,指把手放在额头上,表示庆幸。多用于获得喜讯时庆幸祝贺,是褒义成语。与“弹冠相庆”贬义成语相对。用于此处合乎语境及其感情色彩。c.“荡气回肠”,形容文章、乐曲等十分动人,这里用来形容“事迹”属对象失当。d.“踌躇满志”,指对自己的现状或取得的成就非常得意,而该句突出的是“前景”“规划展台”,因而用在这里不合语境。1回归根本,弄清意义正确理解成语的意义是正确运用成语的前提与条件。辨别成语运用的正误,首先,要注意成语的整体意义。成语中有一部分字面意义与整体意义基本一致,这类成语可根据字面直接解说。但是大部分成语字面意义与整体意义并不一致,它们的意义往往是通过引申或比喻而形成的,不能“望文生义”。其次,要弄清楚成语中某些字的古义。如“屡试不爽”的“爽”(“差错”)、“劝善惩恶”的“劝”(“勉励”)、“无偏无党”的“党”(“偏私”)、“楚楚可怜”的“怜”(“爱”)、“爱财如命”的“爱”(“吝啬”),“无声无臭”的“臭”(“气味”)。如果按照现代意义理解,就会大错特错。2详审语面,遵循语境正确辨析与使用成语,除了掌握成语的确切意义之外,还要注意其语言环境。语境是经过命题者强化了的语言环境,是命题者根据所考成语的一些特殊点设计的。所以解答成语运用题要详审语面,注意句子的整体性及其内部联系性。只有了解整个句子的内容和结构,才能明了语境对成语表达的制约方向,进而确定所用成语的语境意义。这涉及成语的意义、范围、程度、色彩、搭配等,应具体情况具体分析。成语的意义和用法是相对固定的,但语境力量有时会临时改变其固定性。如“歹徒穷凶极恶”时,主人也可“铤而走险”;在“饭店里灯红酒绿”中,直接运用成语本义亦可。正确理解成语和使用成语都应遵循“词不离句”的原则,只有准确地把握语境,才能找到辨析成语的钥匙。3警惕陷阱,注意重点从某种意义上看,考试是命题者与考生之间的一场智力游戏。在成语运用题中,命题者常常设计种种伪装,布置重重陷阱来干扰考生答题。考生应该有能力避免干扰,识别陷阱。到底怎样做才能具备这样的能力呢?除了做到上文所讲的“弄清意义”“详审语面”之外,还需要注意全面掌握陷阱类型(如“望文生义”“用错对象”“褒贬误用”“谦敬错位”“搭配不当”“前后矛盾”“语意重复”“双重设误”),充分了解这些陷阱的特点,以便答题时“一眼就能识破天机”。“望文生义”和“双重设误”是迷惑性最大的陷阱。“望文生义”有“整体误读”的问题,但更多的还是“局部代义”的问题。如“每次民主生活会,刘书记总是先入为主地发言”“不能求全责备他们的某些过激言论”两句,其中的“先入为主”与“求全责备”就属“望文生义”。“先入为主”的正确理解是“以先接受的说法或印象为主导,以致再遇到不同的说法或意义时,就不容易接受”,而句中错误地以“先”(“首先”)代替整个成语的意思;“求全责备”的正确理解是“要求别人完美无缺”,而句中也错误地以“责”(“责备”)代替整个成语的意思。“双重设误”陷阱的出现,主要基于考生不了解一些成语的双重含义及其用法。考生应熟悉与积累这样的成语,比如“灯红酒绿”“想入非非”“淋漓尽致”“平铺直叙”“不翼而飞”“左右逢源”“乘风破浪”“洁身自好”“百花齐放”“贪多务得”“数米而炊”等成语,在不同的语境中都可以有不同的用法。4讲究步骤,整体协调(1)速读全句,了解大体内容。(2)找到成语,若是几个成语,须注意“加点的”那一个。同时看意义是否难解,若难解则要推
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