山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 6.1.2 从种到界学案（无答案） 新人教版(1).doc

从种到界学习目标1、为什么要对生物进行分类2、分类单位从大到小有哪些？3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？预习案读教材101页明确1生物分类的概念2生物分类的等级3生物分类的基本单位探究案分类单位“界、门、纲、目、科、属、种”是生物分类的等级单位，种是七个等级中最低的。同属于较低分类等级单位中的生物，相互之间的共同特征多、亲缘关系近；随着分类等级的不断提高，其共同特征越来越少，亲缘关系也越来越远。在日常的学习和生活中，经常会接触到诸如“大型猫科动物”、“两栖类”、“哺乳类”等词语，同学们不要将这些词与分类等级弄混淆了。关于“种”在生物分类的等级单位中，“种”是自然界中惟一客观存在的分类单位，其他的分类单位是综合了各种因素之后而人为设定的。“种”又被称为“物种”，物种之间是有明确界限的，在一般情况下它们互不交配，即使交配也不产生后代，偶然产生了后代也是不可育的，这在生物学上叫做“生殖隔离”。物种是一个具有共同的基因库，与其他类群存在生殖隔离的类群。生物分类的依据和意义生物分类主要以生物在形态、结构和生理功能等方面的特征为依据。对生物进行分类有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源打基础。达标测试，知识闯关1.马和斑马是同一个属的动物，亲缘关系相对较近。请问在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远？a.驴； b.马； c.虎； d.犀牛。答2.前肢变成翼，体表有羽毛，一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类，称作“鸟类”。“鸟类”在生物分类中的等级是：a.门；b.纲；c.目；d.科。答3.在生物分类学中，有时还在某一个等级下设“亚级”单位，例如，“种子植物门”就设有裸子植物和被子植物两个亚门。下列各组植物，哪一组在分类学上属于同一个“亚门”？a.油松与柳树；b.云杉与刺槐；c.苏铁与槟榔；d.银杏与雪松。答4.下列是马在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大至小进行排列：马科 马属 脊索动物门 奇蹄目 脊椎动物亚门 哺乳纲a. ；b. ；c. ；d. 。答5.若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类，这种分类方式的主要依据是：a.体温是否能维持恒定；b.生活的环境；c.体表覆盖物的特征； d.生殖方式是否胎生。答6.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。7.“甲壳动物”和“昆虫”都是“纲”一级的分类单位，它们同属于节肢动物门，请你为下列动物分类：a.蜂鸟；b.白蚁；c.河蟹；d.蜜蜂；e.水蚤；f.对虾；g.蝗虫；h.鳖。（1）属于甲壳纲的有答（2）属于昆虫纲的有答（3）属于节肢动物门的有答8.判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）斑马与马因体色差别太大而不属于同一个“种”。（）（2）蝗虫与螃蟹的亲缘关系比蝗虫与鸟的亲缘关系要近。（）（3）肾蕨和苏铁的叶形很相似，它们都属于裸子植物亚门。（）9如果你想了解藏羚羊的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找学习a昆虫学 b爬行动物学 c哺乳动物学 d鸟类学10驴是马科动物的一种，体形和马相似，但耳朵长