【步步高】（ 广西专用）高考生物一轮复习（课时考点复习和对位训练+考能专项突破）第九单元 第46课时生态系统的类型和结构.doc

第46课时生态系统的类型和结构一、生态系统的概念及类型1概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。2范围：有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈。3结构：组成成分非生物的物质和能量和生物群落(包括生产者、消费者、分解者)；营养结构食物链和食物网。4功能：物质循环、能量流动。二、生态系统的组成成分1无机环境：即非生物的物质(空气、水、无机盐等)和能量(阳光、热能)。2生物群落 类群比较生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌特例生物进行化能合成作用的硝化细菌等微生物寄生的微生物和植物，如菟丝子腐生生活的动物，如蚯蚓、蜣螂等地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物，供生产者重新利用三、生态系统的营养结构1食物链(1)概念：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。(2)内容 营养级级别成分生物一生产者绿色植物二初级消费者植食性动物三次级消费者肉食性动物四三级消费者肉食性动物五四级消费者肉食性动物名师点拨生产者永远是第一营养级，第一营养级必须为生产者。消费者级别营养级级别1。生态系统中以植食性动物为食的称为第三营养级或次级消费者。2食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接成的复杂营养结构。3食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。考点131生态系统的类型名称分布特点生物类群主要限制因子陆地生态系统森林生态系统湿润或较湿润的地区动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态植物以乔木为主，也有少量灌木和草本植物；动物营树栖和攀缘生活的种类多水分、温度，其次是阳光草原生态系统干旱，年降雨量很少的地区动植物种类少，群落结构也不复杂，种群密度和群落的结构常常发生变化植物以草本植物为主，少量灌木，乔木稀少；动物具有挖洞和快速奔跑的能力水分，其次是温度和阳光陆地生态系统农田生态系统是人工建立的生态系统人的作用非常突出，抵抗力稳定性差，容易受到旱涝灾害的影响，需要人为的管理。大量输出农副产品及大量输入物质，人类起主导作用，高度开放性、依赖性，调节能力弱农作物人类必须不断地播种、施肥、除草、治虫；人的作用一旦消失，生态系统即退化城市生态系统城市居民与周围生物和非生物环境相互作用而形成的生态系统，是人类在改造自然环境的基础上建立起来的特殊的人工生态系统人和城市中的各种动植物人类起主导作用水域生态系统海洋生态系统海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，可看作是一个巨大的生态系统海洋中的植物绝大多数是微小的浮游植物；动物种类很多阳光、温度、盐度湿地生态系统沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、低潮时水深不超过6 m的浅海水域有丰富的动植物资源阳光、温度、盐度1下列对各类生态系统特征的描述，正确的是()a森林生态系统中动植物种类繁多，但其调节能力差b草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物c天然草原生态系统的能量可循环流动d任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的答案d解析森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力强；草原上的动物以奔跑和挖洞生活的居多；任何生态系统中的能量流动都是单向的、逐渐递减的；分解者和生产者是必不可少的。2每年2月2日是“世界湿地日”。下列有关湿地生态系统的叙述中，不正确的是()a湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田等b湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水c湿地具有调洪蓄水的能力d湿地中细菌的硝化作用实现了自然界中n2向硝酸盐的转化答案d解析湿地中动植物资源十分丰富，是天然的蓄水库，具有调节流量、控制洪水的作用；湿地在一定范围内能够通过物理沉降、化学分解和生物吸收等作用消除污染，对水体和土壤环境起到净化作用；细菌的硝化作用实现了自然界中的氨(nh3)向硝酸盐的转化。考点132生态系统的组成成分1生态系统的组成(1)两大部分组成：生物群落和无机环境。(2)四个基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生态系统中四种成分的联系：基础：非生物的物质和能量；桥梁：生产者、分解者；主导(基石)：生产者。(3)生态系统中四种成分的联系可用下图表示：(4)析图由上图可知：非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量(有机物及其贮存的化学能)的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基石。从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系，缺一不可的。分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者的话，动植物的遗体残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃，因此，从物质循环角度看，分解者在生态系统中占有重要地位。2四种成分的判断(1)先据双向箭头“”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”个指出箭头的d为“生产者”，有“3”个指入箭头的c为“非生物的物质和能量”，最后根据dab，确定a为消费者、b为分解者。(2)若问d、a、b具体是什么生物，则d主要为绿色植物，a为动物，b为营腐生生活的细菌和真菌。(3)图示中d、a、b共同构成生物群落，食物链(网)中只包括d和a生物。3下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是()a生产者 b消费者c分解者 d不能确定答案b解析无箭头指向的b为生产者，单箭头指向的a为消费者，双箭头指向的c为分解者。4下表是某中学课外兴趣小组调查农田生态系统时的统计表格。调查地点：稻田生态系统。组成成分生物种类生产者水稻、杂草、浮游植物等消费者田螺、泥鳅、黄鳝、青蛙、浮游动物、昆虫、鱼鸟类等(1)请补充完整调查表：_，_，_，_。(2)当地农田生态系统中生产者的主体是_。农民抑制其他生产者数量的方法是_。(3)初级消费者中对农业生产有害的是_，对这些初级消费者，农民分别采取的措施是_。答案(1)非生物的物质和能量阳光、水、土壤等分解者多种微生物(2)水稻主要通过喷洒除草剂或人工除草的方法抑制杂草的生长(3)植食性的昆虫和鸟类等采取喷洒农药、竖稻草人等措施防止或减少其他动物的竞争的危害解析生态系统的组成成分包括生产者、消费者、非生物的物质和能量及分解者四部分，缺一不可。当地农田生态系统中生产者的主体是农作物，为了减少其它生物的竞争，常采用除杂草的方法。考点133食物链和食物网1食物链类型食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生链。高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形成的。2食物链图示及构成条件(1)图示：abcde(2)条件：每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示中a一定是生产者。如成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链中包含4个营养级，即树蝉螳螂黄雀。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素，即只包含生产者(第一营养级)和消费者(第二营养级及之后各营养级生物)。如阳光草兔细菌不是食物链。食物链中营养级一般不超过5个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。3食物网(1)图示共有6条食物链数食物链规则：从没有箭头指向的生物即生产者a开始，沿箭头方向一直数到最后算一条。(2)图示中h占有三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。(3)图示中b和c的关系：竞争和捕食(食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意)。(4)生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。(5)多条食物链相互交错的原因：一种绿色植物可以被多种植食性动物所食；一种植食性动物，可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。5(2011海南卷，28)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如右图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题：(1)该食物网中，植物中的能量能通过_条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为_；兔与人的种间关系是_。鼠疫杆菌与人的种间关系是_。(2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争_(增强、不变、减弱)。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_(生产者、消费者、分解者)，其体内贮存的能量_(能、不能)传递给植物。答案(1)4第三、第四营养级捕食、竞争寄生(2)小于增强(3)分解者不能。解析(1)由图可知，该食物网共有植物兔鹰、植物兔鼬鹰、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰 4条食物链将植物固定的能量传递给鹰。鹰所处的营养级为第三营养级和第四营养级。图中植物人、植物兔人 2条食物链中人与兔之间存在着捕食和竞争关系。鼠疫杆菌是寄生于人体内而存活的。(2)跳蚤寄生于鼠身上，对鼠有害，但不会引起鼠死亡；鼬对鼠的捕食会引起鼠个体的死亡，故通常情况下，鼬对鼠种群的影响更大。大量捕杀鼬后，鼠因缺少天敌而大量繁殖，导致鼠种群暴发，进而导致种内斗争加剧。(3)蘑菇属于生态系统中的分解者，其分解动植物的遗体、粪便，释放的能量用于自身生长发育和以热能形式散失，能量是单向流动的，故不能传递给植物。6下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是()a此生态系统中的生产者有2个，是该生态系统的主要成分b若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化c在该食物网中辛占有3个营养级d既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间答案d解析从图中可以看出，甲、戊都是生产者。与丙可能处于同一营养级的生物还有乙和丁，因此丙的数量减少辛可以从乙和丁处获得能量，因此辛种群数量不会发生明显变化。辛在食物网中占有3个营养级。除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外，乙和丁之间也存在竞争和捕食关系。考点134食物链(网)中各营养级生物数量变动1处于食物链中第一营养级生物减少的情况：若第一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。2“天敌”减少的情况：若“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。3“中间”营养级生物减少的情况：如下图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地吃兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少。但因为鹰不只吃蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。4复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析(1)以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。(2)生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。(3)处于最高营养级的种群且有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。5同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析食物链中某一种群的数量变化，会导致另一种群的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物链(网)中流动时只有10%20%流到下一个营养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类型连锁变化的规律是：当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时，则b种群的数量将增加；若导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。7(2012浙江理综，5)下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是()a图中所含的食物链为捕食食物链b这些生物的种群数量在各自的k值上下波动c旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的d旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节答案d解析从图中可以看出，植物数量增加，旅鼠和旅鼠的天敌的数量也随之增加，可推知图中所含的食物链为捕食食物链，a项正确；分析已知条件，此生态系统相对稳定，可知这些生物的数量将不会有太大的变化，均围绕各自的k值上下波动，b项正确；旅鼠的种群数量主要受食物及天敌数量的影响，c项正确；旅鼠的天敌增多，使旅鼠数量减少，又影响其天敌数量并导致天敌数量减少，这种负反馈调节能维持生态系统的相对稳定，d项错误。8(2009海南卷，19)下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是()a绿藻上升 b白鲢下降c水蚤下降 d乌鱼上升答案b解析花鲢被捕捞，乌鱼吃更多白鲢，使其下降，而绿藻数量变化受水蚤和白鲢的共同影响，数量变化不确定，水蚤应上升，乌鱼相对稳定。食物链和食物网综合考查1数食物链的规则：生产者最高营养级，不中断、不漏掉。2食物网中两种生物之间关系除捕食外还有竞争。3寄生、腐生生物及非生物物质中能量不在食物链(网)中。4数量波动变化应以就近原则且以捕食关系进行判断。下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答。(1)该食物网含_条食物链，猫头鹰占有的营养级是_，属于_级消费者。(2)兔与鼠的关系是_，蟾蜍与蜘蛛的关系是_。(3)由于某种原因鼠突然死亡，短期内蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是_。解析(1)该食物网共有7条食物链。由于食物网中的猫头鹰以多个营养级的生物为食，导致了其所占营养级的级别和消费者的级别有多个。从植物开始为第一营养级，由此推知，猫头鹰可以是第三、四、五、六营养级。从植食动物开始为初级消费者，由此推知，猫头鹰可以是次级、三级、四级、五级消费者。(2)兔与鼠均为第二营养级，以植物为食，属于竞争关系。蟾蜍与蜘蛛有两层关系，一是蟾蜍以蜘蛛为食，属于捕食关系；二是同时以食草昆虫为食，属于竞争关系。(3)鼠突然死亡，猫头鹰因捕食种类较多，数量影响不大，但蛇因食物来源减少而出现下降。蟾蜍成为蛇的惟一食物，其数量因蛇的过度捕食逐渐下降，蟾蜍下降也导致了蛇数量的下降。答案(1)7三、四、五、六次、三、四、五(2)竞争竞争和捕食(3)下降、下降 对生态系统中成分与代表生物之间的关系模糊不清生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是()a都位于能量金字塔同一营养级b一定能固定co2c都是生态系统能量转换的载体d一定是植物错因分析对四种成分的作用及代表生物模糊不清。解析生产者是生态系统的主要成分，能够利用光能或化学能合成有机物，它包括光能自养型生物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微生物，如硝化细菌等。答案d纠错笔记错误说法正确观点细菌都是分解者硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物植物都是生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者温度是非生物的物质和能量水、空气、矿质元素属非生物物质；光能、热能属非生物能量异养一定是分解者异养生物可作消费者也可做分解者；腐生的一定是分解者；寄生的一定是消费者；自养一定是生产者；生产者一定自养题组一生态系统的概念及类型1(2010大纲全国卷，3)下列关于生态系统的叙述，错误的是()a草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂b环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一c我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱d植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环答案c解析本题考查的是生态系统的结构和功能。农田生态系统由于人的参与，除掉了不利于农作物生长的其他生物，因而群落结构比草原生态系统简单；光照强度、地形、湿度等环境因素的不同，是形成群落水平结构的原因；热带雨林的温度、湿度更有利于分解者生存，因而活动性更强，热带雨林中几乎没有落叶积累，而北方森林中落叶积累较多也证明了这一结论。2以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()a种群中的个体是生物进化的基本单位b亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群c马尾松林地中所有树木构成了生物群落d生态系统的营养结构是食物链和食物网答案d解析种群是生物进化的基本单位；常绿阔叶林由多个物种组成；群落强调环境中全部生物。故a、b、c都错。题组二有关食物网的相关知识考查3(2009广东文基，73)下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是()a该食物网共有4条食物链b野兔、鹿及昆虫均为初级消费者c狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级d如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高答案a解析食物网中共有6条食物链，故a错。4(2011新课标全国卷，31)某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(1)人与狐的种间关系是_，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。(3)人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_(增加、减小、不变)。(4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_(增强、减弱、不变)。(5)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。种群甲乙丙丁戊重金属含量(g/kg鲜重)0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网。答案(1)竞争和捕食寄生(2)(3)增加(4)减弱(5)解析(1)因人捕食狐，故两者之间是捕食关系；又因人牧羊，从而获得羊肉或羊奶，狐捕食羊羔，故人和狐之间又存在着竞争关系。所有的病毒都是营寄生生活的。(2)绘制食物网时，注意只包含生产者和消费者，生产者为牧草，羊和野兔以牧草为食，狐捕食羊和野兔，而人可从羊、野兔和狐三者获得食物。(3)因第5年野兔数量大大增加，故在岛上资源有限的条件下，野兔种群内为争夺资源和空间而使种内竞争强度增加。(4)被捕食者数量很多时，种群内体质较弱的个体容易被病毒感染而患传染病，因而容易被捕食，但随着捕食者的种群密度增加，则被捕食者中体质较弱的个体容易被捕食而被淘汰，剩下的被捕食者大多为体质较强的个体，不容易被病毒感染。(5)甲、乙种群重金属含量相同，丙、丁种群重金属含量相同且高于甲、乙，戊种群重金属含量最高，说明甲、乙为第一营养级，丙、丁为第二营养级，戊为第三营养级。题组三关于生态系统的结构和功能5(2012江苏卷，26)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题：生物类群、物种数和生物量调查结果2007年(养殖前)2010年(养殖后)水生高等植物物种数135生物量(湿重kg/1 000 m2)56020浮游藻类物种数1120生物量(干重g/m3)210鱼类物种数158生物量(湿重kg/1 000 m2)30750虾、贝等小型动物物种数258生物量(湿重kg/1 000 m2)5513(1)改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的_结构发生了显著变化。(2)从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是_、_。(3)从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是_。(4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会_，植食性鱼类的总量将会_。(5)若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需要恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是_、_。答案(1)食物链(2)捕食者(植食性鱼类)增加竞争者(浮游藻类)大量繁殖(3)投饵输入大量能量(4)减少增加(5)吸收营养物质竞争光照解析(1)紧扣“投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游的能力”这一解题的关键信息进行分析。该小型天然湖泊改造为人工鱼塘后，从表中数据分析可知，有的生物类群种数增加，有的减少，这是由于捕食关系发生变化引起的，因而湖泊生物群落中的生产者与消费者构成的食物链发生了显著变化。(2)从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的原因有以下两点：一是鱼类的生物量由30增加到750，其中包括水生高等植物的捕食者植食性鱼类，且增加的鱼类均不捕食浮游藻类，增加了水生高等植物的被捕食压力；二是两种鱼类不捕食浮游藻类，降低了浮游藻类的被捕食压力，导致藻类大量繁殖，增加了水生高等植物的竞争压力。(3)分析表格调查结果的数据可知，2010年湖水中生物体内总能量增加，是因为投入饵料输入大量能量，使得养殖的鱼类的生物量明显增加。(4)若肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，则其营养级级别增高，能量在流动过程中散失增多，故推测在同样条件下肉食性鱼类的总量将减少，而植食性鱼类会因食物更丰富而总量增加。(5)人工鱼塘由于饵料的投放等易引起水体富营养化，在生态修复的过程中，恢复水生高等植物能大量吸收水体中的n、p等元素，也能起到与藻类竞争阳光，从而起到抑制藻类繁殖的作用。【组题说明】考点题号错题统计错因分析生态系统组成成分1、4、5、7生态系统的营养结构2、3、6、8、9特别推荐识图析图题3、8；综合应用题91如图代表某一生态系统，下列说法错误的是()a生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链、食物网b生产者和分解者缺一不可c能量流动沿生态系统的营养结构进行d图示细菌与植物间的箭头指向，表明生态系统中物质与能量均可循环利用答案d2下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是()a若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大b该食物网构成一个生物群落c鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离d图中虫获得的能量占草能量的10%20%答案a解析若蛇种群的年龄组成为增长型，其种群密度不断增大，鹰有充足的食物，种群密度也不断增大。该食物网缺少分解者，不能构成生物群落。鹰和鹿在同一生态系统中，不存在地理隔离，但存在生殖隔离。图中虫、鼠、鹿获得的能量之和占草能量的10%20%。3如图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是()a生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级b该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争c该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分只有分解者d若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始答案c解析食物网是生产者和消费者通过食物关系而形成的营养结构，其中食物链交错连接是由于多种消费者可以占有不同的营养级，其中的能量流动始于绿色植物固定的太阳能。该食物网中有8条食物链，蛇与鼠是捕食关系，食虫鸟与蛙之间是竞争关系。生态系统的成分除组成食物网的生产者、消费者外，还有分解者和非生物的物质和能量。4下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是()a太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分b硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者c病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者d蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者答案b解析太阳光属于非生物的物质和能量，属于生态系统的成分；病毒营寄生生活，属于消费者；蚯蚓为分解者。5下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是()生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量a b c d答案d6如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是()af表示大气中的二氧化碳库b该图中有三条食物链c图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物d碳以有机物的形式由a传到b答案b解析因为研究对象为碳循环，所以要考虑生物和非生物的物质和能量，只有生产者才能吸收二氧化碳，生产者、消费者和分解者都要产生二氧化碳，所以a为生产者，b为分解者，f为大